Skrzynka szczęścia (scenariusz zajęć dla dzieci 5-, 6-letnich)
Małgorzata Borczon
Magazyn specjalny 2012
Scenariusz zajęć, którego cele ogólne to: kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i pokazywania uczuć; kształtowanie umiejętności społecznych – tworzenie szczęśliwych relacji z innymi; przeżywanie radości z doświadczania szczęścia. Ujęto w nim ta... więcej
Pobierz
Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (3.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.
Małgorzata Borczon
Nauczycielka w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej nr 5 w Ciechanowie. Od kilku lat realizuje międzynarodowy program edukacyjny „Wartości życia” w grupie dzieci pięcio-, sześcioletnich.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Scenariusz zajęć, którego cele ogólne to: kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i pokazywania uczuć; kształtowanie umiejętności społecznych – tworzenie szczęśliwych relacji z innymi; przeżywanie radości z doświadczania szczęścia. Ujęto w nim ta... więcej
Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (3.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.
Ostatnio pobierane
Znajdź dla siebie
lato
zakończenie
dyżur wakacyjny
metody
trzylatek
czterolatek
pięciolatek
sześciolatek
matematyka
czytanie
język angielski
integracja
ekologia
technika
plastyka
mowa
muzyka
percepcja wzrokowa
percepcja słuchowa
sprawność ruchowa
kompetencje społeczne
rozumowanie przyczynowo-skutkowe
rozwój manualny
eksperyment
prawo oświatowe
czytanie globalne
zabawa
zjawiska atmosferyczne
Scenariusz zajęć, którego cele ogólne to:
- kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i pokazywania uczuć;
- kształtowanie umiejętności społecznych – tworzenie szczęśliwych relacji z innymi;
- przeżywanie radości z doświadczania szczęścia.
Ujęto w nim także następujące cele szczegółowe - dziecko:
- potrafi dostrzegać sytuacje, które sprawiają radość, wywołują zadowolenie;
- jest świadome, jakie sytuacje źle wpływają na samopoczucie;
- zna sposoby wywołania pozytywnych emocji;
- poprawnie rozpoznaje, nazywa i pokazuje uczucia, stany emocjonalne;
- dba o estetykę wykonywanej pracy.
Objętość artykułu: 4 strony.
Jeśli jesteśmy bliscy Twojemu sercu, sprawdź, jak możesz nam pomóc zobacz