Zabawy z figurami [scenariusz zajęć]

Kategorie

Witaminki Scenariusze zajęć Artykuły Język angielski Matematyka Ekologia Logopedia Bajki Opowiadania Muzyka i pląsy Plastyka Prawo

Więcej

Polecane

Witaminki Lato Bezpieczne wakacje Podróże Dookoła świata Jesień Pasowanie na przedszkolaka Zabawy integracyjne Innowacja pedagogiczna

bliżej MAX nowość

Nieograniczony dostęp do scenariuszy, filmów oraz piosenek. Bliżej MAX łączy wszystkie nasze usługi w jeden wygodny i tani abonament! Subskrybując bliżej MAX, otrzymujesz dodatkowo plany tygodniowe, atrakcyjne zestawy pomocy, a także 10 pobrań, które możesz użyć do dowolnych pomocy dydaktycznych ze strony www.blizejprzedszkola.pl

Wypróbuj przez 14 dni

Numery

Więcej

Zobacz również

Wszystkie
Zobacz wszystkie materiały do pobrania z naszej bazy dodane w dowolnym czasie. Popularne
Zobacz wszystkie najpopularniejsze pliki pobierane w ostatnim czasie.

Kartka z kalendarza

Wiemy jak cenny jest Twój czas, dlatego co miesiąc otrzymujesz od nas komplet gotowych materiałów, które pomogą Ci przygotowywać się do zajęć – szybko, łatwo i przyjemnie!

Więcej

scenariusze zajęć i artykuły

Beata Wańtowska Luty 2014

Przykładowe propozycje ze scenariusza: ● Szablony. Nauczycielka dzieli dzieci na zespoły według wizytówek-figur. Na stolikach przygotowane są szablony figur geometrycznych (ok. trzy, cztery sztuki różnej wielkości) zgodne z wizytówkami. Dzieci kolorują kredkami szablony figur, a następnie wycinają ... więcej

Pobierz

Ten plik można kupić za pomocą przelewu (1.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX. Pomoce dydaktyczne 2
Pobierz pomoce dydaktyczne wykorzystane w tym scenariuszu. Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

Scenariuszowi zajęć towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

fotografie przedmiotów z ukrytymi w ich kształtach figurami – znajdziesz je TU;
szablony figur do wykorzystania podczas zabaw – TU.

Uwzględniono w nim następujące cele szczegółowe – dziecko:

poprawnie nazywa figury geometryczne;
określa charakterystyczne cechy fi gur geometrycznych;
tworzy gry planszowe i kompozycje z figur geometrycznych według pomysłu dzieci;
rozwija swoją pomysłowość i kreatywność.

Przykładowe propozycje ze scenariusza: ● Szablony. Nauczycielka dzieli dzieci na zespoły według wizytówek-figur. Na stolikach przygotowane są szablony figur geometrycznych (ok. trzy, cztery sztuki różnej wielkości) zgodne z wizytówkami. Dzieci kolorują kredkami szablony figur, a następnie wycinają je nożyczkami. ● Wspólna gra. Powycinane figury nauczycielka rozkłada na dywanie, tworząc grę planszową. Każdy zespół otrzymuje swój pionek. Nauczycielka wspólnie z dziećmi ustala reguły zabawy, np. kiedy pionek stanie na trójkącie, dzieci mające taką wizytówkę robią przysiady. Zabawę można urozmaicić, wymyślając pułapki, premie itp. Każda grupa po kolei rzuca kostką (każde dziecko w zespole rzuca kostką) i przesuwa swój pionek o liczbę wyrzuconych oczek. Przesuwając pionek, należy zwrócić uwagę na ustalone zasady. ● Obrazek z figur. Dzieci kładą wycięte figury w jednym miejscu. Nauczycielka proponuje dzieciom ułożenie wspólnej kompozycji z powycinanych figur. Chętne dzieci wybierają figurę i tworzą wspólną kompozycję.