3
Realizacja zadań projektu NA TROPIE LICZB – „W Cyferkowie” z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych miesięcznika „Bliżej przedszkola”. Ukryci mieszkańcy wioski
Zajęcia "W Cyferkowie" rozpoczęły się prezentacją kolorowego plakatu. Dziecko (ochotnik) odczytało nazwę miejscowości, która była umieszczona na plakacie. Podczas zajęć
Podczas zajęć przetestowaliśmy wiele karnawałowych zabaw, ale w liczbowej odsłonie. Siedząc w kole, podawaliśmy sobie pudełeczko z serpentynami, a w nim ukryte były liczby, wskazujące
Realizacja projektu była okazją do zapoznania dzieci z bogactwem polskich sadów i ogrodów. Dzieci miały okazjęzobaczyć, powąchać i dotknąć wiele warzyw, owoców,
Zadaniem, które rozpoczęło naszą przygodę z cyframi w danym projekcie, było zaproszenie dzieci do przejścia boso przez sensoryczną ścieżkę. Ścieżka była przygotowana z różnych
Podczas realizacji projektu dzieci z naszego przedszkola utrwalały wiedzę na temat zwierząt mieszkających na wsi, odszukiwały je na plakacie, a następnie je przeliczały. Zajęcia były
Realizacja projektu ,,Wdżungli” sprawiła dzieciom dużo radości. Zajęcia bardzo się im podobały i były dla nich niezwykle ciekawe. Każde dziecko przebrało się za inne zwierzę (nie
Niezwykła przygoda Leśnych Skrzatów z matematyką! Projekt na „tropie liczb” zrealizowany w pełni przez nasze tęczoweprzedszkolaki. Dzieci z wielkim zaangażowaniem
Kolejnym tematem, jaki realizowały dzieci z Grupy Pszczółki podczas tropienia liczb, była Dżungla. Pomocny nam był oczywiście plakat i propozycje zabaw z Bliżej Przedszkola.
Grupa Pszczółki realizując projekt „Na Tropie Liczb”, przeniosła się do Wiejskiej zagrody, aby poszerzyć umiejętności z zakresu edukacji matematycznej, a ponieważ
Grupa Pszczółki z Zespołu Przedszkoli nr 1 w Zabrzu chciałaby podsumować realizację projektu „Na Tropie Liczb”. Temat „W Sadzie i w Ogrodzie” był bardzo
4
W placówce w Woli Kopcowej grupa "Tygrysków" chętnie podejmuje i rozwija kompetencje matematyczne. Podczas zajęć dzieci doskonaliły i utrwalały umiejętność przeliczania
Czy w wiejskiej zagrodzie można odnaleźć liczby? Przedszkolaki z Rudy przekonały się, że wcalenie jest to takie trudne. Dzieci z zaangażowaniem liczyły wiejski inwentarz, sprawdziły,
„Na tropie liczb”to projekt edukacyjny z zakresu edukacji matematycznej realizowany w grupie „Gumisiów”. Jego zadaniem było - poprzez zabawę - wspomagać
10
W naszym przedszkolu wszystkie grupy bardzo chętnie angażują się we wszystkie działania związane z poszerzaniem kompetencji matematycznych. Dzieci w poszczególnych grupach
10
I to już ostatnia relacja z ostatnich zajęć w ramach projektu Na tropie liczb - w dżungli. Tym razem małe pszczółki odnajdywały nazwy zwierząt i przyporządkowywały je do odpowiednich
10
Zajęcia w ramach projektu Na tropie liczb - w wiejskiej zagrodzie tak zainspirowaly dzieci, że temat realizowaliśmy przez cały tydzień. Dzieci tworzyły i porównywały zbiory zwierząt,
9
Karnawałowe szaleństwo w gr. "Pszczółki" w tym roku nie skończyło się na balu i zabawach z chustą animacyjną, ale przeniosło się też na zajęcia. Dzieci przeliczały
8
Małe pszczółki musiały wykazać się nie lada spostrzegawczością, by w Cyferkowie odnaleźć wszystkie ukryte cyfry. Najwięcej frajdy sprawiło dzieciom tworzenie własnych obrazków
7
W tym roku u "Pszczółek" wiele się działo. Jednym z wielu prowadzonych projektów był projekt Na tropie liczb. Pierwsze zajęcia w ramach tego projektu dotyczyły
Dzieci z grupy Tygryski z przedszkola nr 12 w Rybniku przez cału rok szkolny dzielnie realizowały program Na tropie liczb. Podczas zajęć poznawały kolejne cyfry oraz doskonaliły umiejętnośc
3
"Żabki" z Niepublicznego Przedszkola Minilatki cały rok poznawały cyfry, ostatnie zajęcia były podsumowaniem umiejętności. Zajęcia zostały przeprowadzone metodą prof. Kolczyńskiej.
Przedszkolaki z grupy Górali (5-6 latki) brały udział w zajeciach zaproponowanych w projekcie "Na tropieliczb". Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach, szczególnym
7
Dzieci z grupy Smerfyz Przedszkola nr 2 im. Pyzy Wędrowniczki w Wołominieod kilku miesięcy wykazywały zainteresowanie liczbami. Wychodząc im naprzeciw, postanowiłam skorzystać z propozycji
6
Dzieci wzieły udział w zabawie utrwalającej pojęcia matematyczne. Na początku zabawykażde dziecko losowało obrazek ze zwierzęciem zamieszkującym dżunglę i próbowało podać jego
Przedszkolaki z Przedszkola "Bobotechnika" w Warszawie zrealizowała wszystkie mini projekty Na tropie liter. Dzięki projektowi Pszczółki 4-5 latki, nauczyły się segregowania,
7
Podczas fantastycznej podróży do Krainy Liczb, dzieci spotykają liczby od jednego do dziesięciu, będące żyjącymi postaciami, które motywują dzieci do uporania się z obliczami
Nasza grupa Zajączki uwielbia zabawy matematyczne. Bardzo chętnie podejmujemy nowe wyzwania. Podobnie było, kiedy wspólnie przygotowywaliśmy pomoce dydaktyczne do kącika matematycznego.
3
W grupie ,,Mądre Sówki” przeprowadzony został temat zajęć wramach projektu ,,Na tropie liczb”. Brzmiał on ,,Dżungla”. Na wstępie został zaprezentowany plakat
W grupie ,,Mądre Sówki” przeprowadzony został kolejny temat zajęć z ramach projektu ,,Na tropie liczb”. Brzmiał on ,,Na wiejskim podwórku”. Na wstępie
W ostatnim dniu maja przedszkolaki z Rudy wybrały się na wycieczkę do dżungli w poszukiwaniu liczb. Wszyscy intensywnie liczyli odnalezione zwierzęta, jednak wiele z nich było nieznanych.
8
Przedszkolaki z Miejskiego Przedszkola wiedzą, że matematyka to królowa nauk, więc starają się poświęcić jej jak najwięcej czasu. Dlatego założeniem nauczycielibyło zwiększenie
27 maja w Niepublicznym Przedszkolu Językowo Sportowym "Truskawkowe Pole" w Warszawie odbyła się międzyprzedszkolna olimpiada matematyczna. Olimpiada miała na celu upowszechnianie
Dnia 8 maja 2019 r. w Samorządowym Przedszkolu nr 151 w Krakowie rozegrany został „III Przedszkolny Turniej Warcabowy ”. Do rywalizacji stanęło 16 zawodników z
Przedszkolaki z Rudy wielokrotnie gościły w Cyferkowie. Dużo czasupoświęciliśmy, by każde dziecko umiało czytać i rozpoznawać cyfry. Dopiero w połowie maja można było wkleić odznakę
W Rudzie karnawałowe szaleństwo trwało w tym roku od 2 stycznia aż do ostatniego dnia karnawału. W tym czasie nie tylko tańczyliśmy, objadaliśmy i przebieraliśmy się. Wielokrotnie wyruszaliśmy
Dziś dzieci z grupy II badały co pływa, a co tonie. Poznały pojęcia: cieżkie, lekkie, zatapialne, niezatapialne. Porównywały, ile przedmiotów zatonęło, a ile pływa. No
Grupa przedszkolaków z oddziału przedszkolnego ,,POD MUCHOMOREM'' z Dworszowic Pakoszowych podjęła się realizacji kolejnego zadania ,,Na tropie liczb - W dżungli". Nasze
5
W ramach realizacji tematu kompleksowego "Na wiejskim podwórku" dzieciaki z grupy "Motylki" z Miejskiego Przedszkola w Białej Piskiej zrealizowały kolejne
Grupa "Biedronki" z Przedszkola Miejskiego nr 4 im. Jana Brzechwy, brała udział w zajęciach z zakresu kształtowania pojęć matematycznych. Celem było wspomaganie rozwoju umysłowego
6
Przedszkolaki z grupy 4-5 latków w Przedszkolu w Bestwinie ukończyły realizację projektu "Na tropie liczb", który miał za zadanie poprzez zabawę wspomagać realizację
Grupa przedszkolaków ,,POD MUCHOMOREM'' z Dworszowic Pakoszowych uczestniczyła z wielkim zaangażowaniem w zajęciu matematycznym ,,W wiejskiej zagrodzie'.' Realizację
5
Grupa "Jagódek" wzięła udział w zabawie pt. "Pracowity zajączek". Na początku podczas wesołej muzyki dzieci poruszały się podywanie, na pauzę w muzyce zbierały
Przedszkolaki z grupy „Misie” z oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. G. Morcinka w Toszku zrealizowały kolejny mały projekt „Karnawałowe szaleństwo”.
7
Dzieci z grupy "Słoneczka" z Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Ślesinie brały udział w cyklu zajęć pt. "Gospodarstwo". Przedszkolaki nie tylko utrwalały infomracje
Matematyka otacza nas wszędzie i mamy z nią do czynienia w niemal każdym aspekcie naszego życia. Przedszkolaki brały udział zabawach, które pozwoliły na kształcenie kompetencji
8
Grupa 6 – latki z Miejskiego Integracyjnego Przedszkola nr 10 w Żyrardowie,uczestniczyła w projekcie rozwijającym umiejętności matematyczne: „Na tropie liczb”. Nasza
Dnia 13.03.2019 r. wPrzedszkolu wOstrowiecznie odbył się uroczysty Światowy Dzień Matematyki. Ztej okazji przygotowano dla dzieci wyjątkowe, matematyczne zajęcia. Celem zajęć był wpływ
11
Nauka liczenia poprzez zabawętowarzyszy nam przez cały rok.
10
Czterolatki z Miejskiego Przedszkola nr 5 w Płocku wzięłu udział w projekcie "Na tropie liczb". Podczas zajęć doskonaliły umiejętność przeliczania oraz wykonywały proste zadania
To wspólna nazwa dla sześciu „małych” projektów (działań/zabaw/zajęć), które mają za zadanie POPRZEZ ZABAWĘ wspomagać realizację celów edukacji matematycznej w przedszkolu.
Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:
