Kodowanie na dywanie
Kodowanie na dywanie Konspekt zajęć dla dzieci 4-5 letnich Cele ogólne: - doskonalenie umiejętności logicznego myślenia. Cele szczegółowe (dziecko): -
Kodowanie na dywanie Konspekt zajęć dla dzieci 4-5 letnich Cele ogólne: - doskonalenie umiejętności logicznego myślenia. Cele szczegółowe (dziecko): -
Dzieci bawiły się matematyką, a przy tym uczyły się, zdobywały nowe umiejętności i rozwijay matematyczną wyobraźnię.
Dzięki atrakcyjnej formie zabawowo – zadaniowej przedszkolaki z zaciekawieniem i zaangażowaniem rozwiązywały kolejne zadania.Zabawy matematyczne przebiegały w wesołej atmosferze
Przedszkolaki zaprezentowali swoje umiejętności matematyczne i logiczne myślenie. Dzieci rywalizowały ze sobą w dwóch drużynach.
Z MATEMATYKĄ ZA PAN BRAT JUŻ OD NAJMŁODSZYCH LAT Matematyka była, jest i będzie na świecie nazywana królową wszystkich nauk. W marcu w grupie VI PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR
Przedszkolaki z PSP im. Kornela Makuszyńskiego w Starogrodzie poznawały mieszcząca się w naszej szkole pracownię matematyczną. Oglądały różnego rodzaju przyrządy i pomoce matematyczne
Cykl zabaw matematycznych trwał od początku roku szkolnego :).
Zajęcia matematyczne to nasz ulubiony rodzaj aktywności. Okazją do rozwijania naszych matematycznych zdolności są różne sytuacje zarówno podczas zajęć jak i w czasie zabaw
Cały rok przedszkolny 2017/2018 upłynął w naszym przedszkolu pod znakiem matematyki. W każdej grupie kładziono nacisk na realizację tej tematyki i rozwój umiejętności matematycznych:
Już od rana zapanował u nas matematyczny zawrót głowy. Każdy przedszkolak - mały i duży, liczył, dodawał i rozwiązywał różne liczbowe łamigłówki. Po podzieleniu
Elementy matematyki towarzyszą naszym dzieciom niemalcodziennie na zajęciach dydaktycznych w przedszkolu. Oprócz tradycyjnego liczenia na konkretach, porównywania liczebności
„Zagubione kropeczki biedroneczki” pod takim hasłem odbyły się gry i zabawy dzieci z Przedszkola Samorządowego w Bobowej w ramach realizacji bloku tematycznego „Wiosenna
Matematyka towarzyszy przedszkolakom każdego dnia. Spotykamy się z nią wszędzie:w sklepie, na placu zabaw, w domu. Dzieci z Przedszkola Małego Księcia w Męcince podczas zabaw poznają
Podczas cyklu zajęć pt. "Figle z matematyką"przedszkolaki miały okazję w ciekawy sposób rozwijać swoje umiejętności oraz uzdolnienia matematyczne. Dzieci chętnie uczestniczyły
"Matematyka na wesoło" pod takim hasłem, każdego dnia przedszkolaki miały okazję w ciekawy sposób rozwijać swoje umiejętności oraz uzdolnienia matematyczne.
Mimo, że dzieci mają dopiero 3 , 4 latka doskonale radzą sobie w świecie pojęć matematycznych. Zawsze chętnie i z zaangażowaniem podejmują się wszystkich proponowanych zabaw związanych
Matematyka to jedna z tych rzeczy, któe "Sówki" lubią najbardziej. Przez cały rok szkolny dzieci rozwijały swoje umiejności w tym zakresie/ Na zdjęciach można
Matematyczne zawody przedszkolaka
Dzieci ze szkoły podstawowej nr 3 w Oleśnicy przypomniały sobie figury geometryczne.
Misie podczas realizacji projektu W krainie matematyki, doskonaliły umiejętność przeliczania, klasyfikowały według jednej cechy oraz utrwalały nazwy kolorów. Dzieci chętnie uczestniczą
Ten rok pokazał nam, że matematyka jest wszędzie, że ciągle się z nią stykamy. I to jest bardzo fajne. Przez ten czas policzyliśmy wszystko, co napotkaliśmy na drodze - zabawki, kroki
22 marcaw naszym przedszkolu odbyło się uroczyste rozstrzygnięciekonkursu matematycznego pt.: „Telewizji powiedz nie- zagraj z nami w grę!”– gdzie dzieci pod kierunkiem
Pszczółki podczas realizacji projektu „W krainie matematyki” doskonaliły umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie dziesięciu i więcej. Liczyły na palcach i
Grypa VI z Przedszkola Samorządowego nr 154 w Krakowie wzieła udział w projekcie"W Krainie Matamatyki" w trakcie cyklu zajęć z dziecięcej matemtyki. Dzieci pracowały w grupach
Początek maja upłynął nam na realizacji bliżejprzedszkolnego projektu "W krainie matematyki". Przez kilka dni Słoneczka z PM nr 118 w Łodzi rozwijały swoje umiejętności matematyczne
Sześciolatki z gr.A z Punktu Przedszkolnego w SP1 w Rzeszowie realizowały projekt ,, W krainie matematyki" w oparciu o materiały z czasopisma ,,Bliżej przedszkola". Dzieci
Temat "kosmos" w grupie "Smerfów" w Przedszkolu Samorządowym nr 6 z Oddziałem Żłobkowym w Skawinie, pojawił się w wyniku zainteresowania i obserwacji dzieci
Grupa "Sówki" z Publicznego Przedszkola Happy Kids wzięła udział w matematycznym projekcie pt."W krainie matematyki". Dzieci z ogromnym zainteresowaniem słuchały
Nasz starsze przedszkolaki bardzo dobrze radzą sobie z zgadnieniami matematycznymi. Znają prawą i lewą stonę, chociaż czasami zdarzają sie pomyłki. Opanowały umeijętność przekraczania
Dzieci z Przedszkola nr 3 "Żyrafa" w Brzeszczach wzięły udział w projekcie "W KRAINIE MATEMATYKI". Nauczyciele stworzyli dzieciom możliwość zaprezentowania umiejętności
Dzieci z Oddziału Przedszkolnego z Wolicy uczestniczyły w projekcie „Poszukiwacze Przygód – W Krainie Matematyki”.
Podczas zajęć i zabaw dydaktycznych dzieci z Przedszkola nr 10 w Elblągu kształtowałyumiejętności, które pozwalają dobrze orientować się w przestrzeni, doskonaliły umiejętności
Grupa3 - latków"Żabki" z Publicznego Przedszkola nr 2 Misia Uszatka w Sycowie uczestniczyła w projekcie "Poszukiwacze Przygód. W Krainie matematyki".
W środę (25 kwietnia) w grupie chochlików odbyło się wielkie matematyczne szaleństwo. Na początek każde dziecko otrzymało 3 patyczki i mialo za zadanie ułożyć z nich figurę (trójkąt),
W Przedszkolu im. Jana Pawła II w Raszówce,w grupie 6-latków, odbyły się zajęcia matematyczne mające na celu przygotowanie dzieci do nauki matematyki w szkole. Podczas
W przedszkolu "Dzieciece Marzenie" w Nowym Targu zostały przeprowdzone zajęcia, które kształtują od najmłodszych lat umiejętności matematyczne. Inspiracją był scenariusz
8 czerwca 2018 roku w Gminnym Przedszkolu w Buczku odbył się Piknik Matematyczny, którego uczestnikami były dzieci oraz ich rodzice. Przedszkolaki wraz z rodzicami zwiedzały
Biedroneczki z Przedszkola Miejskiego nr 200 to prawdziwi eksperci w dziedzinie matematyki. Jaka to figura? Cztery boki,proste kąty, to są przecież prostokąty! Określenie cech charakterystycznych
GRUPA: mieszana FORMA: grupowa, zespołowa, indywidualna METODY (według M. Kwiatowskiej–Topińskiej): czynna: - zabawy dydaktyczne - zadań stawianych do
W naszym przedszkolu dzieci są z matematyką za pan brat. Codziennie, nawet nieświadomie (podczas porządkowania zabawek, spacerów i wycieczek, zabaw w sali i ogrodzie przedszkolnym,
Pszczółki i Misie bardzo lubią wspólne spotkania integracyjne. Tym razem dzieci z obydwu grup spotkały się by zabawić się w kodowanie. Na dużych matach dzieci poruszały
W przedszkolu w Zalesiu w miesiącu maj odbyły się zajęcia matematyczne mające na celu przygotowanie dzieci do nauki matematyki w szkole. Podczas zajęć dzieci rozwiązywały przeróżne
27 kwietnia przeprowadziłam w grupie sześciolatków zajęcia „Z matematyką za pan brat już od najmłodszych lat”. W projekcie uczestniczyło 21 dzieci. Z większością
W ramach Projektu "W krainie matematyki"świetnie bawilśmy się figurami, z których powstawały przeróżne obrazki od rakiet po domki, a nawet przepiękne kwiaty.
Wiosenne zajęcia edukacyjne w Publicznym Przedszkolu w Poddebicach urozmaicone klockami NUMICON oraz pomocami dydaktycznymi, którymi najmłodsi często manipulują podczas przeliczania,
Aktywność, której maluch oddaje się najchętniej to zabawa – w ten sposób także poznaje świat. Matematyczne działania tez powinny przyjąć formę nauki przez zabawę. Staram
Delfiny z Przedszkola Miejskiego nr 45 w Sosnowcu bardzo lubią zajęcia matematyczne. Nie są im obce figury geometryczne. Klasyfikują, przeliczają, porządkują iorientują się w przestrzeni.
Grupa IV z PP nr 9 wzieła udział wewnątrz przedszkolnym grupowym rozgrywkom matematycznym. Dzieci doskonaliły umiejetności matematyczne i logicznego myślenia, skupiania uwagi, liczenia
W poniedziałek 28.05.2018 roku grupa "Jagódki " z Przedszkola nr 194 oddziału zamiejscowego w Warszawie uczyła się matematyki i utrwalała liczenie w zakresie pięciu.
Dzieci 4-,5-letnie bawiły się w swojej grupie oraz rozwijały swoje uzdolnienia matematyczne na zajęciach z wykorzystaniem Darów Froebla. W tym dniu dzieci wysłuchały wiersza