Kategorie

Witaminki Scenariusze zajęć Artykuły Język angielski Matematyka Ekologia Logopedia Bajki Opowiadania Muzyka i pląsy Plastyka Prawo

Więcej

Polecane

Witaminki Adaptacja Jesień Prawa dziecka Dzień Niepodległości

Kartka z kalendarza

Wiemy jak cenny jest Twój czas, dlatego co miesiąc otrzymujesz od nas komplet gotowych materiałów, które pomogą Ci przygotowywać się do zajęć – szybko, łatwo i przyjemnie!

Więcej

Numery

Więcej

Zobacz również

Wszystkie
Zobacz wszystkie materiały do pobrania z naszej bazy dodane w dowolnym czasie. Popularne
Zobacz wszystkie najpopularniejsze pliki pobierane w ostatnim czasie.

Kiosk

Uzyskaj dostęp do ponad 1700 scenariuszy i artykułów dostępnych w naszym kiosku. Już od 18 zł miesięcznie.

Więcej

scenariusze zajęć i artykuły

Ogrodnicy (scenariusz zajęć dla dzieci pięcio-, sześcioletnich)

Karolina Gawlik (Śniadkowska) Kwiecień 2013

Wybrane zabawy ze scenariusza: *) Kto pamięta? – gra typu „Memory”. Nauczyciel przypina na tablicy zasłonięte ilustracje w trzech rzędach po cztery obrazki (wiersze oznaczone są kwadratami w trzech kolorach: zielonym, czerwonym i niebieskim, a rzędy – liczbą kropek 1-4 w układzie jak na kostce do gr... więcej

Pobierz

Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (3.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA. Pomoce dydaktyczne 2
Pobierz pomoce dydaktyczne wykorzystane w tym scenariuszu. Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

Zobacz również

edukacja przyrodnicza pięciolatek scenariusz zajęć sześciolatek wiosna

Więcej z działu

Poszanowanie roślin i zwierząt

Więcej z tego numeru

Kwiecień 2013

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

fotografie przedstawiające zawód ogrodnika oraz ilustracje do gry, a także nuty do piosenki „Fasola” - do pobrania TU;
podkład muzyczny do piosenki „Fasola” (TU);
plakat obrazujący kolejne etapy wzrostu fasoli, który został dołączony do miesięcznika (TU możesz go zobaczyć).

Scenariusz zajęć o tematyce przyrodniczej, w którym zawarto następujące cele operacyjne – dziecko:

zna zawód ogrodnika oraz narzędzia, którymi się on posługuje;
wie, jak przebiegają fazy wzrostu roślin;
odgaduje zagadkę;
dzieli wyrazy na sylaby i wyodrębnia głoskę na początku wyrazu;
zapamiętuje układ ilustracji i potrafi określić ich położenie;
układa rozcięty na fragmenty obrazek;
naśladuje gesty nauczyciela podczas zabawy przy muzyce;
sadzi ziarna fasoli;
potrafi współpracować z rówieśnikami;
czerpie radość ze wspólnej zabawy.

Wybrane zabawy ze scenariusza: *) Kto pamięta? – gra typu „Memory”. Nauczyciel przypina na tablicy zasłonięte ilustracje w trzech rzędach po cztery obrazki (wiersze oznaczone są kwadratami w trzech kolorach: zielonym, czerwonym i niebieskim, a rzędy – liczbą kropek 1-4 w układzie jak na kostce do gry). Każdy obrazek ma swoją parę. Jednorazowo można odsłonić tylko dwie ilustracje. Zadaniem dzieci jest odszukanie takich samych rysunków. *) Propozycja dodatkowa: Kontynuacją zajęć może być układanie fasolowych obrazków z różnych gatunków fasoli – dzieci mogą z nich tworzyć np. postać ogrodnika albo też fantazyjne wiosenne ogrody. Aby uniknąć przypadkowego zniszczenia obrazka w trakcie jego wykonywania – warto układać ziarna na filcowej podkładce, a następnie sfotografować dzieła i w tej postaci utrwalić pracę.