Pedagog, wieloletni doradca metodyczny ds. muzyki, sztuki i terapii pedagogicznej, wykładowca przedmiotów: muzykoterapia i pedagogika zabawy w Wyższej Szkole Zawodowej Kolegium Karkonoskim w Jeleniej Górze .

Edukator programu "Nowa Szkoła": prowadzi warsztaty metodyczne dla nauczycieli muzyki, terapii pedagogicznej i nauczania wczesnoszkolnego na terenie całego kraju. Prowadzi zajęcia na studiach podyplomowych na wyższych uczelniach i w ośrodkach metodycznych. Posiada certyfikat animatora pedagogiki zabawy PSPZ KLANZA.

Autorka publikacji: "Muzykoterapia", "Wspieranie rozwoju zdolności muzycznych we wczesnych etapach edukacji", "Znaczenie tańca w integracji klas gimnazjalnych".

Uczestnik licznych kursów specjalistycznych, warsztatów, seminariów m.in.: "Metoda Dobrego Startu PTD", "Nauka słuchania muzyki - percepcja muzyczna", "Profilaktyka muzyczna i muzykoterapia", "Terapeutyczna funkcja muzyki", "Integracyjna rola tańca w zakresie muzyki i pedagogiki zabawy", "Muzyka i ruch dla każdego", "Terapia przez muzykę i tańce".

Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator. Certyfikowany trener międzynarodowych programów: Przyjaciele Zippiego, Klucz do uczenia się, Wartości życia oraz TOCfE (Theory of Constraints for Education-Teoria Ograniczeń dla Edukacji). Jako jedna z pierwszych osób na świecie profesjonalnie zaadaptowała narzędzia myślowe TOC dla potrzeb edukacji małego dziecka. Swoje doświadczenia w tym zakresie prezentowała m. in. podczas XI Międzynarodowej Konferencji TOCFE w Peru oraz VI Forum Edukacyjnego zorganizowanego przez Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola. Jej pasją jest również pomoc dzieciom, młodzieży i dorosłym osobom jąkającym się. Prowadzi terapię jąkania w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ciechanowie. Współpracuje także ze Specjalistycznym Centrum Terapii Jąkania w Wodzisławiu Śląskim. Posiada Srebrny Certyfikat Polskiego Towarzystwa Logopedycznego. Jest autorką i realizatorką innowacji pedagogicznej nt. Mówię TO Co myślę-trening płynnej mowy z zastosowaniem metody TOC (Theory of Constraints), a także publikacji z zakresu logopedii i edukacji, m. in., Wspomaganie płynności mowy dziecka w wieku przedszkolnym - wyd. Impuls (2006), Jąkanie. Skuteczne techniki płynnego mówienia - wyd. Harmonia (2014), Jak bawić się i uczyć z pasją. Zastosowanie narzędzi TOC w pracy z dzieckiem - wyd. Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola (2012). Od 2005 roku współpracuje z miesięcznikiem Bliżej Przedszkola, jest autorką i współautorką artykułów publikowanych na łamach czasopisma, a także laureatką IV Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego Osobowość Roku.

Nauczyciel wychowania przedszkolnego. Absolwentka Pedagogiki Przedszkolnej z Terapią Pedagogiczną na Uniwersytecie Opolskim. Certyfikowany Nauczyciel Jogi dla dzieci - ukończyła kursy i szkolenia z jogą dla dzieci. Członek Stowarzyszenia Akademii Świadomości "Ahimsa". Inicjator zajęć jogi dla dzieci pod nazwą "Gimnastyka Joga Smyka". Od wielu lat praktykuje jogę, nieustannie rozwijając praktykę własną. Prowadzi jogę dla dzieci w publicznych i niepublicznych placówkach przedszkolnych, w szkołach w klasach I-III, w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i jogę rodzinną (rodzic + dziecko na macie) jako zajęcia dodatkowe popołudniowe. Dzięki dzieciom Jej praca jest ogromną pasją. Pasjonatka, sportu i zdrowego trybu życia.

Psycholog, absolwentka: Wydziału Psychologii Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, pedagog - nauczyciel mianowany, absolwentka Wydziału Historii Uniwersytetu Warszawskiego

Założycielka Pracowni Psychologiczno - Pedagogicznej "Rozwój" w Warszawie. Specjalizuje się w psychologii rozwojowej, pracuje z dziećmi, młodzieżą i ich opiekunami. Prowadzi warsztaty rozwojowe, szkolenia z zakresu integracji sensorycznej, wspomagania rozwoju dziecka metodą metodami aktywnymi oraz szkolenia wspierające pracę nauczycieli i wychowawców. Na co dzień współpracuje z niepublicznymi placówkami przedszkolnymi w charakterze psychologa, gdzie m.in. prowadzi zajęcia psycho-edukacyjne dla dzieci. Ukończyła szereg szkoleń związanych z pracą i terapią z dziećmi nadpobudliwymi, lękowymi, nieśmiałymi oraz z zespołem Aspergera. Obecnie jest w trakcie kursu: "Terapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży w pracy psychologa i pedagoga". Prywatnie szczęśliwa mama trójki dzieci, które stanowią jej siłę napędową w życiu.

Nauczyciel dyplomowany z 25 letnim stażem pracy. W kontaktach z dziećmi stara się traktować je w sposób partnerski, pełen szacunku, a jednocześnie niepozbawiony humoru. Od 2006 r. pracuje jako nauczyciel akademicki w Wyższej Szkole Humanistycznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie. Przekazuję swoją wiedzę w sposób praktyczny i warsztatowy. Prowadzi zajęcia z zakresu umiejętności wychowawczych, edukacji przedszkolnej, współpracy z rodzicami, nadzoru pedagogicznego. Doświadczenie akademickie zdobywała również na Uniwersytecie Szczecińskim prowadząc przez 2 lata zajęcia ze studentami wg projektu "Nauczyciel XXI" wieku. Prowadzi zajęcia z dziećmi i rodzicami, które rozwijają wychowanków w sferze społeczno-emocjonalnej wg programu profilaktyczno-wychowawczego "Spójrz inaczej". Posiada certyfikat mediatora, a zdobyte umiejętności wykorzystuje podczas rozwiązywania codziennych sytuacji trudnych z dziećmi i dorosłymi. Jest członkiem zespołu projektowego Twórcze Przedszkole XXI Wieku - P21. Od 2010 r. w ogólnopolskim magazynie edukacyjnym "Bliżej Przedszkola" publikuje artykuły z szeroką gamą tematyczną dotyczącą m.in. emocjonalnego rozwoju dziecka, współpracy z rodzicami czy zarządzania przedszkolem. Od 2009 r. prowadzi również samodzielne warsztaty edukacyjne dla nauczycieli i rodziców. Od 2007 r. w ramach projektu "Młodzież w działaniu", a obecnie Erasmus+ gości w swojej placówce wolontariuszy z całej Unii Europejskiej. W 2008, 2014 oraz 2016 otrzymała nagrody Prezydenta Miasta Szczecin za szczególne osiągnięcia w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. W 2006 r. odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej. Obecnie Dyrektor Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie.

Dyplomowany Ratownik Medyczny z kilkuletnim doświadczeniem zawodowym. Absolwent Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie na kierunku Pedagogika w specjalności: Edukacja dla bezpieczeństwa i zarządzanie kryzysowe. Zawodowy Strażak. Instruktor udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy. Straszy specjalista ds. bezpieczeństwa i higieny pracy. Posiadający doświadczenie w prowadzeniu warsztatów z zakresu udzielania pierwszej pomocy dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Organizator szkoleń BHP.

Prawnik, aplikant notarialny w Izbie Notarialnej w Warszawie, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego, project manager projektów oświatowych realizowanych z funduszy UE, absolwent Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi w Szkole Głównej Handlowej; prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty, rad pedagogicznych, nauczycieli oraz wychowawców; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany do szkół i przedszkoli, właściciel serwisu www.eduprawnik.pl; aktualnie prowadzi Kancelarię Prawną specjalizująca się obsługą palcówek oświatowych oraz wydawców.

Ukończyła studia podyplomowe z wychowania muzycznego, studium ORFFa, andragogikę. Muzykoterapeutka, ekspert w komisjach na awans zawodowy, autorka licznych publikacji (najważniejsza publikacja - oprawa muzyczna podręcznika do klasy "0" - "Już w Szkole?"). Od 37 lat pracuje jako nauczyciel muzyki, w tym 20 lat jako doradca metodyczny muzyki. Przeprowadziła ponad 500 godz. warsztatów muzycznych dla nauczycieli muzyki i nauczycieli kl. I-III oraz ponad 1000 godz. dla nauczycieli przedszkoli. Prowadzi lekcje otwarte dla nauczycieli muzyki, a od 2 lat dodatkowo dla nauczycieli języka polskiego i historii w związku z realizacją ścieżek międzyprzedmiotowych i nauczaniem blokowym (w trakcie reformy oświaty).

Kompozytor, aranżer i muzyk, nauczyciel muzyki w szkole podstawowej, nauczyciel rytmiki w przedszkolu, dyrygent chórów szkolnych i amatorskich. Absolwent Wydziału Artystyczno-Pedagogicznego i studiów podyplomowych "Dziedzictwo Kulturowe" Instytutu Nauk Społecznych i Nauk o Kulturze Uniwersytetu Śląskiego.

Edukator prowadzący warsztaty metodyczne dla nauczycieli muzyki i nauczania wczesnoszkolnego. Uczestnik i lektor Międzynarodowych Letnich Kursów Orffa organizowanych przez Instytut Carla Orffa w Salzburgu.

Autor i współautor pedagogicznych: podręczników szkolnych, książek metodyczno-repertuarowych, śpiewników, kaset, muzycznych płyt CD oraz programów multimedialnych. Autor programów nauczania: sztuki (muzyki) w gimnazjum i szkole podstawowej, autor koncepcji edukacji muzycznej w kształceniu zintegrowanym.

Współautor Podstawy Programowej w zakresie edukacji muzycznej, redaktor programowy platformy edukacyjnej EDUSKRYPT.