Akademia Edukacji posiada AKREDYTACJĘ Małopolskiego Kuratora Oświaty

Zobacz nas


  • Strony www dla przedszkoli Nasze strony to gotowe rozwiązanie. Dostajesz od nas wszystko co potrzebujesz do prowadzenia strony www przedszkola.

Co w zimie robią wrony? (scenariusz zajęć)

Barbara Danecka   Styczeń 2014

Przykładowa propozycja ze scenariusza: Zimowi goście. Nauczyciel zapowiada, że zbliżają się goście i daje dzieciom lunetę (obrazek z wronami zwinięty w rulon i spięty gumką, tak by zaglądając do środka, dało się dostrzec wrony), prosząc, by spróbowały dostrzec, kto to taki. Po odgadnięciu nauczyci... więcej
Pobierz
Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (1.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA.
Pomoce dydaktyczne 5
Pobierz pomoce dydaktyczne wykorzystane w tym scenariuszu. Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

Więcej z tego numeru

Styczeń 2014

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Scenariuszowi zajęć towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:
  • fotografie wron – znajdziesz je TU;
  • ilustracja do zabawy – TU;
  • głosy wronTU;
  • plakat tematyczny „Pomagamy ptakom”, który został dołączony do bieżącego numeru miesięcznika. TU możesz go zobaczyć i zamówić!
Uprzejmie informujemy, że w treść scenariusza autorstwa B. Daneckiej wkrad się błąd. Omyłkowo została w nim zamieszczona piosenka "Siadła wrona" autorstwa M. Brody-Bajak zamiast piosenki "Wrona" autorstwa B. Daneckiej. Aby umożliwić właściwe wykorzystanie scenariusza - poniżej publikujemy podkłady do obu piosenek (wraz z zapisem nutowym i tekstem). Za zaistniałą pomyłkę - przepraszamy.
  • TU znajdziesz podkład do piosenki "Wrona" B. Daneckiej
  • TU znajdziesz podkład do piosenki "Siadła wrona" M. Brody-Bajak
W scenariuszu uwzględniono następujące cele szczegółowe – dziecko:
  • wymienia cechy rozpoznawcze wrony szarej i czarnowrona;
  • naśladuje odgłosy wydawane przez wronę;
  • nazywa porę roku odpowiednio do obserwowanych na obrazku zjawisk;
  • rozpoznaje różnice pomiędzy słuchanymi utworami, w umówiony sposób reagując na sygnał muzyczny;
  • naśladuje ruchem lecącego ptaka;
  • słucha piosenki i odpowiada na pytania dotyczące jej tekstu;
  • śpiewa piosenkę „Siadła wrona”;
  • wie, w jaki sposób człowiek może chronić zwierzęta i pomóc im np. przetrwać zimę;
  • wypełnia kartę pracy.
Przykładowa propozycja ze scenariusza: Zimowi goście. Nauczyciel zapowiada, że zbliżają się goście i daje dzieciom lunetę (obrazek z wronami zwinięty w rulon i spięty gumką, tak by zaglądając do środka, dało się dostrzec wrony), prosząc, by spróbowały dostrzec, kto to taki. Po odgadnięciu nauczyciel rozmawia z dziećmi o ptakach z ilustracji i na fotografiach: • Jak nazywają się ptaki z obrazka? • Po czym możemy rozpoznać, że są to wrony? (tu można porozmawiać też o różnicach w ubarwieniu wron siwych i czarnowronów) • Jakie odgłosy wydaje wrona? • Jaka pora roku jest na obrazku i fotografiach? Po czym możemy to rozpoznać?

Pomoce

Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

MP3
Siadła wrona - podkład (PD, mp3)
MP3
Wrona - podkład (PD, mp3)
MP3
Głosy wron - dźwięki (PD, mp3)

Bądź jeszcze BLIŻEJ

Zapisując się na nasz newsletter otrzymasz na swoją skrzynkę mailową pomysły i inspiracje na zajęcia z przedszkolakami oraz informacje o nowych publikacjach, szkoleniach, a także… wyjątkowych promocjach!
Zapisz się!