Z fotela menadżera, czyli dylematy wprowadzania języka obcego do przedszkola
Beata de Korczak-Leszczyńska
Magazyn specjalny 2016
"Podstawa programowa, wprowadzona Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 maja 2014 zmieniającym rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, zobligowała dyrektorów przedszkoli do wprowadzenia elementów... więcej
Beata de Korczak-Leszczyńska
Mieszka i pracuje w Zabrzu, nauczycielka przedszkola, nauczycielka języka angielskiego w przedszkolach. Ma doświadczenie na stanowisku dyrektora oraz jako lektor języka angielskiego i egzaminator Pearson General and Young Learners.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
"Podstawa programowa, wprowadzona Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 maja 2014 zmieniającym rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, zobligowała dyrektorów przedszkoli do wprowadzenia elementów... więcej
"Podstawa programowa, wprowadzona Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 maja 2014 zmieniającym rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, zobligowała dyrektorów przedszkoli do wprowadzenia elementów języka nowożytnego do realizacji w grupach pięciolatków od września 2015 roku. Równocześnie wprowadzono
zapis, że od 2016 roku przygotowaniem do posługiwania się językiem obcym nowożytnym zostaną objęte dzieci czteroletnie, a rok później dzieci trzyletnie. Minister Anna Zalewska w czerwcu br. zmieniła ten zapis, dostosowując jego brzmienie do zmienionej podstawy programowej wychowania przedszkolnego, która ma wejść w życie z dniem 1 września 2016 roku. Stosownie do tej zmiany obowiązkową nauką języka obcego objęte będą
dzieci sześcioletnie i pięcioletnie. Wprowadzenie obowiązkowej realizacji tego punktu podstawy w młodszych grupach przesunie się do roku szkolnego 2017/2018. (...)"
