Akademia Edukacji
AKADEMIA EDUKACJI powstała w marcu 2009 r. na bazie ośmioletniego doświadczenia Centrum Edukacyjnego BLIŻEJ PRZEDSZKOLA oraz ekspertów współpracujących z miesięcznikiem BLIŻEJ PRZEDSZKOLA. Jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli specjalizującą się w szeroko pojętej edukacji małego dziecka.
31 lipca 2019 r. otrzymała akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty. Nr decyzji: NP-III.5470.9.2019.KL
31 lipca 2019 r. otrzymała akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty. Nr decyzji: NP-III.5470.9.2019.KL
Szkolenia otwarte
Więcej
Szkolenie otwarte
Miasto: Kraków
Termin: 26/10/2019
Elementy muzykoterapii w pracy z dzieckiem
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Poznań
Termin: 26/10/2019
Nauczanie polisensoryczne. Dryl, rytm i rym. ...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Kraków
Termin: 26/10/2019
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Gdańsk
Termin: 09/11/2019
Daltońskie inspiracje w wychowaniu przedszkol...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Kraków
Termin: 09/11/2019
Nauczanie polisensoryczne, czyli jak wykorzys...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Wrocław
Termin: 09/11/2019
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Szczecin
Termin: 16/11/2019
Daltońskie inspiracje w wychowaniu przedszkol...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Kraków
Termin: 23/11/2019
Wielokierunkowa percepcja muzyki w przedszkol...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Poznań
Termin: 23/11/2019
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Miasto: Kraków
Termin: 26/10/2019
Elementy muzykoterapii w pracy z dzieckiem
zobacz
Miasto: Poznań
Termin: 26/10/2019
Nauczanie polisensoryczne. Dryl, rytm i rym. ...
zobacz
Miasto: Kraków
Termin: 26/10/2019
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Miasto: Gdańsk
Termin: 09/11/2019
Daltońskie inspiracje w wychowaniu przedszkol...
zobacz
Miasto: Kraków
Termin: 09/11/2019
Nauczanie polisensoryczne, czyli jak wykorzys...
zobacz
Miasto: Wrocław
Termin: 09/11/2019
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Miasto: Szczecin
Termin: 16/11/2019
Daltońskie inspiracje w wychowaniu przedszkol...
zobacz
Miasto: Kraków
Termin: 23/11/2019
Wielokierunkowa percepcja muzyki w przedszkol...
zobacz
Miasto: Poznań
Termin: 23/11/2019
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobaczSzkolenia dla Rad Pedagogicznych
Więcej
Konferencje
Więcej
Konferencja
Miasto: Poznań
Termin: 24/10/2019
Dziecięca matematyka ® - praktyczne rozwiązan...
zobacz
Konferencja
Miasto: Wrocław
Termin: 06/11/2019
Dziecięca matematyka ® - praktyczne rozwiązan...
zobacz
Konferencja
Miasto: Kraków
Termin: 20/11/2019
Awans zawodowy nauczyciela przedszkola Dokume...
zobacz
Konferencja
Miasto: Warszawa
Termin: 27/11/2019
Awans zawodowy nauczyciela przedszkola Dokume...
zobacz
Miasto: Poznań
Termin: 24/10/2019
Dziecięca matematyka ® - praktyczne rozwiązan...
zobacz
Miasto: Wrocław
Termin: 06/11/2019
Dziecięca matematyka ® - praktyczne rozwiązan...
zobacz
Miasto: Kraków
Termin: 20/11/2019
Awans zawodowy nauczyciela przedszkola Dokume...
zobacz
Miasto: Warszawa
Termin: 27/11/2019
Awans zawodowy nauczyciela przedszkola Dokume...
zobaczEdukatorzy
Więcej
Katarzyna Dołhun
Lektor języka angielskiego oraz języka niemieckieg... więcej
Katarzyna Dołhun
Lektor języka angielskiego oraz języka niemieckiego. Autorka i współautorka książek, piosenek.
Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz Szkoły Wyższej im. Bogdana Jańskiego w Warszawie. Lektor języka angielskiego oraz języka niemieckiego. Nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego. Certyfikowany nauczyciel pedagogiki Marii Montessorii. Certyfikowany nauczyciel nauczania dzieci języka angielskiego metodą Helen Doron.
Ukończyła kurs I i II stopnia prowadzony przez International Society for Emotional Intelligence z zakresu rozwoju inteligencji emocjonalnej.
Ukończyła kurs Dziecięca Matematyka prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej oraz kurs psychologicznych aspektów zarządzania motywacją w szkole językowej.
Autorka i współautorka książek do nauczania języka angielskiego dla dzieci. Autorka tekstów piosenek angielskich dla dzieci. Autorka artykułów na temat wielojęzyczności, metodyki ogólnej oraz pracy z dziećmi z zastosowaniem wielorakich metod aktywizujących usprawniających proces uczenia się.
Senior Metodyk w jednej z ogólnopolskich szkół języków obcych dla dzieci i młodzieży.
Pracuje z dziećmi najmłodszymi, starszymi i młodzieżą od 2001 roku.
Prowadzi szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, dla nauczycieli klas I-III, lektorów języka angielskiego i niemieckiego oraz warsztaty dla rodziców.
Ewa Stadtmüller
Autorka ponad stu książeczek dla dzieci więcej
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ... więcej
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ
Monika Zatorska
Założycielka i prezes Gardnerowskiego Stowarzyszenia Edukacyjnego w Polsce, dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ, której koncepcję stworzyła w oparciu o własne praktyczne. Ekspert w zakresie edukacji dostosowanej do potrzeb i możliwości dzieci opartej o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Jest autorką i współautorką książek: "Każde dziecko jest zdolne", "Wielorakie podróże - edukacja dla dziecka", "Razem z dzieckiem" oraz podręczników do edukacji wczesnoszkolnej "Nasza szkoła", a także programów nauczania dla edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego: "Wielointeligentne odkrywanie świata", "Razem i osobno", "Drogowskazy wielointeligentnej edukacji", "Trampolina do przyszłości", "Wielointeligentne odkrywanie świata w przedszkolu" i "Wachlarz inteligencji a 100 języków dzieci". Jest także konsultantką i recenzentką publikacji dla nauczycieli. Prowadzi formy doskonalenia zawodowego, które wspierają wdrażanie teorii inteligencji wielorakich do praktyki edukacyjnej. Jest współautorką koncepcji kilku projektów edukacyjnych finansowanych ze środków Unii Europejskiej, m. in. "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" realizowanego w latach 2008-2011 w 2700 szkołach z terenu sześciu województw Polski, w którym uczestniczyło ok. 140 000 dzieci. Stworzyła wraz z dr Aldoną Kopik, pracownikiem naukowym Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach autorską koncepcję pod nazwą "Wielointeligentna edukacja dla dziecka", cieszącą się ogromnym zainteresowaniem w kraju i za granicą. Koncepcja ta oparta jest na pięciu filarach: teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, diagnozie, indywidualizacji procesu nauczania-uczenia się, dialogu wszystkich podmiotów procesu edukacyjnego oraz wykorzystaniu Krain Zabaw, w których dzieci rozwijają swoje talenty i zainteresowania oraz odkrywają własne możliwości. Jest ekspertem MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli, doradza szkołom i przedszkolom prywatnym i publicznym, które chcą realizować koncepcję pracy opartą na teorii Howarda Gardnera.
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta ta... więcej
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta tańcem i ruchem, instruktor
Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu oraz podyplomowych studiów Psychoterapii w Warszawie.
Pedagog, psychoterapeuta tańcem i ruchem, nauczyciel akademicki, instruktor tańca, trener i choreograf w akrobatyce sportowej, instruktor fitness, specjalista tańców i ćwiczeń muzyczno-ruchowych. Prowadziła własny klub "Aerobic & Dance" przez 20 lat. W zawodzie od 39 lat.
Obecnie prowadzi zajęcia dydaktyczne w Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej w Instytucie Dyrygentury Chóralnej, Edukacji Muzycznej i Rytmiki oraz zajęcia stałe, kursy i warsztaty rozwoju osobistego, psychoterapeutyczne, terapii tańcem i ruchem, tańca w kręgu, różnych technik tanecznych, fitness (Akademia Edukacji, Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Basen AGH, Centrum Kultury Podgórza oraz w wielu instytucjach na terenie całej Polski).
Uwielbia muzykę, kocha ruch i taniec i łącząc to razem wciąż na nowo odkrywa siebie i innych.
Agnieszka Czeglik
Zastępca Dyrektora ZCEMiP d.s Ośrodka Doskonalenia... więcej
Agnieszka Czeglik
Zastępca Dyrektora ZCEMiP d.s Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie
Konsultant metodyczny wychowania przedszkolnego. Nauczyciel dyplomowany z 27 letnim stażem pracy, trener szkoleniowy - prowadzi warsztaty z zakresu planu daltońskiego, komunikacji, kompetencji miękkich, współpracy z rodzicami, zarządzania placówką oświatową, autorytetu nauczyciela oraz nadzoru pedagogicznego i ewaluacji wewnętrznej.
Głównym celem pracy zawodowej od wielu lat jest zwracanie szczególnej uwagi na sferę wychowawczą dzieci - dostrzeganie każdego dziecka i jego indywidualnych potrzeb. Okazywanie mu ciepła i poczucia że jest akceptowane i rozumiane takie jakie jest. Po ukończeniu warsztatu z programu profilaktyczno - wychowawczego ,,Spójrz inaczej" - w 2003 r. stworzyła przedszkole o profilu społeczno-moralnym. W 2016 r. prowadzona przez nią placówka uzyskała certyfikat i jest jedynym w Szczecinie przedszkolem pracującym w oparciu o Plan Daltoński.
Praca z w/w nurtem jeszcze bardziej wzbogaciła jej doświadczenia w zakresie holistycznego rozwoju dzieci.
Od pięciu lat organizuje i prowadzi Szczecińskie Forum Oświatowe. W kontaktach z dziećmi stara się traktować je w sposób partnerski, pełen szacunku, a jednocześnie nie pozbawiony humoru. Dba o to aby wspierać dzieci w poszukiwaniu dobra i piękna w otaczającej ich rzeczywistości. Swoją wiedzę przekazuje w sposób praktyczny i warsztatowy. Wielokrotnie nagradzana za swoją pracę dydaktyczną Nagrodą Prezydenta Miasta Szczecin. W 2016 r. otrzymała medal Komisji Edukacji Narodowej.
Podążając za Joanną Białobrzeską, wyznaje hasło "Spójrz w lustro i zobacz jakim jesteś człowiekiem, a dowiesz się jakim jesteś nauczycielem"!
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projek... więcej
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projektów edukacyjnych
Teatrolog i pedagog. Realizatorka autorskich projektów edukacyjnych, wydarzeń kulturalnych, imprez dla dzieci i młodzieży oraz konferencji i warsztatów dla nauczycieli.
Jej ulubionym zajęciem była organizacja najbardziej smoczej imprezy w Polsce czyli Wielkiej Parady Smoków, która cieszy się do dziś wielką popularnością wśród krakowian i turystów z całego świata.
Obecnie koordynatorka pracy Działu Edukacji Medialnej w kinie Orange IMAX w Krakowie. Współtworzy projekty dla dzieci i młodzieży, kreując wydarzenia specjalne w obszarze edukacji i imprezy tematyczne.
Jej pasją jest praca z dziećmi, które jednym uśmiechem potrafią usunąć każdy smutek i pokazać nam dorosłym rzeczy WAŻNE. Realizuje autorskie warsztaty dla dzieci czerpiąc z nich "pełnymi garściami" kolejne pomysły i pozytywną energię od dzieci.
Zuzanna Jastrzębska-Krajewska
Zuzanna Jastrzębska-Krajewska
Z wykształcenia terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz nauczyciel wychowania przedszkolnego. Skończyła I edycję studiów podyplomowych "Matematycznie uzdolnione dzieci: diagnoza, wspieranie rozwoju i edukacja" na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. obecnie pracuje jako asystent w Katedrze Pedagogiki Małego Dziecka na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie. Doktorantka prof. dr hab. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej.
W 2011 roku uczestniczyła w projekcie ?Rozpoznawanie uzdolnień matematycznych w olsztyńskich przedszkolach. W 2014 roku poprowadziła pilotażowe badania rozpoznawania uzdolnień matematycznych u dzieci z niepełnosprawnościami, co sprawiło, że postanowiła zająć się tym tematem na szerszą skalę w ramach rozprawy doktorskiej nt.: Zadatki uzdolnień matematycznych u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Diagnoza i formy ich rozwijania. Promotorem rozprawy doktorskiej jest prof. dr hab. E. Gruszczyk-Kolczyńska.
Z. Jastrzębska-Krajewska prowadzi również zajęcia z matematyki z uczniami klas I-VI objętymi edukacją domową (w tym również z dziećmi z niepełnosprawnościami). W swojej pracy wykorzystuje metody prof. dr hab. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej. Zastosowania Dziecięcej Matematyki w praktyce uczyła się na wielu kursach prowadzonych przez Panią Ewę Zielińską.
Od kilku lat związana jest z Przedszkolem Szesnastka im. Ireny Kwintowej w Olsztynie, gdzie prowadzi zajęcia z wykorzystaniem elementów integracji sensorycznej w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka.
Drugim obszarem zainteresowań i pracy Z. Jastrzębskiej-Krajewskiej jest edukacja muzyczna dzieci. Skończyła I i II st. Państwowej Szkoły Muzycznej w Olsztynie w klasie waltorni. Na studiach licencjackich zrobiła specjalizację z wykorzystania metody C. Orffa w zajęciach muzyczno-ruchowych. Dawniej prowadziła rytmikę w kilku warszawskich przedszkolach. Obecnie szkoli nauczycieli z prowadzenia zajęć muzyczno-ruchowych w przedszkolu.
Informacje można znaleźć na mojej stronie internetowej (która jest również moim blogiem): www.jastrzebska-krajewska.pl
Prowadzę również media społecznościowe: instagram: @pani__zuzia facebook: Pani Zuzia
Wanda Kostrzyńska
Edukator z upoważnieniem do prowadzenia autorskich... więcej
Wanda Kostrzyńska
Edukator z upoważnieniem do prowadzenia autorskich szkoleń rekomendowanych i autoryzowanych przez dr
Pierwsza osoba, która wprowadziła do pracy w przedszkolu ideę dr Ireny Majchrzak-aby imię dziecka uczynić kluczem otwierającym świat słowa pisanego. Przez 20 lat była dyrektorem przedszkola.
Laureatka nagrody za wybitne osiągnięcia w pracy na rzecz oświaty przyznanej przez Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy.
Osoba, która otrzymała od Pani dr Ireny Majchrzak rekomendację i autoryzację szkoleń z Odimiennej Metody Nauki Czytania-zawartą w stosownym upoważnieniu.
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, naucz... więcej
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego
Pedagog, manager, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego z 15- letnim stażem pracy, były dyrektor przedszkola, doradca rodzinny. Twórczo rozwija nauczycieli, rodziców oraz dzieci. Prowadzi szkolenia, prelekcje, konferencje i warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Wspiera dyrektorów przedszkoli zwłaszcza w ogarnianiu dokumentacji z zakresu nadzoru pedagogicznego. Rodzicom pokazuje drogę wartości, jaką warto kroczyć wychowując swoje dziecko. Rozwija twórczo dzieci prowadząc dla nich zajęcia wszechstronnie rozwijające oraz zajęcia czytania metodą sylabową.
Spełniona, kreatywna, otwarta, żyjąca wartościami, mająca dar przekazywania wiedzy (zwłaszcza tej z rozporządzeń czy ustaw).
Prywatnie szczęśliwa żona cudownego męża oraz mama trójki dzieci. Uwielbia jeździć na rowerze, tańczyć i oglądać komedie romantyczne.
Katarzyna Dołhun
Lektor języka angielskiego oraz języka niemieckieg... więcej
Katarzyna Dołhun
Lektor języka angielskiego oraz języka niemieckiego. Autorka i współautorka książek, piosenek. Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz Szkoły Wyższej im. Bogdana Jańskiego w Warszawie. Lektor języka angielskiego oraz języka niemieckiego. Nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego. Certyfikowany nauczyciel pedagogiki Marii Montessorii. Certyfikowany nauczyciel nauczania dzieci języka angielskiego metodą Helen Doron. Ukończyła kurs I i II stopnia prowadzony przez International Society for Emotional Intelligence z zakresu rozwoju inteligencji emocjonalnej. Ukończyła kurs Dziecięca Matematyka prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej oraz kurs psychologicznych aspektów zarządzania motywacją w szkole językowej. Autorka i współautorka książek do nauczania języka angielskiego dla dzieci. Autorka tekstów piosenek angielskich dla dzieci. Autorka artykułów na temat wielojęzyczności, metodyki ogólnej oraz pracy z dziećmi z zastosowaniem wielorakich metod aktywizujących usprawniających proces uczenia się. Senior Metodyk w jednej z ogólnopolskich szkół języków obcych dla dzieci i młodzieży. Pracuje z dziećmi najmłodszymi, starszymi i młodzieżą od 2001 roku. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, dla nauczycieli klas I-III, lektorów języka angielskiego i niemieckiego oraz warsztaty dla rodziców.
Ewa Stadtmüller
Autorka ponad stu książeczek dla dzieci więcej
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ... więcej
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ Monika Zatorska Założycielka i prezes Gardnerowskiego Stowarzyszenia Edukacyjnego w Polsce, dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ, której koncepcję stworzyła w oparciu o własne praktyczne. Ekspert w zakresie edukacji dostosowanej do potrzeb i możliwości dzieci opartej o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Jest autorką i współautorką książek: "Każde dziecko jest zdolne", "Wielorakie podróże - edukacja dla dziecka", "Razem z dzieckiem" oraz podręczników do edukacji wczesnoszkolnej "Nasza szkoła", a także programów nauczania dla edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego: "Wielointeligentne odkrywanie świata", "Razem i osobno", "Drogowskazy wielointeligentnej edukacji", "Trampolina do przyszłości", "Wielointeligentne odkrywanie świata w przedszkolu" i "Wachlarz inteligencji a 100 języków dzieci". Jest także konsultantką i recenzentką publikacji dla nauczycieli. Prowadzi formy doskonalenia zawodowego, które wspierają wdrażanie teorii inteligencji wielorakich do praktyki edukacyjnej. Jest współautorką koncepcji kilku projektów edukacyjnych finansowanych ze środków Unii Europejskiej, m. in. "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" realizowanego w latach 2008-2011 w 2700 szkołach z terenu sześciu województw Polski, w którym uczestniczyło ok. 140 000 dzieci. Stworzyła wraz z dr Aldoną Kopik, pracownikiem naukowym Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach autorską koncepcję pod nazwą "Wielointeligentna edukacja dla dziecka", cieszącą się ogromnym zainteresowaniem w kraju i za granicą. Koncepcja ta oparta jest na pięciu filarach: teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, diagnozie, indywidualizacji procesu nauczania-uczenia się, dialogu wszystkich podmiotów procesu edukacyjnego oraz wykorzystaniu Krain Zabaw, w których dzieci rozwijają swoje talenty i zainteresowania oraz odkrywają własne możliwości. Jest ekspertem MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli, doradza szkołom i przedszkolom prywatnym i publicznym, które chcą realizować koncepcję pracy opartą na teorii Howarda Gardnera.
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta ta... więcej
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta tańcem i ruchem, instruktor Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu oraz podyplomowych studiów Psychoterapii w Warszawie. Pedagog, psychoterapeuta tańcem i ruchem, nauczyciel akademicki, instruktor tańca, trener i choreograf w akrobatyce sportowej, instruktor fitness, specjalista tańców i ćwiczeń muzyczno-ruchowych. Prowadziła własny klub "Aerobic & Dance" przez 20 lat. W zawodzie od 39 lat. Obecnie prowadzi zajęcia dydaktyczne w Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej w Instytucie Dyrygentury Chóralnej, Edukacji Muzycznej i Rytmiki oraz zajęcia stałe, kursy i warsztaty rozwoju osobistego, psychoterapeutyczne, terapii tańcem i ruchem, tańca w kręgu, różnych technik tanecznych, fitness (Akademia Edukacji, Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Basen AGH, Centrum Kultury Podgórza oraz w wielu instytucjach na terenie całej Polski). Uwielbia muzykę, kocha ruch i taniec i łącząc to razem wciąż na nowo odkrywa siebie i innych.
Agnieszka Czeglik
Zastępca Dyrektora ZCEMiP d.s Ośrodka Doskonalenia... więcej
Agnieszka Czeglik
Zastępca Dyrektora ZCEMiP d.s Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie Konsultant metodyczny wychowania przedszkolnego. Nauczyciel dyplomowany z 27 letnim stażem pracy, trener szkoleniowy - prowadzi warsztaty z zakresu planu daltońskiego, komunikacji, kompetencji miękkich, współpracy z rodzicami, zarządzania placówką oświatową, autorytetu nauczyciela oraz nadzoru pedagogicznego i ewaluacji wewnętrznej. Głównym celem pracy zawodowej od wielu lat jest zwracanie szczególnej uwagi na sferę wychowawczą dzieci - dostrzeganie każdego dziecka i jego indywidualnych potrzeb. Okazywanie mu ciepła i poczucia że jest akceptowane i rozumiane takie jakie jest. Po ukończeniu warsztatu z programu profilaktyczno - wychowawczego ,,Spójrz inaczej" - w 2003 r. stworzyła przedszkole o profilu społeczno-moralnym. W 2016 r. prowadzona przez nią placówka uzyskała certyfikat i jest jedynym w Szczecinie przedszkolem pracującym w oparciu o Plan Daltoński. Praca z w/w nurtem jeszcze bardziej wzbogaciła jej doświadczenia w zakresie holistycznego rozwoju dzieci. Od pięciu lat organizuje i prowadzi Szczecińskie Forum Oświatowe. W kontaktach z dziećmi stara się traktować je w sposób partnerski, pełen szacunku, a jednocześnie nie pozbawiony humoru. Dba o to aby wspierać dzieci w poszukiwaniu dobra i piękna w otaczającej ich rzeczywistości. Swoją wiedzę przekazuje w sposób praktyczny i warsztatowy. Wielokrotnie nagradzana za swoją pracę dydaktyczną Nagrodą Prezydenta Miasta Szczecin. W 2016 r. otrzymała medal Komisji Edukacji Narodowej. Podążając za Joanną Białobrzeską, wyznaje hasło "Spójrz w lustro i zobacz jakim jesteś człowiekiem, a dowiesz się jakim jesteś nauczycielem"!
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projek... więcej
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projektów edukacyjnych
Teatrolog i pedagog. Realizatorka autorskich projektów edukacyjnych, wydarzeń kulturalnych, imprez dla dzieci i młodzieży oraz konferencji i warsztatów dla nauczycieli.
Jej ulubionym zajęciem była organizacja najbardziej smoczej imprezy w Polsce czyli Wielkiej Parady Smoków, która cieszy się do dziś wielką popularnością wśród krakowian i turystów z całego świata.
Obecnie koordynatorka pracy Działu Edukacji Medialnej w kinie Orange IMAX w Krakowie. Współtworzy projekty dla dzieci i młodzieży, kreując wydarzenia specjalne w obszarze edukacji i imprezy tematyczne.
Jej pasją jest praca z dziećmi, które jednym uśmiechem potrafią usunąć każdy smutek i pokazać nam dorosłym rzeczy WAŻNE. Realizuje autorskie warsztaty dla dzieci czerpiąc z nich "pełnymi garściami" kolejne pomysły i pozytywną energię od dzieci.
Zuzanna Jastrzębska-Krajewska
Zuzanna Jastrzębska-Krajewska
Z wykształcenia terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz nauczyciel wychowania przedszkolnego. Skończyła I edycję studiów podyplomowych "Matematycznie uzdolnione dzieci: diagnoza, wspieranie rozwoju i edukacja" na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. obecnie pracuje jako asystent w Katedrze Pedagogiki Małego Dziecka na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie. Doktorantka prof. dr hab. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej. W 2011 roku uczestniczyła w projekcie ?Rozpoznawanie uzdolnień matematycznych w olsztyńskich przedszkolach. W 2014 roku poprowadziła pilotażowe badania rozpoznawania uzdolnień matematycznych u dzieci z niepełnosprawnościami, co sprawiło, że postanowiła zająć się tym tematem na szerszą skalę w ramach rozprawy doktorskiej nt.: Zadatki uzdolnień matematycznych u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Diagnoza i formy ich rozwijania. Promotorem rozprawy doktorskiej jest prof. dr hab. E. Gruszczyk-Kolczyńska. Z. Jastrzębska-Krajewska prowadzi również zajęcia z matematyki z uczniami klas I-VI objętymi edukacją domową (w tym również z dziećmi z niepełnosprawnościami). W swojej pracy wykorzystuje metody prof. dr hab. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej. Zastosowania Dziecięcej Matematyki w praktyce uczyła się na wielu kursach prowadzonych przez Panią Ewę Zielińską. Od kilku lat związana jest z Przedszkolem Szesnastka im. Ireny Kwintowej w Olsztynie, gdzie prowadzi zajęcia z wykorzystaniem elementów integracji sensorycznej w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka. Drugim obszarem zainteresowań i pracy Z. Jastrzębskiej-Krajewskiej jest edukacja muzyczna dzieci. Skończyła I i II st. Państwowej Szkoły Muzycznej w Olsztynie w klasie waltorni. Na studiach licencjackich zrobiła specjalizację z wykorzystania metody C. Orffa w zajęciach muzyczno-ruchowych. Dawniej prowadziła rytmikę w kilku warszawskich przedszkolach. Obecnie szkoli nauczycieli z prowadzenia zajęć muzyczno-ruchowych w przedszkolu. Informacje można znaleźć na mojej stronie internetowej (która jest również moim blogiem): www.jastrzebska-krajewska.pl Prowadzę również media społecznościowe: instagram: @pani__zuzia facebook: Pani Zuzia
Wanda Kostrzyńska
Edukator z upoważnieniem do prowadzenia autorskich... więcej
Wanda Kostrzyńska
Edukator z upoważnieniem do prowadzenia autorskich szkoleń rekomendowanych i autoryzowanych przez dr
Pierwsza osoba, która wprowadziła do pracy w przedszkolu ideę dr Ireny Majchrzak-aby imię dziecka uczynić kluczem otwierającym świat słowa pisanego. Przez 20 lat była dyrektorem przedszkola.
Laureatka nagrody za wybitne osiągnięcia w pracy na rzecz oświaty przyznanej przez Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy.
Osoba, która otrzymała od Pani dr Ireny Majchrzak rekomendację i autoryzację szkoleń z Odimiennej Metody Nauki Czytania-zawartą w stosownym upoważnieniu.
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, naucz... więcej
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego Pedagog, manager, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego z 15- letnim stażem pracy, były dyrektor przedszkola, doradca rodzinny. Twórczo rozwija nauczycieli, rodziców oraz dzieci. Prowadzi szkolenia, prelekcje, konferencje i warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Wspiera dyrektorów przedszkoli zwłaszcza w ogarnianiu dokumentacji z zakresu nadzoru pedagogicznego. Rodzicom pokazuje drogę wartości, jaką warto kroczyć wychowując swoje dziecko. Rozwija twórczo dzieci prowadząc dla nich zajęcia wszechstronnie rozwijające oraz zajęcia czytania metodą sylabową. Spełniona, kreatywna, otwarta, żyjąca wartościami, mająca dar przekazywania wiedzy (zwłaszcza tej z rozporządzeń czy ustaw). Prywatnie szczęśliwa żona cudownego męża oraz mama trójki dzieci. Uwielbia jeździć na rowerze, tańczyć i oglądać komedie romantyczne.
