Akademia Edukacji
Akademia Edukacji powstała w marcu 2009 r. na bazie ośmioletniego doświadczenia Centrum Edukacyjnego BLIŻEJ PRZEDSZKOLA oraz ekspertów współpracujących z miesięcznikiem BLIŻEJ PRZEDSZKOLA. Jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli specjalizującą się w szeroko pojętej edukacji małego dziecka.
31 lipca 2019 r. otrzymała akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty. Nr decyzji: NP-III.5470.9.2019.KL
Szkolenia on-line
realizowane za pomocą filmów szkoleniowych na platformie szkoleniowej Akademii Edukacji,
możliwe do odtworzenia w dowolnym miejscu i czasie (dostęp do filmów jest nielimitowany, z wyjątkiem konferencji on-line „Dziecięca matematyka®”)
Więcej
Szkolenia otwarte
realizowanie stacjonarnie w konkretnym miejscu i w konkretnym rzeczywistym czasie
Więcej
Szkolenie otwarte
Miasto: Lublin
Termin: 26/06/2021
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Poznań
Termin: 31/07/2021
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Kraków
Termin: 07/08/2021
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Szkolenia dla Rad Pedagogicznych
realizowane stacjonarnie dla rad pedagogicznych na zamówienie danej placówki,
realizowane w czasie rzeczywistym, na terenie placówki zamawiającej szkolenie, do której przyjeżdża wybrany edukator
Więcej
Konferencje
Więcej
Na kolejne konferencje zapraszamy w 2022 r..
Obóz szkoleniowy
Więcej
Na kolejne obóz szkoleniowy zaprawszamy niebawem.
Edukatorzy
Więcej
Ewa Stadtmüller
Autorka ponad stu książeczek dla dzieci więcej
Ludmiła Fabiszewska
Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukac... więcej
Ludmiła Fabiszewska
Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Nauczycielka przedszkola. Pasjonatka muzyki klasycznej i filmowej. Edukator programu "Przedszkolna Gama". Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej na terenie całego kraju. Pomysłodawczyni wielu projektów muzycznych i teatralnych. Tworzy piosenki i słuchowiska dla dzieci w wieku przedszkolnym. Na swojej stronie "Nutki Ludki" wspiera setki nauczycieli - służąc pomocą i radą w zakresie edukacji muzycznej lub zajęć umuzykalniających. Kocha książki Reginy Brett i wszystkie kolory tęczy. Uwielbia taniec i podróże. Gra na pianinie, gitarze i organach.
Ewa Zielińska
Współautorka programów edukacyjnych z zakresu w... więcej
Ewa Zielińska
Współautorka programów edukacyjnych z zakresu wczesnej edukacji dziecka
Wieloletnia nauczycielka wychowania przedszkolnego. Współautorka programów edukacyjnych, publikacji dla nauczycieli, pakietów pomocy i zabawek edukacyjnych dla dzieci oraz artykułów dla rodziców. Wspólnie z prof. Edytą Gruszczyk-Kolczyńską prowadzi badania nad metodami lepszej efektywności procesu wychowania i kształcenia dzieci w warunkach przedszkola.
Zajmuje się podnoszeniem kwalifikacji nauczycieli przedszkola poprzez wykłady i warsztaty. Autorka i współautorka ponad 40 artykułów metodycznych. Jej działalność przyczyniła się do zmiany rzeczywistości przedszkolnej w zakresie wspomagania rozwoju umysłowego dzieci, zwłaszcza edukacji matematycznej.
Gabriela Fejkiel
Trener, absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wcz... więcej
Gabriela Fejkiel
Trener, absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Dyrektor ds. pedagogicznych w przedszkolu, Edukator II stopnia Froebel.pl, magister pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, absolwentka studiów doktoranckich z pedagogiki na Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu. W pracy z dziećmi kieruje się mottem Janusza Korczaka "Jeżeli umiecie diagnozować radość dziecka i jej natężenie, musicie dostrzec, że największą jest radość pokonanej trudności, osiągniętego celu, odkrytej tajemnicy. Radość triumfu i szczęście samodzielności, opanowania, władania...". Na co dzień uśmiechnięta, wymagająca, pełna energii. Autorka artykułów dla nauczycieli, prelegentka na konferencjach humanistycznych i pedagogicznych. Wykwalifikowany coach. Poza zabawą z dziećmi interesuje się muzyką. Prywatnie mama dwójki kreatywnych dzieci.
Katarzyna Niemiec
Zainteresowania skupia wokół przyswajania języka o... więcej
Katarzyna Niemiec
Zainteresowania skupia wokół przyswajania języka obcego przez małe dziecko
Absolwentka pedagogiki przedszkolnej na Akademii Pedagogicznej w Krakowie i filologii angielskiej na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wieloletni nauczyciel języka angielskiego w krakowskich przedszkolach. Od 5 lat zawodowo związana z dwujęzycznym przedszkolem "Rainbow" w Krakowie, gdzie pracuje w charakterze wychowawcy i nauczyciela języka angielskiego. Jej zainteresowania skupiają się wokół nauczania i przyswajania języka obcego przez małe dziecko. Autorka pracy na temat warunków uczenia się języka angielskiego przez dzieci w przedszkolu. Prywatnie mama dwóch łobuzów.
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, naucz... więcej
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego
Pedagog, manager, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego z 15- letnim stażem pracy, były dyrektor przedszkola, doradca rodzinny. Twórczo rozwija nauczycieli, rodziców oraz dzieci. Prowadzi szkolenia, prelekcje, konferencje i warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Wspiera dyrektorów przedszkoli zwłaszcza w ogarnianiu dokumentacji z zakresu nadzoru pedagogicznego. Rodzicom pokazuje drogę wartości, jaką warto kroczyć wychowując swoje dziecko. Rozwija twórczo dzieci prowadząc dla nich zajęcia wszechstronnie rozwijające oraz zajęcia czytania metodą sylabową.
Spełniona, kreatywna, otwarta, żyjąca wartościami, mająca dar przekazywania wiedzy (zwłaszcza tej z rozporządzeń czy ustaw).
Prywatnie szczęśliwa żona cudownego męża oraz mama trójki dzieci. Uwielbia jeździć na rowerze, tańczyć i oglądać komedie romantyczne.
Piotr Kaja
Kompozytor, aranżer, muzyk, współautor Nowej Pods... więcej
Piotr Kaja
Kompozytor, aranżer, muzyk, współautor Nowej Podstawy Programowej
Nauczyciel muzyki i rytmiki, kompozytor, aranżer i muzyk, edukator/trener prowadzący od 1993 roku warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Uczestnik międzynarodowych projektów edukacyjnych. Uczestnik i lektor Międzynarodowych Letnich Kursów Orffa organizowanych przez Instytut Carla Orffa w Salzburgu. Uczestnik i lektor "AMIS Music Educators Conference 2016" organizowanej przez The Association for Music in International Schools (Wielka Brytania). Autor i współautor kilkudziesięciu publikacji książkowych oraz opracowań muzycznych wydanych m.in. na kasetach magnetofonowych, płytach kompaktowych i multimedialnych CDROM-ach. Ponadto autor licznych artykułów metodycznych, naukowych i popularnonaukowych, programów nauczania muzyki oraz programów wychowania przedszkolnego. Prace autora wydawane były m.in. przez takie wydawnictwa jak: Wydawnictwo ALEX, Prószyński i S-ka, Wychowanie Muzyczne w Szkole, Rożak, MAC, JUKA, Eduskrypt.pl, P21, Nowa Era, Froebel.pl, Librus, Bliżej Przedszkola, PWN Wydawnictwo Szkolne. Członek zespołu nominowanego do WORLD SUMMIT AWARD 2007 za najlepszy projekt e-learningowy w Polsce. Współtwórca Ogólnopolskiego Programu "Twórczy Nauczyciel-Twórcza Edukacja" oraz projektu edukacyjnego P21-Twórcze Przedszkole XXI wieku. Współautor Podstawy programowej w zakresie edukacji muzycznej (2008 r.). Członek Zespołu Autorskiego Pakietów Edukacyjnych FUNKODOWANIE i EDUPRZEDSZKOLE. Od 2017 roku członek grupy Superbelfrzy RP.
Dariusz Skrzyński
Prawnik, aplikant notarialny, specjalista z zakres... więcej
Dariusz Skrzyński
Prawnik, aplikant notarialny, specjalista z zakresu prawa oświatowego
Prawnik, aplikant notarialny w Izbie Notarialnej w Warszawie, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego, project manager projektów oświatowych realizowanych z funduszy UE, absolwent Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi w Szkole Głównej Handlowej; prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty, rad pedagogicznych, nauczycieli oraz wychowawców; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany do szkół i przedszkoli, właściciel serwisu www.eduprawnik.pl; aktualnie prowadzi Kancelarię Prawną specjalizująca się obsługą palcówek oświatowych oraz wydawców.
Dorota Kamińska
Certyfikowany Trener TOCFE. Pedagog, neurologopeda... więcej
Dorota Kamińska
Certyfikowany Trener TOCFE. Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator.
Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator.
Certyfikowany trener międzynarodowych programów: Przyjaciele Zippiego, Klucz do uczenia się, Wartości życia oraz TOCfE (Theory of Constraints for Education-Teoria Ograniczeń dla Edukacji).
Jako jedna z pierwszych osób na świecie profesjonalnie zaadaptowała narzędzia myślowe TOC dla potrzeb edukacji małego dziecka. Swoje doświadczenia w tym zakresie prezentowała m. in. podczas XI Międzynarodowej Konferencji TOCFE w Peru
oraz VI Forum Edukacyjnego zorganizowanego przez Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola.
Jej pasją jest również pomoc dzieciom, młodzieży
i dorosłym osobom jąkającym się.
Prowadzi terapię jąkania w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ciechanowie. Współpracuje także ze Specjalistycznym Centrum Terapii Jąkania w Wodzisławiu Śląskim. Posiada Srebrny Certyfikat Polskiego Towarzystwa Logopedycznego.
Jest autorką i realizatorką innowacji pedagogicznej nt. Mówię TO Co myślę-trening płynnej mowy z zastosowaniem metody TOC (Theory of Constraints), a także publikacji z zakresu logopedii i edukacji, m. in., Wspomaganie płynności mowy dziecka w wieku przedszkolnym - wyd. Impuls (2006), Jąkanie. Skuteczne techniki płynnego mówienia - wyd. Harmonia (2014), Jak bawić się i uczyć z pasją. Zastosowanie narzędzi TOC w pracy z dzieckiem - wyd. Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola (2012).
Od 2005 roku współpracuje z miesięcznikiem Bliżej Przedszkola, jest autorką i współautorką artykułów publikowanych na łamach czasopisma, a także laureatką IV Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego Osobowość Roku.
Miłosz Konarski
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kom... więcej
Miłosz Konarski
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kompozytor, aranżer, instrumentalista.
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kompozytor, aranżer, instrumentalista. Autor ponad 300 piosenek dla dzieci. Dzieciom w całej Polsce znany jako Pan Miłosz.
Po 12 latach edukacji w Szkole Muzycznej (klarnet) zaczął studiować kompozycję na Akademii Muzycznej w Katowicach, jednocześnie prowadząc zajęcia rytmiczne w przedszkolach. Na przestrzeni lat wypracował swój własny styl nauczania oraz autorskie zabawy (przedstawione na publikacjach dla dzieci w wieku 1,5 - 7 lat: "Tuptaj Maluszku:", "Tuptaj Średniaczku" i "Tuptaj Starszaczku"). Z warsztatami opartymi na tych publikacjach przemierza Polskę, odwiedzając dzieci w przedszkolach i żłobkach. Regularnie publikuje w miesięczniku Bliżej Przedszkola, prowadząc autorski dział "Muzyczny Kącik Pana Miłosza". Współpracuje z wydawnictwem Bliżej Przedszkola, komponując piosenki, nagrywając płyty i często na nich śpiewając. Prywatnie, tata trójki dzieci, prowadzi własne studio nagraniowe i firmę, skupiającą się na produkcji muzyki. W życiu kieruje się zasadą: "Bezczynność jest wrogiem duszy".
Karolina Turek
Autorka książek oraz felietonów, motywujących, wsp... więcej
Karolina Turek
Autorka książek oraz felietonów, motywujących, wspierających i dających wytchnienie nauczycielom.
Mama dwójki dzieci, Mai i Artura. Nauczycielka wychowania przedszkolnego "zainspirowana" dzieckiem, autorka książeczek adaptacyjnych: "Wkrótce będę przedszkolakiem" oraz "Niekończąca się historia", a także książek: "Nauczycielka przedszkola. Pomiędzy pasją a zagubieniem" oraz "Fragmenty z życia. Pomiędzy szóstą a siedemnastą". Swoją przygodę z Wydawnictwem rozpoczęła, dzieląc się na łamach czasopisma autorskimi pomysłami do pracy z Odimienną Metodą Nauki Czytania wg koncepcji dr Ireny Majchrzak. Wykorzystując pisarską pasję, ma odwagę mówić głośno o nauczycielach przedszkola, przybliżając i opisując ich emocje, jakie wiążą się z wykonywaniem niezwykłego zawodu. Na blogu BP zamieszcza fragmenty z zawodowego życia nauczyciela, pragnąc zaprosić czytelników do refleksji nad swoim miejscem w zawodowej hierarchii. Obecnie autorka felietonów, motywujących, wspierających i dających wytchnienie nauczycielom. Swoje wystąpienia na konferencjach wykorzystuje jako szansę podzielenia się z uczestnikami tym, co sama przeżywa, pełniąc na co dzień wiele ról i podejmując się wielu wyzwań. Bardzo cenne są dla niej rozmowy z czytelnikami, ten czas traktuje jak wartościową przestrzeń, w której spotyka się coraz więcej nauczycieli przedszkola, świadomych swojego zawodu i otwartych na szczerą dyskusję.
Dominik Machał
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświa... więcej
Dominik Machał
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświadczeniem zawodowym.
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświadczeniem zawodowym. Absolwent Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie na kierunku Pedagogika w specjalności: Edukacja dla bezpieczeństwa i zarządzanie kryzysowe. Zawodowy Strażak. Instruktor udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy. Straszy specjalista ds. bezpieczeństwa i higieny pracy. Posiadający doświadczenie w prowadzeniu warsztatów z zakresu udzielania pierwszej pomocy dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Organizator szkoleń BHP.
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projek... więcej
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projektów edukacyjnych
Teatrolog i pedagog. Realizatorka autorskich projektów edukacyjnych, wydarzeń kulturalnych, imprez dla dzieci i młodzieży oraz konferencji i warsztatów dla nauczycieli.
Jej ulubionym zajęciem była organizacja najbardziej smoczej imprezy w Polsce czyli Wielkiej Parady Smoków, która cieszy się do dziś wielką popularnością wśród krakowian i turystów z całego świata.
Obecnie koordynatorka pracy Działu Edukacji Medialnej w kinie Orange IMAX w Krakowie. Współtworzy projekty dla dzieci i młodzieży, kreując wydarzenia specjalne w obszarze edukacji i imprezy tematyczne.
Jej pasją jest praca z dziećmi, które jednym uśmiechem potrafią usunąć każdy smutek i pokazać nam dorosłym rzeczy WAŻNE. Realizuje autorskie warsztaty dla dzieci czerpiąc z nich "pełnymi garściami" kolejne pomysły i pozytywną energię od dzieci.
Andrzej Peć
Regionalista, pedagog i etnolog, autor publikacji... więcej
Andrzej Peć
Regionalista, pedagog i etnolog, autor publikacji pedagogicznych.
Regionalista, pedagog i etnolog, wykładowca na kierunku etnologia na Uniwersytecie Śląskim oraz na Podyplomowym Studium "Dziedzictwo Kulturowe". Prowadził badania naukowe w USA z zakresu edukacji międzykulturowej.
Współtwórca autorskich programów warsztatów i szkoleń dla nauczycieli z zakresu edukacji regionalnej, europejskiej i międzykulturowej, realizowanych w wojewódzkich, powiatowych i gminnych ośrodkach doskonalenia i doradztwa. Współautor programu do realizacji ścieżki edukacyjnej: "Edukacja Regionalna - Dziedzictwo Kulturowe w Regionie", autor publikacji pedagogicznych, zwłaszcza z zakresu edukacji regionalnej, wielokulturowej i europejskiej oraz etnologicznej.
Recenzent projektów i wydawnictw z zakresu edukacji regionalnej, współredaktor serii "Dziedzictwo Kulturowe - Edukacja regionalna", materiałów pomocniczych dla nauczycieli, współautor koncepcji i członek zespołu redakcyjnego serii wydawniczej "Moje miejsce w Europie".
Autor zeszytów ćwiczeń do realizacji edukacji regionalnej w nauczaniu zintegrowanym; współautor programu studiów podyplomowych "Wiedza o kulturze". Redaktor programowy Platformy Edukacyjnej EDUSKRYPT.
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta ta... więcej
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta tańcem i ruchem, instruktor
Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu oraz podyplomowych studiów Psychoterapii w Warszawie.
Pedagog, psychoterapeuta tańcem i ruchem, nauczyciel akademicki, instruktor tańca, trener i choreograf w akrobatyce sportowej, instruktor fitness, specjalista tańców i ćwiczeń muzyczno-ruchowych. Prowadziła własny klub "Aerobic & Dance" przez 20 lat. W zawodzie od 39 lat.
Obecnie prowadzi zajęcia dydaktyczne w Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej oraz zajęcia stałe, kursy i warsztaty rozwoju osobistego, psychoterapeutyczne, terapii tańcem i ruchem, tańca w kręgu, różnych technik tanecznych, fitness (Akademia Edukacji, Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Basen AGH, Centrum Kultury Podgórza oraz w wielu instytucjach na terenie całej Polski).
Uwielbia muzykę, kocha ruch i taniec i łącząc to razem wciąż na nowo odkrywa siebie i innych.
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ... więcej
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ
Monika Zatorska
Założycielka i prezes Gardnerowskiego Stowarzyszenia Edukacyjnego w Polsce, dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ, której koncepcję stworzyła w oparciu o własne praktyczne. Ekspert w zakresie edukacji dostosowanej do potrzeb i możliwości dzieci opartej o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Jest autorką i współautorką książek: "Każde dziecko jest zdolne", "Wielorakie podróże - edukacja dla dziecka", "Razem z dzieckiem" oraz podręczników do edukacji wczesnoszkolnej "Nasza szkoła", a także programów nauczania dla edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego: "Wielointeligentne odkrywanie świata", "Razem i osobno", "Drogowskazy wielointeligentnej edukacji", "Trampolina do przyszłości", "Wielointeligentne odkrywanie świata w przedszkolu" i "Wachlarz inteligencji a 100 języków dzieci". Jest także konsultantką i recenzentką publikacji dla nauczycieli. Prowadzi formy doskonalenia zawodowego, które wspierają wdrażanie teorii inteligencji wielorakich do praktyki edukacyjnej. Jest współautorką koncepcji kilku projektów edukacyjnych finansowanych ze środków Unii Europejskiej, m. in. "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" realizowanego w latach 2008-2011 w 2700 szkołach z terenu sześciu województw Polski, w którym uczestniczyło ok. 140 000 dzieci. Stworzyła wraz z dr Aldoną Kopik, pracownikiem naukowym Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach autorską koncepcję pod nazwą "Wielointeligentna edukacja dla dziecka", cieszącą się ogromnym zainteresowaniem w kraju i za granicą. Koncepcja ta oparta jest na pięciu filarach: teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, diagnozie, indywidualizacji procesu nauczania-uczenia się, dialogu wszystkich podmiotów procesu edukacyjnego oraz wykorzystaniu Krain Zabaw, w których dzieci rozwijają swoje talenty i zainteresowania oraz odkrywają własne możliwości. Jest ekspertem MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli, doradza szkołom i przedszkolom prywatnym i publicznym, które chcą realizować koncepcję pracy opartą na teorii Howarda Gardnera.
31 lipca 2019 r. otrzymała akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty. Nr decyzji: NP-III.5470.9.2019.KL
Szkolenia on-line
realizowane za pomocą filmów szkoleniowych na platformie szkoleniowej Akademii Edukacji,
możliwe do odtworzenia w dowolnym miejscu i czasie (dostęp do filmów jest nielimitowany, z wyjątkiem konferencji on-line „Dziecięca matematyka®”)
Więcej
możliwe do odtworzenia w dowolnym miejscu i czasie (dostęp do filmów jest nielimitowany, z wyjątkiem konferencji on-line „Dziecięca matematyka®”)
Szkolenia otwarte
realizowanie stacjonarnie w konkretnym miejscu i w konkretnym rzeczywistym czasie
Więcej
Szkolenie otwarte
Miasto: Lublin
Termin: 26/06/2021
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Poznań
Termin: 31/07/2021
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Szkolenie otwarte
Miasto: Kraków
Termin: 07/08/2021
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Miasto: Lublin
Termin: 26/06/2021
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Miasto: Poznań
Termin: 31/07/2021
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobacz
Miasto: Kraków
Termin: 07/08/2021
Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncep...
zobaczSzkolenia dla Rad Pedagogicznych
realizowane stacjonarnie dla rad pedagogicznych na zamówienie danej placówki,
realizowane w czasie rzeczywistym, na terenie placówki zamawiającej szkolenie, do której przyjeżdża wybrany edukator
Więcej
Konferencje
Więcej
Na kolejne konferencje zapraszamy w 2022 r..
Obóz szkoleniowy
Więcej
Na kolejne obóz szkoleniowy zaprawszamy niebawem.
Edukatorzy
Więcej
Ewa Stadtmüller
Autorka ponad stu książeczek dla dzieci więcej
Ludmiła Fabiszewska
Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukac... więcej
Ludmiła Fabiszewska
Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Nauczycielka przedszkola. Pasjonatka muzyki klasycznej i filmowej. Edukator programu "Przedszkolna Gama". Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej na terenie całego kraju. Pomysłodawczyni wielu projektów muzycznych i teatralnych. Tworzy piosenki i słuchowiska dla dzieci w wieku przedszkolnym. Na swojej stronie "Nutki Ludki" wspiera setki nauczycieli - służąc pomocą i radą w zakresie edukacji muzycznej lub zajęć umuzykalniających. Kocha książki Reginy Brett i wszystkie kolory tęczy. Uwielbia taniec i podróże. Gra na pianinie, gitarze i organach.
Ewa Zielińska
Współautorka programów edukacyjnych z zakresu w... więcej
Ewa Zielińska
Współautorka programów edukacyjnych z zakresu wczesnej edukacji dziecka
Wieloletnia nauczycielka wychowania przedszkolnego. Współautorka programów edukacyjnych, publikacji dla nauczycieli, pakietów pomocy i zabawek edukacyjnych dla dzieci oraz artykułów dla rodziców. Wspólnie z prof. Edytą Gruszczyk-Kolczyńską prowadzi badania nad metodami lepszej efektywności procesu wychowania i kształcenia dzieci w warunkach przedszkola.
Zajmuje się podnoszeniem kwalifikacji nauczycieli przedszkola poprzez wykłady i warsztaty. Autorka i współautorka ponad 40 artykułów metodycznych. Jej działalność przyczyniła się do zmiany rzeczywistości przedszkolnej w zakresie wspomagania rozwoju umysłowego dzieci, zwłaszcza edukacji matematycznej.
Gabriela Fejkiel
Trener, absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wcz... więcej
Gabriela Fejkiel
Trener, absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Dyrektor ds. pedagogicznych w przedszkolu, Edukator II stopnia Froebel.pl, magister pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, absolwentka studiów doktoranckich z pedagogiki na Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu. W pracy z dziećmi kieruje się mottem Janusza Korczaka "Jeżeli umiecie diagnozować radość dziecka i jej natężenie, musicie dostrzec, że największą jest radość pokonanej trudności, osiągniętego celu, odkrytej tajemnicy. Radość triumfu i szczęście samodzielności, opanowania, władania...". Na co dzień uśmiechnięta, wymagająca, pełna energii. Autorka artykułów dla nauczycieli, prelegentka na konferencjach humanistycznych i pedagogicznych. Wykwalifikowany coach. Poza zabawą z dziećmi interesuje się muzyką. Prywatnie mama dwójki kreatywnych dzieci.
Katarzyna Niemiec
Zainteresowania skupia wokół przyswajania języka o... więcej
Katarzyna Niemiec
Zainteresowania skupia wokół przyswajania języka obcego przez małe dziecko
Absolwentka pedagogiki przedszkolnej na Akademii Pedagogicznej w Krakowie i filologii angielskiej na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wieloletni nauczyciel języka angielskiego w krakowskich przedszkolach. Od 5 lat zawodowo związana z dwujęzycznym przedszkolem "Rainbow" w Krakowie, gdzie pracuje w charakterze wychowawcy i nauczyciela języka angielskiego. Jej zainteresowania skupiają się wokół nauczania i przyswajania języka obcego przez małe dziecko. Autorka pracy na temat warunków uczenia się języka angielskiego przez dzieci w przedszkolu. Prywatnie mama dwóch łobuzów.
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, naucz... więcej
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego
Pedagog, manager, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego z 15- letnim stażem pracy, były dyrektor przedszkola, doradca rodzinny. Twórczo rozwija nauczycieli, rodziców oraz dzieci. Prowadzi szkolenia, prelekcje, konferencje i warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Wspiera dyrektorów przedszkoli zwłaszcza w ogarnianiu dokumentacji z zakresu nadzoru pedagogicznego. Rodzicom pokazuje drogę wartości, jaką warto kroczyć wychowując swoje dziecko. Rozwija twórczo dzieci prowadząc dla nich zajęcia wszechstronnie rozwijające oraz zajęcia czytania metodą sylabową.
Spełniona, kreatywna, otwarta, żyjąca wartościami, mająca dar przekazywania wiedzy (zwłaszcza tej z rozporządzeń czy ustaw).
Prywatnie szczęśliwa żona cudownego męża oraz mama trójki dzieci. Uwielbia jeździć na rowerze, tańczyć i oglądać komedie romantyczne.
Piotr Kaja
Kompozytor, aranżer, muzyk, współautor Nowej Pods... więcej
Piotr Kaja
Kompozytor, aranżer, muzyk, współautor Nowej Podstawy Programowej
Nauczyciel muzyki i rytmiki, kompozytor, aranżer i muzyk, edukator/trener prowadzący od 1993 roku warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Uczestnik międzynarodowych projektów edukacyjnych. Uczestnik i lektor Międzynarodowych Letnich Kursów Orffa organizowanych przez Instytut Carla Orffa w Salzburgu. Uczestnik i lektor "AMIS Music Educators Conference 2016" organizowanej przez The Association for Music in International Schools (Wielka Brytania). Autor i współautor kilkudziesięciu publikacji książkowych oraz opracowań muzycznych wydanych m.in. na kasetach magnetofonowych, płytach kompaktowych i multimedialnych CDROM-ach. Ponadto autor licznych artykułów metodycznych, naukowych i popularnonaukowych, programów nauczania muzyki oraz programów wychowania przedszkolnego. Prace autora wydawane były m.in. przez takie wydawnictwa jak: Wydawnictwo ALEX, Prószyński i S-ka, Wychowanie Muzyczne w Szkole, Rożak, MAC, JUKA, Eduskrypt.pl, P21, Nowa Era, Froebel.pl, Librus, Bliżej Przedszkola, PWN Wydawnictwo Szkolne. Członek zespołu nominowanego do WORLD SUMMIT AWARD 2007 za najlepszy projekt e-learningowy w Polsce. Współtwórca Ogólnopolskiego Programu "Twórczy Nauczyciel-Twórcza Edukacja" oraz projektu edukacyjnego P21-Twórcze Przedszkole XXI wieku. Współautor Podstawy programowej w zakresie edukacji muzycznej (2008 r.). Członek Zespołu Autorskiego Pakietów Edukacyjnych FUNKODOWANIE i EDUPRZEDSZKOLE. Od 2017 roku członek grupy Superbelfrzy RP.
Dariusz Skrzyński
Prawnik, aplikant notarialny, specjalista z zakres... więcej
Dariusz Skrzyński
Prawnik, aplikant notarialny, specjalista z zakresu prawa oświatowego
Prawnik, aplikant notarialny w Izbie Notarialnej w Warszawie, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego, project manager projektów oświatowych realizowanych z funduszy UE, absolwent Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi w Szkole Głównej Handlowej; prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty, rad pedagogicznych, nauczycieli oraz wychowawców; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany do szkół i przedszkoli, właściciel serwisu www.eduprawnik.pl; aktualnie prowadzi Kancelarię Prawną specjalizująca się obsługą palcówek oświatowych oraz wydawców.
Dorota Kamińska
Certyfikowany Trener TOCFE. Pedagog, neurologopeda... więcej
Dorota Kamińska
Certyfikowany Trener TOCFE. Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator.
Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator.
Certyfikowany trener międzynarodowych programów: Przyjaciele Zippiego, Klucz do uczenia się, Wartości życia oraz TOCfE (Theory of Constraints for Education-Teoria Ograniczeń dla Edukacji).
Jako jedna z pierwszych osób na świecie profesjonalnie zaadaptowała narzędzia myślowe TOC dla potrzeb edukacji małego dziecka. Swoje doświadczenia w tym zakresie prezentowała m. in. podczas XI Międzynarodowej Konferencji TOCFE w Peru
oraz VI Forum Edukacyjnego zorganizowanego przez Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola.
Jej pasją jest również pomoc dzieciom, młodzieży
i dorosłym osobom jąkającym się.
Prowadzi terapię jąkania w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ciechanowie. Współpracuje także ze Specjalistycznym Centrum Terapii Jąkania w Wodzisławiu Śląskim. Posiada Srebrny Certyfikat Polskiego Towarzystwa Logopedycznego.
Jest autorką i realizatorką innowacji pedagogicznej nt. Mówię TO Co myślę-trening płynnej mowy z zastosowaniem metody TOC (Theory of Constraints), a także publikacji z zakresu logopedii i edukacji, m. in., Wspomaganie płynności mowy dziecka w wieku przedszkolnym - wyd. Impuls (2006), Jąkanie. Skuteczne techniki płynnego mówienia - wyd. Harmonia (2014), Jak bawić się i uczyć z pasją. Zastosowanie narzędzi TOC w pracy z dzieckiem - wyd. Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola (2012).
Od 2005 roku współpracuje z miesięcznikiem Bliżej Przedszkola, jest autorką i współautorką artykułów publikowanych na łamach czasopisma, a także laureatką IV Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego Osobowość Roku.
Miłosz Konarski
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kom... więcej
Miłosz Konarski
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kompozytor, aranżer, instrumentalista.
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kompozytor, aranżer, instrumentalista. Autor ponad 300 piosenek dla dzieci. Dzieciom w całej Polsce znany jako Pan Miłosz.
Po 12 latach edukacji w Szkole Muzycznej (klarnet) zaczął studiować kompozycję na Akademii Muzycznej w Katowicach, jednocześnie prowadząc zajęcia rytmiczne w przedszkolach. Na przestrzeni lat wypracował swój własny styl nauczania oraz autorskie zabawy (przedstawione na publikacjach dla dzieci w wieku 1,5 - 7 lat: "Tuptaj Maluszku:", "Tuptaj Średniaczku" i "Tuptaj Starszaczku"). Z warsztatami opartymi na tych publikacjach przemierza Polskę, odwiedzając dzieci w przedszkolach i żłobkach. Regularnie publikuje w miesięczniku Bliżej Przedszkola, prowadząc autorski dział "Muzyczny Kącik Pana Miłosza". Współpracuje z wydawnictwem Bliżej Przedszkola, komponując piosenki, nagrywając płyty i często na nich śpiewając. Prywatnie, tata trójki dzieci, prowadzi własne studio nagraniowe i firmę, skupiającą się na produkcji muzyki. W życiu kieruje się zasadą: "Bezczynność jest wrogiem duszy".
Karolina Turek
Autorka książek oraz felietonów, motywujących, wsp... więcej
Karolina Turek
Autorka książek oraz felietonów, motywujących, wspierających i dających wytchnienie nauczycielom.
Mama dwójki dzieci, Mai i Artura. Nauczycielka wychowania przedszkolnego "zainspirowana" dzieckiem, autorka książeczek adaptacyjnych: "Wkrótce będę przedszkolakiem" oraz "Niekończąca się historia", a także książek: "Nauczycielka przedszkola. Pomiędzy pasją a zagubieniem" oraz "Fragmenty z życia. Pomiędzy szóstą a siedemnastą". Swoją przygodę z Wydawnictwem rozpoczęła, dzieląc się na łamach czasopisma autorskimi pomysłami do pracy z Odimienną Metodą Nauki Czytania wg koncepcji dr Ireny Majchrzak. Wykorzystując pisarską pasję, ma odwagę mówić głośno o nauczycielach przedszkola, przybliżając i opisując ich emocje, jakie wiążą się z wykonywaniem niezwykłego zawodu. Na blogu BP zamieszcza fragmenty z zawodowego życia nauczyciela, pragnąc zaprosić czytelników do refleksji nad swoim miejscem w zawodowej hierarchii. Obecnie autorka felietonów, motywujących, wspierających i dających wytchnienie nauczycielom. Swoje wystąpienia na konferencjach wykorzystuje jako szansę podzielenia się z uczestnikami tym, co sama przeżywa, pełniąc na co dzień wiele ról i podejmując się wielu wyzwań. Bardzo cenne są dla niej rozmowy z czytelnikami, ten czas traktuje jak wartościową przestrzeń, w której spotyka się coraz więcej nauczycieli przedszkola, świadomych swojego zawodu i otwartych na szczerą dyskusję.
Dominik Machał
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświa... więcej
Dominik Machał
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświadczeniem zawodowym.
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświadczeniem zawodowym. Absolwent Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie na kierunku Pedagogika w specjalności: Edukacja dla bezpieczeństwa i zarządzanie kryzysowe. Zawodowy Strażak. Instruktor udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy. Straszy specjalista ds. bezpieczeństwa i higieny pracy. Posiadający doświadczenie w prowadzeniu warsztatów z zakresu udzielania pierwszej pomocy dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Organizator szkoleń BHP.
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projek... więcej
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projektów edukacyjnych
Teatrolog i pedagog. Realizatorka autorskich projektów edukacyjnych, wydarzeń kulturalnych, imprez dla dzieci i młodzieży oraz konferencji i warsztatów dla nauczycieli.
Jej ulubionym zajęciem była organizacja najbardziej smoczej imprezy w Polsce czyli Wielkiej Parady Smoków, która cieszy się do dziś wielką popularnością wśród krakowian i turystów z całego świata.
Obecnie koordynatorka pracy Działu Edukacji Medialnej w kinie Orange IMAX w Krakowie. Współtworzy projekty dla dzieci i młodzieży, kreując wydarzenia specjalne w obszarze edukacji i imprezy tematyczne.
Jej pasją jest praca z dziećmi, które jednym uśmiechem potrafią usunąć każdy smutek i pokazać nam dorosłym rzeczy WAŻNE. Realizuje autorskie warsztaty dla dzieci czerpiąc z nich "pełnymi garściami" kolejne pomysły i pozytywną energię od dzieci.
Andrzej Peć
Regionalista, pedagog i etnolog, autor publikacji... więcej
Andrzej Peć
Regionalista, pedagog i etnolog, autor publikacji pedagogicznych.
Regionalista, pedagog i etnolog, wykładowca na kierunku etnologia na Uniwersytecie Śląskim oraz na Podyplomowym Studium "Dziedzictwo Kulturowe". Prowadził badania naukowe w USA z zakresu edukacji międzykulturowej.
Współtwórca autorskich programów warsztatów i szkoleń dla nauczycieli z zakresu edukacji regionalnej, europejskiej i międzykulturowej, realizowanych w wojewódzkich, powiatowych i gminnych ośrodkach doskonalenia i doradztwa. Współautor programu do realizacji ścieżki edukacyjnej: "Edukacja Regionalna - Dziedzictwo Kulturowe w Regionie", autor publikacji pedagogicznych, zwłaszcza z zakresu edukacji regionalnej, wielokulturowej i europejskiej oraz etnologicznej.
Recenzent projektów i wydawnictw z zakresu edukacji regionalnej, współredaktor serii "Dziedzictwo Kulturowe - Edukacja regionalna", materiałów pomocniczych dla nauczycieli, współautor koncepcji i członek zespołu redakcyjnego serii wydawniczej "Moje miejsce w Europie".
Autor zeszytów ćwiczeń do realizacji edukacji regionalnej w nauczaniu zintegrowanym; współautor programu studiów podyplomowych "Wiedza o kulturze". Redaktor programowy Platformy Edukacyjnej EDUSKRYPT.
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta ta... więcej
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta tańcem i ruchem, instruktor
Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu oraz podyplomowych studiów Psychoterapii w Warszawie.
Pedagog, psychoterapeuta tańcem i ruchem, nauczyciel akademicki, instruktor tańca, trener i choreograf w akrobatyce sportowej, instruktor fitness, specjalista tańców i ćwiczeń muzyczno-ruchowych. Prowadziła własny klub "Aerobic & Dance" przez 20 lat. W zawodzie od 39 lat.
Obecnie prowadzi zajęcia dydaktyczne w Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej oraz zajęcia stałe, kursy i warsztaty rozwoju osobistego, psychoterapeutyczne, terapii tańcem i ruchem, tańca w kręgu, różnych technik tanecznych, fitness (Akademia Edukacji, Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Basen AGH, Centrum Kultury Podgórza oraz w wielu instytucjach na terenie całej Polski).
Uwielbia muzykę, kocha ruch i taniec i łącząc to razem wciąż na nowo odkrywa siebie i innych.
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ... więcej
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ
Monika Zatorska
Założycielka i prezes Gardnerowskiego Stowarzyszenia Edukacyjnego w Polsce, dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ, której koncepcję stworzyła w oparciu o własne praktyczne. Ekspert w zakresie edukacji dostosowanej do potrzeb i możliwości dzieci opartej o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Jest autorką i współautorką książek: "Każde dziecko jest zdolne", "Wielorakie podróże - edukacja dla dziecka", "Razem z dzieckiem" oraz podręczników do edukacji wczesnoszkolnej "Nasza szkoła", a także programów nauczania dla edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego: "Wielointeligentne odkrywanie świata", "Razem i osobno", "Drogowskazy wielointeligentnej edukacji", "Trampolina do przyszłości", "Wielointeligentne odkrywanie świata w przedszkolu" i "Wachlarz inteligencji a 100 języków dzieci". Jest także konsultantką i recenzentką publikacji dla nauczycieli. Prowadzi formy doskonalenia zawodowego, które wspierają wdrażanie teorii inteligencji wielorakich do praktyki edukacyjnej. Jest współautorką koncepcji kilku projektów edukacyjnych finansowanych ze środków Unii Europejskiej, m. in. "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" realizowanego w latach 2008-2011 w 2700 szkołach z terenu sześciu województw Polski, w którym uczestniczyło ok. 140 000 dzieci. Stworzyła wraz z dr Aldoną Kopik, pracownikiem naukowym Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach autorską koncepcję pod nazwą "Wielointeligentna edukacja dla dziecka", cieszącą się ogromnym zainteresowaniem w kraju i za granicą. Koncepcja ta oparta jest na pięciu filarach: teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, diagnozie, indywidualizacji procesu nauczania-uczenia się, dialogu wszystkich podmiotów procesu edukacyjnego oraz wykorzystaniu Krain Zabaw, w których dzieci rozwijają swoje talenty i zainteresowania oraz odkrywają własne możliwości. Jest ekspertem MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli, doradza szkołom i przedszkolom prywatnym i publicznym, które chcą realizować koncepcję pracy opartą na teorii Howarda Gardnera.
realizowane w czasie rzeczywistym, na terenie placówki zamawiającej szkolenie, do której przyjeżdża wybrany edukator
Konferencje
Więcej
Na kolejne konferencje zapraszamy w 2022 r..
Obóz szkoleniowy
Więcej
Na kolejne obóz szkoleniowy zaprawszamy niebawem.
Edukatorzy
Więcej
Ewa Stadtmüller
Autorka ponad stu książeczek dla dzieci więcej
Ludmiła Fabiszewska
Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukac... więcej
Ludmiła Fabiszewska
Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Nauczycielka przedszkola. Pasjonatka muzyki klasycznej i filmowej. Edukator programu "Przedszkolna Gama". Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej na terenie całego kraju. Pomysłodawczyni wielu projektów muzycznych i teatralnych. Tworzy piosenki i słuchowiska dla dzieci w wieku przedszkolnym. Na swojej stronie "Nutki Ludki" wspiera setki nauczycieli - służąc pomocą i radą w zakresie edukacji muzycznej lub zajęć umuzykalniających. Kocha książki Reginy Brett i wszystkie kolory tęczy. Uwielbia taniec i podróże. Gra na pianinie, gitarze i organach.
Ewa Zielińska
Współautorka programów edukacyjnych z zakresu w... więcej
Ewa Zielińska
Współautorka programów edukacyjnych z zakresu wczesnej edukacji dziecka
Wieloletnia nauczycielka wychowania przedszkolnego. Współautorka programów edukacyjnych, publikacji dla nauczycieli, pakietów pomocy i zabawek edukacyjnych dla dzieci oraz artykułów dla rodziców. Wspólnie z prof. Edytą Gruszczyk-Kolczyńską prowadzi badania nad metodami lepszej efektywności procesu wychowania i kształcenia dzieci w warunkach przedszkola.
Zajmuje się podnoszeniem kwalifikacji nauczycieli przedszkola poprzez wykłady i warsztaty. Autorka i współautorka ponad 40 artykułów metodycznych. Jej działalność przyczyniła się do zmiany rzeczywistości przedszkolnej w zakresie wspomagania rozwoju umysłowego dzieci, zwłaszcza edukacji matematycznej.
Gabriela Fejkiel
Trener, absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wcz... więcej
Gabriela Fejkiel
Trener, absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Dyrektor ds. pedagogicznych w przedszkolu, Edukator II stopnia Froebel.pl, magister pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, absolwentka studiów doktoranckich z pedagogiki na Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu. W pracy z dziećmi kieruje się mottem Janusza Korczaka "Jeżeli umiecie diagnozować radość dziecka i jej natężenie, musicie dostrzec, że największą jest radość pokonanej trudności, osiągniętego celu, odkrytej tajemnicy. Radość triumfu i szczęście samodzielności, opanowania, władania...". Na co dzień uśmiechnięta, wymagająca, pełna energii. Autorka artykułów dla nauczycieli, prelegentka na konferencjach humanistycznych i pedagogicznych. Wykwalifikowany coach. Poza zabawą z dziećmi interesuje się muzyką. Prywatnie mama dwójki kreatywnych dzieci.
Katarzyna Niemiec
Zainteresowania skupia wokół przyswajania języka o... więcej
Katarzyna Niemiec
Zainteresowania skupia wokół przyswajania języka obcego przez małe dziecko
Absolwentka pedagogiki przedszkolnej na Akademii Pedagogicznej w Krakowie i filologii angielskiej na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wieloletni nauczyciel języka angielskiego w krakowskich przedszkolach. Od 5 lat zawodowo związana z dwujęzycznym przedszkolem "Rainbow" w Krakowie, gdzie pracuje w charakterze wychowawcy i nauczyciela języka angielskiego. Jej zainteresowania skupiają się wokół nauczania i przyswajania języka obcego przez małe dziecko. Autorka pracy na temat warunków uczenia się języka angielskiego przez dzieci w przedszkolu. Prywatnie mama dwóch łobuzów.
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, naucz... więcej
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego
Pedagog, manager, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego z 15- letnim stażem pracy, były dyrektor przedszkola, doradca rodzinny. Twórczo rozwija nauczycieli, rodziców oraz dzieci. Prowadzi szkolenia, prelekcje, konferencje i warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Wspiera dyrektorów przedszkoli zwłaszcza w ogarnianiu dokumentacji z zakresu nadzoru pedagogicznego. Rodzicom pokazuje drogę wartości, jaką warto kroczyć wychowując swoje dziecko. Rozwija twórczo dzieci prowadząc dla nich zajęcia wszechstronnie rozwijające oraz zajęcia czytania metodą sylabową.
Spełniona, kreatywna, otwarta, żyjąca wartościami, mająca dar przekazywania wiedzy (zwłaszcza tej z rozporządzeń czy ustaw).
Prywatnie szczęśliwa żona cudownego męża oraz mama trójki dzieci. Uwielbia jeździć na rowerze, tańczyć i oglądać komedie romantyczne.
Piotr Kaja
Kompozytor, aranżer, muzyk, współautor Nowej Pods... więcej
Piotr Kaja
Kompozytor, aranżer, muzyk, współautor Nowej Podstawy Programowej
Nauczyciel muzyki i rytmiki, kompozytor, aranżer i muzyk, edukator/trener prowadzący od 1993 roku warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Uczestnik międzynarodowych projektów edukacyjnych. Uczestnik i lektor Międzynarodowych Letnich Kursów Orffa organizowanych przez Instytut Carla Orffa w Salzburgu. Uczestnik i lektor "AMIS Music Educators Conference 2016" organizowanej przez The Association for Music in International Schools (Wielka Brytania). Autor i współautor kilkudziesięciu publikacji książkowych oraz opracowań muzycznych wydanych m.in. na kasetach magnetofonowych, płytach kompaktowych i multimedialnych CDROM-ach. Ponadto autor licznych artykułów metodycznych, naukowych i popularnonaukowych, programów nauczania muzyki oraz programów wychowania przedszkolnego. Prace autora wydawane były m.in. przez takie wydawnictwa jak: Wydawnictwo ALEX, Prószyński i S-ka, Wychowanie Muzyczne w Szkole, Rożak, MAC, JUKA, Eduskrypt.pl, P21, Nowa Era, Froebel.pl, Librus, Bliżej Przedszkola, PWN Wydawnictwo Szkolne. Członek zespołu nominowanego do WORLD SUMMIT AWARD 2007 za najlepszy projekt e-learningowy w Polsce. Współtwórca Ogólnopolskiego Programu "Twórczy Nauczyciel-Twórcza Edukacja" oraz projektu edukacyjnego P21-Twórcze Przedszkole XXI wieku. Współautor Podstawy programowej w zakresie edukacji muzycznej (2008 r.). Członek Zespołu Autorskiego Pakietów Edukacyjnych FUNKODOWANIE i EDUPRZEDSZKOLE. Od 2017 roku członek grupy Superbelfrzy RP.
Dariusz Skrzyński
Prawnik, aplikant notarialny, specjalista z zakres... więcej
Dariusz Skrzyński
Prawnik, aplikant notarialny, specjalista z zakresu prawa oświatowego
Prawnik, aplikant notarialny w Izbie Notarialnej w Warszawie, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego, project manager projektów oświatowych realizowanych z funduszy UE, absolwent Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi w Szkole Głównej Handlowej; prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty, rad pedagogicznych, nauczycieli oraz wychowawców; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany do szkół i przedszkoli, właściciel serwisu www.eduprawnik.pl; aktualnie prowadzi Kancelarię Prawną specjalizująca się obsługą palcówek oświatowych oraz wydawców.
Dorota Kamińska
Certyfikowany Trener TOCFE. Pedagog, neurologopeda... więcej
Dorota Kamińska
Certyfikowany Trener TOCFE. Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator.
Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator.
Certyfikowany trener międzynarodowych programów: Przyjaciele Zippiego, Klucz do uczenia się, Wartości życia oraz TOCfE (Theory of Constraints for Education-Teoria Ograniczeń dla Edukacji).
Jako jedna z pierwszych osób na świecie profesjonalnie zaadaptowała narzędzia myślowe TOC dla potrzeb edukacji małego dziecka. Swoje doświadczenia w tym zakresie prezentowała m. in. podczas XI Międzynarodowej Konferencji TOCFE w Peru
oraz VI Forum Edukacyjnego zorganizowanego przez Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola.
Jej pasją jest również pomoc dzieciom, młodzieży
i dorosłym osobom jąkającym się.
Prowadzi terapię jąkania w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ciechanowie. Współpracuje także ze Specjalistycznym Centrum Terapii Jąkania w Wodzisławiu Śląskim. Posiada Srebrny Certyfikat Polskiego Towarzystwa Logopedycznego.
Jest autorką i realizatorką innowacji pedagogicznej nt. Mówię TO Co myślę-trening płynnej mowy z zastosowaniem metody TOC (Theory of Constraints), a także publikacji z zakresu logopedii i edukacji, m. in., Wspomaganie płynności mowy dziecka w wieku przedszkolnym - wyd. Impuls (2006), Jąkanie. Skuteczne techniki płynnego mówienia - wyd. Harmonia (2014), Jak bawić się i uczyć z pasją. Zastosowanie narzędzi TOC w pracy z dzieckiem - wyd. Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola (2012).
Od 2005 roku współpracuje z miesięcznikiem Bliżej Przedszkola, jest autorką i współautorką artykułów publikowanych na łamach czasopisma, a także laureatką IV Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego Osobowość Roku.
Miłosz Konarski
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kom... więcej
Miłosz Konarski
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kompozytor, aranżer, instrumentalista.
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kompozytor, aranżer, instrumentalista. Autor ponad 300 piosenek dla dzieci. Dzieciom w całej Polsce znany jako Pan Miłosz.
Po 12 latach edukacji w Szkole Muzycznej (klarnet) zaczął studiować kompozycję na Akademii Muzycznej w Katowicach, jednocześnie prowadząc zajęcia rytmiczne w przedszkolach. Na przestrzeni lat wypracował swój własny styl nauczania oraz autorskie zabawy (przedstawione na publikacjach dla dzieci w wieku 1,5 - 7 lat: "Tuptaj Maluszku:", "Tuptaj Średniaczku" i "Tuptaj Starszaczku"). Z warsztatami opartymi na tych publikacjach przemierza Polskę, odwiedzając dzieci w przedszkolach i żłobkach. Regularnie publikuje w miesięczniku Bliżej Przedszkola, prowadząc autorski dział "Muzyczny Kącik Pana Miłosza". Współpracuje z wydawnictwem Bliżej Przedszkola, komponując piosenki, nagrywając płyty i często na nich śpiewając. Prywatnie, tata trójki dzieci, prowadzi własne studio nagraniowe i firmę, skupiającą się na produkcji muzyki. W życiu kieruje się zasadą: "Bezczynność jest wrogiem duszy".
Karolina Turek
Autorka książek oraz felietonów, motywujących, wsp... więcej
Karolina Turek
Autorka książek oraz felietonów, motywujących, wspierających i dających wytchnienie nauczycielom.
Mama dwójki dzieci, Mai i Artura. Nauczycielka wychowania przedszkolnego "zainspirowana" dzieckiem, autorka książeczek adaptacyjnych: "Wkrótce będę przedszkolakiem" oraz "Niekończąca się historia", a także książek: "Nauczycielka przedszkola. Pomiędzy pasją a zagubieniem" oraz "Fragmenty z życia. Pomiędzy szóstą a siedemnastą". Swoją przygodę z Wydawnictwem rozpoczęła, dzieląc się na łamach czasopisma autorskimi pomysłami do pracy z Odimienną Metodą Nauki Czytania wg koncepcji dr Ireny Majchrzak. Wykorzystując pisarską pasję, ma odwagę mówić głośno o nauczycielach przedszkola, przybliżając i opisując ich emocje, jakie wiążą się z wykonywaniem niezwykłego zawodu. Na blogu BP zamieszcza fragmenty z zawodowego życia nauczyciela, pragnąc zaprosić czytelników do refleksji nad swoim miejscem w zawodowej hierarchii. Obecnie autorka felietonów, motywujących, wspierających i dających wytchnienie nauczycielom. Swoje wystąpienia na konferencjach wykorzystuje jako szansę podzielenia się z uczestnikami tym, co sama przeżywa, pełniąc na co dzień wiele ról i podejmując się wielu wyzwań. Bardzo cenne są dla niej rozmowy z czytelnikami, ten czas traktuje jak wartościową przestrzeń, w której spotyka się coraz więcej nauczycieli przedszkola, świadomych swojego zawodu i otwartych na szczerą dyskusję.
Dominik Machał
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświa... więcej
Dominik Machał
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświadczeniem zawodowym.
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświadczeniem zawodowym. Absolwent Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie na kierunku Pedagogika w specjalności: Edukacja dla bezpieczeństwa i zarządzanie kryzysowe. Zawodowy Strażak. Instruktor udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy. Straszy specjalista ds. bezpieczeństwa i higieny pracy. Posiadający doświadczenie w prowadzeniu warsztatów z zakresu udzielania pierwszej pomocy dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Organizator szkoleń BHP.
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projek... więcej
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projektów edukacyjnych
Teatrolog i pedagog. Realizatorka autorskich projektów edukacyjnych, wydarzeń kulturalnych, imprez dla dzieci i młodzieży oraz konferencji i warsztatów dla nauczycieli.
Jej ulubionym zajęciem była organizacja najbardziej smoczej imprezy w Polsce czyli Wielkiej Parady Smoków, która cieszy się do dziś wielką popularnością wśród krakowian i turystów z całego świata.
Obecnie koordynatorka pracy Działu Edukacji Medialnej w kinie Orange IMAX w Krakowie. Współtworzy projekty dla dzieci i młodzieży, kreując wydarzenia specjalne w obszarze edukacji i imprezy tematyczne.
Jej pasją jest praca z dziećmi, które jednym uśmiechem potrafią usunąć każdy smutek i pokazać nam dorosłym rzeczy WAŻNE. Realizuje autorskie warsztaty dla dzieci czerpiąc z nich "pełnymi garściami" kolejne pomysły i pozytywną energię od dzieci.
Andrzej Peć
Regionalista, pedagog i etnolog, autor publikacji... więcej
Andrzej Peć
Regionalista, pedagog i etnolog, autor publikacji pedagogicznych.
Regionalista, pedagog i etnolog, wykładowca na kierunku etnologia na Uniwersytecie Śląskim oraz na Podyplomowym Studium "Dziedzictwo Kulturowe". Prowadził badania naukowe w USA z zakresu edukacji międzykulturowej.
Współtwórca autorskich programów warsztatów i szkoleń dla nauczycieli z zakresu edukacji regionalnej, europejskiej i międzykulturowej, realizowanych w wojewódzkich, powiatowych i gminnych ośrodkach doskonalenia i doradztwa. Współautor programu do realizacji ścieżki edukacyjnej: "Edukacja Regionalna - Dziedzictwo Kulturowe w Regionie", autor publikacji pedagogicznych, zwłaszcza z zakresu edukacji regionalnej, wielokulturowej i europejskiej oraz etnologicznej.
Recenzent projektów i wydawnictw z zakresu edukacji regionalnej, współredaktor serii "Dziedzictwo Kulturowe - Edukacja regionalna", materiałów pomocniczych dla nauczycieli, współautor koncepcji i członek zespołu redakcyjnego serii wydawniczej "Moje miejsce w Europie".
Autor zeszytów ćwiczeń do realizacji edukacji regionalnej w nauczaniu zintegrowanym; współautor programu studiów podyplomowych "Wiedza o kulturze". Redaktor programowy Platformy Edukacyjnej EDUSKRYPT.
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta ta... więcej
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta tańcem i ruchem, instruktor
Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu oraz podyplomowych studiów Psychoterapii w Warszawie.
Pedagog, psychoterapeuta tańcem i ruchem, nauczyciel akademicki, instruktor tańca, trener i choreograf w akrobatyce sportowej, instruktor fitness, specjalista tańców i ćwiczeń muzyczno-ruchowych. Prowadziła własny klub "Aerobic & Dance" przez 20 lat. W zawodzie od 39 lat.
Obecnie prowadzi zajęcia dydaktyczne w Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej oraz zajęcia stałe, kursy i warsztaty rozwoju osobistego, psychoterapeutyczne, terapii tańcem i ruchem, tańca w kręgu, różnych technik tanecznych, fitness (Akademia Edukacji, Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Basen AGH, Centrum Kultury Podgórza oraz w wielu instytucjach na terenie całej Polski).
Uwielbia muzykę, kocha ruch i taniec i łącząc to razem wciąż na nowo odkrywa siebie i innych.
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ... więcej
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ
Monika Zatorska
Założycielka i prezes Gardnerowskiego Stowarzyszenia Edukacyjnego w Polsce, dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ, której koncepcję stworzyła w oparciu o własne praktyczne. Ekspert w zakresie edukacji dostosowanej do potrzeb i możliwości dzieci opartej o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Jest autorką i współautorką książek: "Każde dziecko jest zdolne", "Wielorakie podróże - edukacja dla dziecka", "Razem z dzieckiem" oraz podręczników do edukacji wczesnoszkolnej "Nasza szkoła", a także programów nauczania dla edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego: "Wielointeligentne odkrywanie świata", "Razem i osobno", "Drogowskazy wielointeligentnej edukacji", "Trampolina do przyszłości", "Wielointeligentne odkrywanie świata w przedszkolu" i "Wachlarz inteligencji a 100 języków dzieci". Jest także konsultantką i recenzentką publikacji dla nauczycieli. Prowadzi formy doskonalenia zawodowego, które wspierają wdrażanie teorii inteligencji wielorakich do praktyki edukacyjnej. Jest współautorką koncepcji kilku projektów edukacyjnych finansowanych ze środków Unii Europejskiej, m. in. "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" realizowanego w latach 2008-2011 w 2700 szkołach z terenu sześciu województw Polski, w którym uczestniczyło ok. 140 000 dzieci. Stworzyła wraz z dr Aldoną Kopik, pracownikiem naukowym Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach autorską koncepcję pod nazwą "Wielointeligentna edukacja dla dziecka", cieszącą się ogromnym zainteresowaniem w kraju i za granicą. Koncepcja ta oparta jest na pięciu filarach: teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, diagnozie, indywidualizacji procesu nauczania-uczenia się, dialogu wszystkich podmiotów procesu edukacyjnego oraz wykorzystaniu Krain Zabaw, w których dzieci rozwijają swoje talenty i zainteresowania oraz odkrywają własne możliwości. Jest ekspertem MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli, doradza szkołom i przedszkolom prywatnym i publicznym, które chcą realizować koncepcję pracy opartą na teorii Howarda Gardnera.
Ewa Stadtmüller
Autorka ponad stu książeczek dla dzieci więcej
Ludmiła Fabiszewska
Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukac... więcej
Ludmiła Fabiszewska
Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Nauczycielka przedszkola. Pasjonatka muzyki klasycznej i filmowej. Edukator programu "Przedszkolna Gama". Prowadzi warsztaty muzyczne dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej na terenie całego kraju. Pomysłodawczyni wielu projektów muzycznych i teatralnych. Tworzy piosenki i słuchowiska dla dzieci w wieku przedszkolnym. Na swojej stronie "Nutki Ludki" wspiera setki nauczycieli - służąc pomocą i radą w zakresie edukacji muzycznej lub zajęć umuzykalniających. Kocha książki Reginy Brett i wszystkie kolory tęczy. Uwielbia taniec i podróże. Gra na pianinie, gitarze i organach.
Ewa Zielińska
Współautorka programów edukacyjnych z zakresu w... więcej
Ewa Zielińska
Współautorka programów edukacyjnych z zakresu wczesnej edukacji dziecka
Wieloletnia nauczycielka wychowania przedszkolnego. Współautorka programów edukacyjnych, publikacji dla nauczycieli, pakietów pomocy i zabawek edukacyjnych dla dzieci oraz artykułów dla rodziców. Wspólnie z prof. Edytą Gruszczyk-Kolczyńską prowadzi badania nad metodami lepszej efektywności procesu wychowania i kształcenia dzieci w warunkach przedszkola.
Zajmuje się podnoszeniem kwalifikacji nauczycieli przedszkola poprzez wykłady i warsztaty. Autorka i współautorka ponad 40 artykułów metodycznych. Jej działalność przyczyniła się do zmiany rzeczywistości przedszkolnej w zakresie wspomagania rozwoju umysłowego dzieci, zwłaszcza edukacji matematycznej.
Gabriela Fejkiel
Trener, absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wcz... więcej
Gabriela Fejkiel
Trener, absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej Dyrektor ds. pedagogicznych w przedszkolu, Edukator II stopnia Froebel.pl, magister pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, absolwentka studiów doktoranckich z pedagogiki na Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu. W pracy z dziećmi kieruje się mottem Janusza Korczaka "Jeżeli umiecie diagnozować radość dziecka i jej natężenie, musicie dostrzec, że największą jest radość pokonanej trudności, osiągniętego celu, odkrytej tajemnicy. Radość triumfu i szczęście samodzielności, opanowania, władania...". Na co dzień uśmiechnięta, wymagająca, pełna energii. Autorka artykułów dla nauczycieli, prelegentka na konferencjach humanistycznych i pedagogicznych. Wykwalifikowany coach. Poza zabawą z dziećmi interesuje się muzyką. Prywatnie mama dwójki kreatywnych dzieci.
Katarzyna Niemiec
Zainteresowania skupia wokół przyswajania języka o... więcej
Katarzyna Niemiec
Zainteresowania skupia wokół przyswajania języka obcego przez małe dziecko Absolwentka pedagogiki przedszkolnej na Akademii Pedagogicznej w Krakowie i filologii angielskiej na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wieloletni nauczyciel języka angielskiego w krakowskich przedszkolach. Od 5 lat zawodowo związana z dwujęzycznym przedszkolem "Rainbow" w Krakowie, gdzie pracuje w charakterze wychowawcy i nauczyciela języka angielskiego. Jej zainteresowania skupiają się wokół nauczania i przyswajania języka obcego przez małe dziecko. Autorka pracy na temat warunków uczenia się języka angielskiego przez dzieci w przedszkolu. Prywatnie mama dwóch łobuzów.
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, naucz... więcej
Jolanta Siuda-Lendzion
Pedagog, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego Pedagog, manager, manager oświaty, oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego z 15- letnim stażem pracy, były dyrektor przedszkola, doradca rodzinny. Twórczo rozwija nauczycieli, rodziców oraz dzieci. Prowadzi szkolenia, prelekcje, konferencje i warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Wspiera dyrektorów przedszkoli zwłaszcza w ogarnianiu dokumentacji z zakresu nadzoru pedagogicznego. Rodzicom pokazuje drogę wartości, jaką warto kroczyć wychowując swoje dziecko. Rozwija twórczo dzieci prowadząc dla nich zajęcia wszechstronnie rozwijające oraz zajęcia czytania metodą sylabową. Spełniona, kreatywna, otwarta, żyjąca wartościami, mająca dar przekazywania wiedzy (zwłaszcza tej z rozporządzeń czy ustaw). Prywatnie szczęśliwa żona cudownego męża oraz mama trójki dzieci. Uwielbia jeździć na rowerze, tańczyć i oglądać komedie romantyczne.
Piotr Kaja
Kompozytor, aranżer, muzyk, współautor Nowej Pods... więcej
Piotr Kaja
Kompozytor, aranżer, muzyk, współautor Nowej Podstawy Programowej Nauczyciel muzyki i rytmiki, kompozytor, aranżer i muzyk, edukator/trener prowadzący od 1993 roku warsztaty metodyczne dla nauczycieli. Uczestnik międzynarodowych projektów edukacyjnych. Uczestnik i lektor Międzynarodowych Letnich Kursów Orffa organizowanych przez Instytut Carla Orffa w Salzburgu. Uczestnik i lektor "AMIS Music Educators Conference 2016" organizowanej przez The Association for Music in International Schools (Wielka Brytania). Autor i współautor kilkudziesięciu publikacji książkowych oraz opracowań muzycznych wydanych m.in. na kasetach magnetofonowych, płytach kompaktowych i multimedialnych CDROM-ach. Ponadto autor licznych artykułów metodycznych, naukowych i popularnonaukowych, programów nauczania muzyki oraz programów wychowania przedszkolnego. Prace autora wydawane były m.in. przez takie wydawnictwa jak: Wydawnictwo ALEX, Prószyński i S-ka, Wychowanie Muzyczne w Szkole, Rożak, MAC, JUKA, Eduskrypt.pl, P21, Nowa Era, Froebel.pl, Librus, Bliżej Przedszkola, PWN Wydawnictwo Szkolne. Członek zespołu nominowanego do WORLD SUMMIT AWARD 2007 za najlepszy projekt e-learningowy w Polsce. Współtwórca Ogólnopolskiego Programu "Twórczy Nauczyciel-Twórcza Edukacja" oraz projektu edukacyjnego P21-Twórcze Przedszkole XXI wieku. Współautor Podstawy programowej w zakresie edukacji muzycznej (2008 r.). Członek Zespołu Autorskiego Pakietów Edukacyjnych FUNKODOWANIE i EDUPRZEDSZKOLE. Od 2017 roku członek grupy Superbelfrzy RP.
Dariusz Skrzyński
Prawnik, aplikant notarialny, specjalista z zakres... więcej
Dariusz Skrzyński
Prawnik, aplikant notarialny, specjalista z zakresu prawa oświatowego Prawnik, aplikant notarialny w Izbie Notarialnej w Warszawie, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego, project manager projektów oświatowych realizowanych z funduszy UE, absolwent Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi w Szkole Głównej Handlowej; prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty, rad pedagogicznych, nauczycieli oraz wychowawców; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany do szkół i przedszkoli, właściciel serwisu www.eduprawnik.pl; aktualnie prowadzi Kancelarię Prawną specjalizująca się obsługą palcówek oświatowych oraz wydawców.
Dorota Kamińska
Certyfikowany Trener TOCFE. Pedagog, neurologopeda... więcej
Dorota Kamińska
Certyfikowany Trener TOCFE. Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator. Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator. Certyfikowany trener międzynarodowych programów: Przyjaciele Zippiego, Klucz do uczenia się, Wartości życia oraz TOCfE (Theory of Constraints for Education-Teoria Ograniczeń dla Edukacji). Jako jedna z pierwszych osób na świecie profesjonalnie zaadaptowała narzędzia myślowe TOC dla potrzeb edukacji małego dziecka. Swoje doświadczenia w tym zakresie prezentowała m. in. podczas XI Międzynarodowej Konferencji TOCFE w Peru oraz VI Forum Edukacyjnego zorganizowanego przez Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola. Jej pasją jest również pomoc dzieciom, młodzieży i dorosłym osobom jąkającym się. Prowadzi terapię jąkania w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ciechanowie. Współpracuje także ze Specjalistycznym Centrum Terapii Jąkania w Wodzisławiu Śląskim. Posiada Srebrny Certyfikat Polskiego Towarzystwa Logopedycznego. Jest autorką i realizatorką innowacji pedagogicznej nt. Mówię TO Co myślę-trening płynnej mowy z zastosowaniem metody TOC (Theory of Constraints), a także publikacji z zakresu logopedii i edukacji, m. in., Wspomaganie płynności mowy dziecka w wieku przedszkolnym - wyd. Impuls (2006), Jąkanie. Skuteczne techniki płynnego mówienia - wyd. Harmonia (2014), Jak bawić się i uczyć z pasją. Zastosowanie narzędzi TOC w pracy z dzieckiem - wyd. Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola (2012). Od 2005 roku współpracuje z miesięcznikiem Bliżej Przedszkola, jest autorką i współautorką artykułów publikowanych na łamach czasopisma, a także laureatką IV Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego Osobowość Roku.
Miłosz Konarski
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kom... więcej
Miłosz Konarski
Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kompozytor, aranżer, instrumentalista. Nauczyciel rytmiki w przedszkolach i żłobkach, kompozytor, aranżer, instrumentalista. Autor ponad 300 piosenek dla dzieci. Dzieciom w całej Polsce znany jako Pan Miłosz. Po 12 latach edukacji w Szkole Muzycznej (klarnet) zaczął studiować kompozycję na Akademii Muzycznej w Katowicach, jednocześnie prowadząc zajęcia rytmiczne w przedszkolach. Na przestrzeni lat wypracował swój własny styl nauczania oraz autorskie zabawy (przedstawione na publikacjach dla dzieci w wieku 1,5 - 7 lat: "Tuptaj Maluszku:", "Tuptaj Średniaczku" i "Tuptaj Starszaczku"). Z warsztatami opartymi na tych publikacjach przemierza Polskę, odwiedzając dzieci w przedszkolach i żłobkach. Regularnie publikuje w miesięczniku Bliżej Przedszkola, prowadząc autorski dział "Muzyczny Kącik Pana Miłosza". Współpracuje z wydawnictwem Bliżej Przedszkola, komponując piosenki, nagrywając płyty i często na nich śpiewając. Prywatnie, tata trójki dzieci, prowadzi własne studio nagraniowe i firmę, skupiającą się na produkcji muzyki. W życiu kieruje się zasadą: "Bezczynność jest wrogiem duszy".
Karolina Turek
Autorka książek oraz felietonów, motywujących, wsp... więcej
Karolina Turek
Autorka książek oraz felietonów, motywujących, wspierających i dających wytchnienie nauczycielom. Mama dwójki dzieci, Mai i Artura. Nauczycielka wychowania przedszkolnego "zainspirowana" dzieckiem, autorka książeczek adaptacyjnych: "Wkrótce będę przedszkolakiem" oraz "Niekończąca się historia", a także książek: "Nauczycielka przedszkola. Pomiędzy pasją a zagubieniem" oraz "Fragmenty z życia. Pomiędzy szóstą a siedemnastą". Swoją przygodę z Wydawnictwem rozpoczęła, dzieląc się na łamach czasopisma autorskimi pomysłami do pracy z Odimienną Metodą Nauki Czytania wg koncepcji dr Ireny Majchrzak. Wykorzystując pisarską pasję, ma odwagę mówić głośno o nauczycielach przedszkola, przybliżając i opisując ich emocje, jakie wiążą się z wykonywaniem niezwykłego zawodu. Na blogu BP zamieszcza fragmenty z zawodowego życia nauczyciela, pragnąc zaprosić czytelników do refleksji nad swoim miejscem w zawodowej hierarchii. Obecnie autorka felietonów, motywujących, wspierających i dających wytchnienie nauczycielom. Swoje wystąpienia na konferencjach wykorzystuje jako szansę podzielenia się z uczestnikami tym, co sama przeżywa, pełniąc na co dzień wiele ról i podejmując się wielu wyzwań. Bardzo cenne są dla niej rozmowy z czytelnikami, ten czas traktuje jak wartościową przestrzeń, w której spotyka się coraz więcej nauczycieli przedszkola, świadomych swojego zawodu i otwartych na szczerą dyskusję.
Dominik Machał
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświa... więcej
Dominik Machał
Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświadczeniem zawodowym. Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświadczeniem zawodowym. Absolwent Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie na kierunku Pedagogika w specjalności: Edukacja dla bezpieczeństwa i zarządzanie kryzysowe. Zawodowy Strażak. Instruktor udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy. Straszy specjalista ds. bezpieczeństwa i higieny pracy. Posiadający doświadczenie w prowadzeniu warsztatów z zakresu udzielania pierwszej pomocy dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Organizator szkoleń BHP.
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projek... więcej
Anna Machacz
Teatrolog i pedagog,realizatorka autorskich projektów edukacyjnych
Teatrolog i pedagog. Realizatorka autorskich projektów edukacyjnych, wydarzeń kulturalnych, imprez dla dzieci i młodzieży oraz konferencji i warsztatów dla nauczycieli.
Jej ulubionym zajęciem była organizacja najbardziej smoczej imprezy w Polsce czyli Wielkiej Parady Smoków, która cieszy się do dziś wielką popularnością wśród krakowian i turystów z całego świata.
Obecnie koordynatorka pracy Działu Edukacji Medialnej w kinie Orange IMAX w Krakowie. Współtworzy projekty dla dzieci i młodzieży, kreując wydarzenia specjalne w obszarze edukacji i imprezy tematyczne.
Jej pasją jest praca z dziećmi, które jednym uśmiechem potrafią usunąć każdy smutek i pokazać nam dorosłym rzeczy WAŻNE. Realizuje autorskie warsztaty dla dzieci czerpiąc z nich "pełnymi garściami" kolejne pomysły i pozytywną energię od dzieci.
Andrzej Peć
Regionalista, pedagog i etnolog, autor publikacji... więcej
Andrzej Peć
Regionalista, pedagog i etnolog, autor publikacji pedagogicznych.
Regionalista, pedagog i etnolog, wykładowca na kierunku etnologia na Uniwersytecie Śląskim oraz na Podyplomowym Studium "Dziedzictwo Kulturowe". Prowadził badania naukowe w USA z zakresu edukacji międzykulturowej.
Współtwórca autorskich programów warsztatów i szkoleń dla nauczycieli z zakresu edukacji regionalnej, europejskiej i międzykulturowej, realizowanych w wojewódzkich, powiatowych i gminnych ośrodkach doskonalenia i doradztwa. Współautor programu do realizacji ścieżki edukacyjnej: "Edukacja Regionalna - Dziedzictwo Kulturowe w Regionie", autor publikacji pedagogicznych, zwłaszcza z zakresu edukacji regionalnej, wielokulturowej i europejskiej oraz etnologicznej.
Recenzent projektów i wydawnictw z zakresu edukacji regionalnej, współredaktor serii "Dziedzictwo Kulturowe - Edukacja regionalna", materiałów pomocniczych dla nauczycieli, współautor koncepcji i członek zespołu redakcyjnego serii wydawniczej "Moje miejsce w Europie".
Autor zeszytów ćwiczeń do realizacji edukacji regionalnej w nauczaniu zintegrowanym; współautor programu studiów podyplomowych "Wiedza o kulturze". Redaktor programowy Platformy Edukacyjnej EDUSKRYPT.
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta ta... więcej
Aleksandra Kozendra
Pedagog, nauczyciel akademicki, psychoterapeuta tańcem i ruchem, instruktor Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu oraz podyplomowych studiów Psychoterapii w Warszawie. Pedagog, psychoterapeuta tańcem i ruchem, nauczyciel akademicki, instruktor tańca, trener i choreograf w akrobatyce sportowej, instruktor fitness, specjalista tańców i ćwiczeń muzyczno-ruchowych. Prowadziła własny klub "Aerobic & Dance" przez 20 lat. W zawodzie od 39 lat. Obecnie prowadzi zajęcia dydaktyczne w Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej oraz zajęcia stałe, kursy i warsztaty rozwoju osobistego, psychoterapeutyczne, terapii tańcem i ruchem, tańca w kręgu, różnych technik tanecznych, fitness (Akademia Edukacji, Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Basen AGH, Centrum Kultury Podgórza oraz w wielu instytucjach na terenie całej Polski). Uwielbia muzykę, kocha ruch i taniec i łącząc to razem wciąż na nowo odkrywa siebie i innych.
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ... więcej
Monika Zatorska
Dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ Monika Zatorska Założycielka i prezes Gardnerowskiego Stowarzyszenia Edukacyjnego w Polsce, dyrektor pierwszej w Polsce SZKOŁY GARDNEROWSKIEJ, której koncepcję stworzyła w oparciu o własne praktyczne. Ekspert w zakresie edukacji dostosowanej do potrzeb i możliwości dzieci opartej o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Jest autorką i współautorką książek: "Każde dziecko jest zdolne", "Wielorakie podróże - edukacja dla dziecka", "Razem z dzieckiem" oraz podręczników do edukacji wczesnoszkolnej "Nasza szkoła", a także programów nauczania dla edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego: "Wielointeligentne odkrywanie świata", "Razem i osobno", "Drogowskazy wielointeligentnej edukacji", "Trampolina do przyszłości", "Wielointeligentne odkrywanie świata w przedszkolu" i "Wachlarz inteligencji a 100 języków dzieci". Jest także konsultantką i recenzentką publikacji dla nauczycieli. Prowadzi formy doskonalenia zawodowego, które wspierają wdrażanie teorii inteligencji wielorakich do praktyki edukacyjnej. Jest współautorką koncepcji kilku projektów edukacyjnych finansowanych ze środków Unii Europejskiej, m. in. "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" realizowanego w latach 2008-2011 w 2700 szkołach z terenu sześciu województw Polski, w którym uczestniczyło ok. 140 000 dzieci. Stworzyła wraz z dr Aldoną Kopik, pracownikiem naukowym Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach autorską koncepcję pod nazwą "Wielointeligentna edukacja dla dziecka", cieszącą się ogromnym zainteresowaniem w kraju i za granicą. Koncepcja ta oparta jest na pięciu filarach: teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, diagnozie, indywidualizacji procesu nauczania-uczenia się, dialogu wszystkich podmiotów procesu edukacyjnego oraz wykorzystaniu Krain Zabaw, w których dzieci rozwijają swoje talenty i zainteresowania oraz odkrywają własne możliwości. Jest ekspertem MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli, doradza szkołom i przedszkolom prywatnym i publicznym, które chcą realizować koncepcję pracy opartą na teorii Howarda Gardnera.
