Psycholog, oligofrenopedagog, lider International Sherborne Cooperation

Psycholog, oligofrenopedagog, lider International Sherborne Cooperation. Współautor(wraz z prof.Martą Bogdanowicz) podręcznika do pracy MRR"Opis i planowanie zajęć według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne". Jeden z siedmiu trenerów w Polsce uprawnionych przez Interanational Sherborne Cooperation do realiazcji szkoleń z zakresu Metody Ruchu Rozwijającego - międzynarodowy certyfikat ISCO.

Certyfikowany Trener TOCFE. Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator.

Pedagog, neurologopeda, nauczyciel akademicki i edukator. Certyfikowany trener międzynarodowych programów: Przyjaciele Zippiego, Klucz do uczenia się, Wartości życia oraz TOCfE (Theory of Constraints for Education-Teoria Ograniczeń dla Edukacji). Jako jedna z pierwszych osób na świecie profesjonalnie zaadaptowała narzędzia myślowe TOC dla potrzeb edukacji małego dziecka. Swoje doświadczenia w tym zakresie prezentowała m. in. podczas XI Międzynarodowej Konferencji TOCFE w Peru oraz VI Forum Edukacyjnego zorganizowanego przez Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola. Jej pasją jest również pomoc dzieciom, młodzieży i dorosłym osobom jąkającym się. Prowadzi terapię jąkania w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ciechanowie. Współpracuje także ze Specjalistycznym Centrum Terapii Jąkania w Wodzisławiu Śląskim. Posiada Srebrny Certyfikat Polskiego Towarzystwa Logopedycznego. Jest autorką i realizatorką innowacji pedagogicznej nt. Mówię TO Co myślę-trening płynnej mowy z zastosowaniem metody TOC (Theory of Constraints), a także publikacji z zakresu logopedii i edukacji, m. in., Wspomaganie płynności mowy dziecka w wieku przedszkolnym - wyd. Impuls (2006), Jąkanie. Skuteczne techniki płynnego mówienia - wyd. Harmonia (2014), Jak bawić się i uczyć z pasją. Zastosowanie narzędzi TOC w pracy z dzieckiem - wyd. Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola (2012). Od 2005 roku współpracuje z miesięcznikiem Bliżej Przedszkola, jest autorką i współautorką artykułów publikowanych na łamach czasopisma, a także laureatką IV Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego Osobowość Roku.

Psycholog, pedagog, prowadząca warsztaty rozwojowe

Psycholog, absolwentka: Wydziału Psychologii Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, pedagog - nauczyciel mianowany, absolwentka Wydziału Historii Uniwersytetu Warszawskiego

Założycielka Pracowni Psychologiczno - Pedagogicznej "Rozwój" w Warszawie. Specjalizuje się w psychologii rozwojowej, pracuje z dziećmi, młodzieżą i ich opiekunami. Prowadzi warsztaty rozwojowe, szkolenia z zakresu integracji sensorycznej, wspomagania rozwoju dziecka metodą metodami aktywnymi oraz szkolenia wspierające pracę nauczycieli i wychowawców. Na co dzień współpracuje z niepublicznymi placówkami przedszkolnymi w charakterze psychologa, gdzie m.in. prowadzi zajęcia psycho-edukacyjne dla dzieci. Ukończyła szereg szkoleń związanych z pracą i terapią z dziećmi nadpobudliwymi, lękowymi, nieśmiałymi oraz z zespołem Aspergera. Obecnie jest w trakcie kursu: "Terapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży w pracy psychologa i pedagoga". Prywatnie szczęśliwa mama trójki dzieci, które stanowią jej siłę napędową w życiu.

Prowadzi zajęcia według autorskiego programu na kursie Metody Dobrego Startu

Absolwentka pedagogiki specjalnej na Uniwersytecie Gdańskim, nauczyciel dyplomowany. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu pedagogiki korekcyjno-kompensacyjnej na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz studia podyplomowe z zakresu zarządzania oświatą. Była wychowawcą w Domu Pomocy Społecznej dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, prowadziła ?klasę życia?, pracowała jako nauczyciel-terapeuta w szkole podstawowej oraz pedagog w poradni. Od września 2007 jest dyrektorem Poradni Psychologiczno-Pedagogiecznej w Pruszczu Gdańskim. Społecznie pełni funkcję wiceprzewodniczącej Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Od wielu lat prowadzi zajęcia według autorskiego programu na kursie Metody Dobrego Startu oraz na studiach podyplomowych. Jest współautorką wielu publikacji wykorzystywanych podczas pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, a także współautorką scenariuszy filmów dydaktycznych dotyczących Metody Dobrego Startu.

Trener szkoleń kandydatów na ekspertów awansu zawodowego

Trener szkoleń kandydatów na ekspertów awansu zawodowego. Długoletni wizytator Kuratorium Oświaty w Krakowie, Koordynator Zespołu Wychowania Przedszkolnego. Wykładowca kursów w tym kwalifikacyjnych organizowanych dla dyrektorów i nauczycieli. Pomysłodawca i współautorka projektu współfinansowanego z EFS "Pierwsze uczniowskie doświadczenia droga do wiedzy", koordynator Wojewódzki tego projektu. Projekt uzyskał tytuł Ministra Rozwoju Regionalnego "Najlepsza inwestycja w człowieka 2010 roku" Absolwentka WSP- mgr pedagogiki w zakresie wychowania przedszkolnego, Ukończyła Studia Podyplomowe - Politechnika Krakowska Zarządzanie Oświatą Samorządową, a także Studia Podyplomowe- Uniwersytet Jagielloński - edukacja i reforma.

Laureatka nagród:

Medal Komisji Edukacji Narodowej - 1999r Wstęga Honorowa Przyjaciel Przedszkolaka - 2000r Nagrody Kuratora Oświaty 1979 rok, 1986 rok, 1989 rok Nagroda za działania na rzecz rozwoju edukacji przedszkolnej Marii Weryho- Radziwiłłowicz- 2009r

Dyrektor przedszkola, nauczyciel akademicki

Nauczyciel dyplomowany z 25 letnim stażem pracy. Dyrektor Przedszkola Publicznego nr 18 w Szczecinie. W kontaktach z dziećmi stara się traktować je w sposób partnerski, pełen szacunku, a jednocześnie niepozbawiony humoru. Od 2006 r. pracuje jako nauczyciel akademicki w Wyższej Szkole Humanistycznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie. Przekazuję swoją wiedzę w sposób praktyczny i warsztatowy. Prowadzi zajęcia z zakresu umiejętności wychowawczych, edukacji przedszkolnej, współpracy z rodzicami, nadzoru pedagogicznego. Doświadczenie akademickie zdobywała również na Uniwersytecie Szczecińskim prowadząc przez 2 lata zajęcia ze studentami wg projektu "Nauczyciel XXI" wieku. Prowadzi zajęcia z dziećmi i rodzicami, które rozwijają wychowanków w sferze społeczno-emocjonalnej wg programu profilaktyczno-wychowawczego "Spójrz inaczej". Posiada certyfikat mediatora, a zdobyte umiejętności wykorzystuje podczas rozwiązywania codziennych sytuacji trudnych z dziećmi i dorosłymi. Jest członkiem zespołu projektowego Twórcze Przedszkole XXI Wieku - P21. Od 2010 r. w ogólnopolskim magazynie edukacyjnym "Bliżej Przedszkola" publikuje artykuły z szeroką gamą tematyczną dotyczącą m.in. emocjonalnego rozwoju dziecka, współpracy z rodzicami czy zarządzania przedszkolem. Od 2009 r. prowadzi również samodzielne warsztaty edukacyjne dla nauczycieli i rodziców. Od 2007 r. w ramach projektu "Młodzież w działaniu", a obecnie Erasmus+ gości w swojej placówce wolontariuszy z całej Unii Europejskiej. W 2008, 2014 oraz 2016 otrzymała nagrody Prezydenta Miasta Szczecin za szczególne osiągnięcia w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. W 2006 r. odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej.

Magister Lingwistyki Stosowanej UW, absolwentka podyplomowych metodycznych studiów nauczania języka

Magister Lingwistyki Stosowanej UW, absolwentka podyplomowych metodycznych studiów nauczania języka angielskiego na Uniwersytecie Humanistycznospołecznym. Metodyką nauczania języka angielskiego dzieci zajmuje się od 12 lat. Przez ten czas pracowała jako nauczyciel języka angielskiego w przedszkolach i szkołach podstawowych, jako wychowawca anglojęzyczny w przedszkolu oraz metodyk w przedszkolach i szkołach językowych. Opracowała programy nauczania dla przedszkoli dwujęzycznych oraz programy nauczania na różnych poziomach na potrzeby szkół językowych. Jest autorką materiałów do nauki języka angielskiego dla dzieci i dorosłych. W ramach współpracy z wydawnictwem Super Memo Sp. z o. o. opracowała kurs dla dzieci w wieku 3 i 6 lat (Super Memo Starter i Super Memo 2) przygotowując podręcznik, karty pracy, piosenki i wierszyki, poradnik metodyczny dla nauczycieli oraz materiały dodatkowe. Od 2011 roku zajmuje się dodatkowo szkoleniem nauczycieli języka angielskiego i nauczania początkowego. Organizuje praktyczne warsztaty metodyczne z zakresu kształcenia dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Współpracuje czynnie z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli, brała również udział w projektach unijnych realizowanych z ramienia Ośrodka Rozwoju Edukacji.

Prawnik, aplikant notarialny, specjalista z zakresu prawa oświatowego

Prawnik, aplikant notarialny w Izbie Notarialnej w Warszawie, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego, project manager projektów oświatowych realizowanych z funduszy UE, absolwent Podyplomowego Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Podyplomowego Studium Administrowania Funduszami Unijnymi w Szkole Głównej Handlowej; prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty, rad pedagogicznych, nauczycieli oraz wychowawców; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany do szkół i przedszkoli, właściciel serwisu www.eduprawnik.pl; aktualnie prowadzi Kancelarię Prawną specjalizująca się obsługą palcówek oświatowych oraz wydawców.

Regionalista, pedagog i etnolog, autor publikacji pedagogicznych.

Regionalista, pedagog i etnolog, wykładowca na kierunku etnologia na Uniwersytecie Śląskim oraz na Podyplomowym Studium "Dziedzictwo Kulturowe". Prowadził badania naukowe w USA z zakresu edukacji międzykulturowej.

Współtwórca autorskich programów warsztatów i szkoleń dla nauczycieli z zakresu edukacji regionalnej, europejskiej i międzykulturowej, realizowanych w wojewódzkich, powiatowych i gminnych ośrodkach doskonalenia i doradztwa. Współautor programu do realizacji ścieżki edukacyjnej: "Edukacja Regionalna - Dziedzictwo Kulturowe w Regionie", autor publikacji pedagogicznych, zwłaszcza z zakresu edukacji regionalnej, wielokulturowej i europejskiej oraz etnologicznej.

Recenzent projektów i wydawnictw z zakresu edukacji regionalnej, współredaktor serii "Dziedzictwo Kulturowe - Edukacja regionalna", materiałów pomocniczych dla nauczycieli, współautor koncepcji i członek zespołu redakcyjnego serii wydawniczej "Moje miejsce w Europie".

Autor zeszytów ćwiczeń do realizacji edukacji regionalnej w nauczaniu zintegrowanym; współautor programu studiów podyplomowych "Wiedza o kulturze". Redaktor programowy Platformy Edukacyjnej EDUSKRYPT.