Mając na uwadze istotę kształtowania postaw patriotycznych u najmłodszych, uwrażliwianie ich na piękno, tradycje a przede wszystkim poczucie tożsamości narodowej, dzieci wraz z nauczycielami Gminnego Przedszkola Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Sępólnie Krajeńskim aktywnie przystąpiły do realizacji 13 zadań z projektu edukacyjnego „Piękna Nasza Polska Cała”:

Zadanie 1 – w piątek 9 listopada punktualnie o godzinie 11:11, w ramach świętowania 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości a tym samym przyłączając się do akcji „Rekord dla Niepodległej”, wspólnie zaśpiewaliśmy cztery zwrotki hymnu narodowego.

Zadanie 3 – tego samego dnia przygotowaliśmy uroczystą akademię pt. „100 LAT NIEPODLEGŁOŚCI”.

Zadanie 4 – biorąc pod uwagę fakt, że bardzo lubimy śpiewać z wielką przyjemnością nuciliśmy piosenki o tematyce patriotycznej: „Jesteśmy Polką i Polakiem”, „Mówię o tobie dobrze”, „Flaga biało – czerwona”, „Niepodległość”, „Polska jest wspaniała”.

Zadanie 5 – w ramach zajęć rytmicznych zapoznaliśmy się z układem tanecznym „Grozik”, który sprawił nam wiele radości.

Zadanie 6 – nauczyliśmy się na pamięć „Katechizm polskiego dziecka” autorstwa Władysława Bełzy.

Zadanie 7 – w salach urządziliśmy kącik „Piękna Nasza Polska Cała”, umieszczając w nim symbole narodowe. W drodze losowania każdej z grup zostało przydzielone jedno z miast Polski, na temat, którego gromadziliśmy informacje i ciekawostki. W ten sposób powstała galeria „Miasta z historią”, które można było podziwiać w przedszkolnym holu. Dowiadywaliśmy się, czym jest ojczyzna oraz kim jest patriota. Na podstawie zgromadzonych wiadomości stworzyliśmy Kodeks Małego Patrioty.

Zadanie 8 – podjęliśmy się naszkicowania oraz pomalowania odpowiednimi kolorami ludowego stroju kujawskiego.

Zadanie 9 - poznaliśmy różne zabawy ludowe m.in. Stary niedźwiedź, Rolnik sam w dolnie, Baba Jaga patrzy, Mało nas to pieczenia chleba, Jaworowi ludzie, Julianka.

Zadanie 10 – w grudniu odwiedziliśmy Zespół Szkół Rolniczych w Sypniewie, gdzie uczestniczyliśmy w zajęciach kulinarnych. Piekliśmy pierniczki wg przekazywanego z pokolenia na pokolenie przepisu Babci Marty. Poznaliśmy składniki, sposób wykonania ciasta, potrzebne przybory kuchenne a także zasady bezpieczeństwa. Efektem pracy były pyszne ciasteczka.

Składniki na pierniczki:

• 2 szklanki mąki pszennej

• 2 łyżki miodu

• ¾ szklanki cukru

• 1,5 łyżeczki sody oczyszczonej

• cynamon albo ½ przyprawy piernikowej

• 1 łyżka masła

• 2 jajka

• 1/3 szklanki ciepłego mleka

Przygotowanie:

Mąkę przesiać na stolnicę i wymieszać z rozpuszczonym gorącym miodem. Dodawać kolejno cukier i cynamon (bądź przyprawę piernikową), a następnie masło i jedno jajko. Dolewając stopniowo mleko zagniatać ręką ciasto aż będzie gładkie. Rozwałkować ciasto na placek o grubości maksymalnej 0,5 cm. Foremkami wykrajać pierniczki. Smarować roztrzepanym jajkiem. Piec w piekarniku nagrzanym do 180 stopni przez około 10 – 15 minut.

Zadanie 12 – wybraliśmy się na pocztę, wysyłając Pani Ludmile pocztówkę naszej pięknej miejscowości.

Zadanie 13 – chcąc upamiętnić i uhonorować uczestników Powstania Warszawskiego wysłaliśmy do nich zdobione własnoręcznie kartki pocztowe.

Zadanie 16 – pod koniec września zasadziliśmy w ogrodzie przedszkolnym brzozę, jako symbol trwania i nieprzemijalności, spajającego przeszłość z teraźniejszością oraz przyszłością.

Zadanie 18 – w listopadzie mieliśmy okazję spacerować uliczkami Sępólna, zapoznając się z zabytkami, wsłuchując się w opowieści oraz legendy. Złożyliśmy wiązankę kwiatów pod Pomnikiem Walki i Męczeństwa ku pamięci poległych w walkach o niepodległość miasta na trójkątnym starym rynku, jednym z kilku w Polsce. Zwieńczeniem naszej wycieczki pod hasłem „Szlakiem historii” było zapalenie zniczy ku czci poległych żołnierzy na cmentarzu parafialnym przy ulicy Chojnickiej.

Dziękujemy za możliwość włączenia się do tak wspaniałego przedsięwzięcia.

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI

                              PT. „100 LAT NIEPODLEGLOŚCI”          

Cele ogólne:

• Kształtowanie postawy patriotycznej.
• Kształcenie postawy szacunku do historii naszego kraju, symboli narodowych
• Poszerzenie wiedzy na temat własnej ojczyzny.
• Właściwe zachowanie się podczas uroczystości
• Doskonalenie umiejętności artystycznych

Cele operacyjne:

Dziecko:

• rozumie znaczenie Święta Niepodległości Polski,
• recytuje wiersze i śpiewa piosenki o tematyce patriotycznej,
• odnosi się z szacunkiem do symboli narodowych,
• ilustruje poprawnie ruchem piosenki i utwory muzyczne,
• bierze współodpowiedzialność za przebieg uroczystości.

Uroczystą akademię przygotowały trzy grupy przedszkolne : „Stokrotki”, „Jagódki”,

„Tygryski’

Przebieg:

1. Powitanie gości przez  Nauczycielkę.

   Nauczycielka opowiedziała dzieciom  historię odzyskania niepodległości przez Polskę

    

   Kiedyś bardzo dawno temu Polska utraciła wolność. Trzej sąsiedzi : Rosja, Prusy i Austria  zabrali nam ziemie , dokonali rozbiorów Polski. Zabrano nam Polskę, ale Polacy kochali swój kraj i chociaż nie było go na mapie to mieli go w swoich sercach.
   Podejmowano próby ratowania Ojczyzny, ale silne wojska państw zaborczych skutecznie te próby udaremniały. Jednak Polacy walczyli bardzo długo, aż w końcu 11 listopada 1918 roku odzyskali Polskę . Dzięki bohaterstwu polskich żołnierzy , którzy wywalczyli wolność dla naszej Ojczyzny, dzisiaj możemy radośnie spędzać czas w przedszkolu i wspólnie świętować bo my także kochamy naszą Ojczyznę .
    

Odśpiewanie pieśni Warszawianka 1831”  trzy grupy

Oto dziś dzień krwi i chwały,

oby dniem wskrzeszenia był.

W tęczę Franków orzeł biały

patrząc, lot swój w niebo wzbił.

Słońcem lipca podniecany

woła na nas z górnych stron:

-Powstań Polsko, skrusz kajdany,

dziś twój tryumf, albo zgon!

Hej, kto Polak na bagnety!

Żyj swobodo, Polsko żyj!

Takim hasłem cnej podniety

Trąbo nasza, wrogom grzmij!

Trąbo nasza, wrogom grzmij.

1. Recytacja wiersza „ Dzień dobry Polsko”

   Dzień dobry Polsko, Ojczyzno  kochana moja.

   Dzisiaj są Polsko urodziny twoje

   więc przyjmij od nas życzenia.

   Bądź dla nas zawsze radosnym pogodnym domem,

   dla nas i dla wszystkich pokoleń.

    

2. Recytacja wiersza - "Jedenasty Listopada" – trzy grupy

    

   Dzisiaj wielka jest rocznica -
   Jedenasty Listopada!
   Tym, co zmarli za Ojczyznę,
   hołd wdzięczności Polska składa.
   
   Im to, bowiem zawdzięczamy
   wolność - polską mowę w szkole,
   to, że tylko z ksiąg historii
   poznajemy dziś niewolę.
   
   Uroczyście biją dzwony,
   w mieście flagi rozwinięto...
   i me serce się raduje,
   że obchodzę Polski święto.

    

3. Recytacja wiersza „ W historii Polski”

             Jedno dziecko recytuje wiersz

W historii polski tak się składa

był ponad wiek niewoli

jedenastego listopada

nasz kraj z niewoli się wyzwolił

I wtedy myśl powstała taka

by przez szacunek dla przeszłości

ten dzień na zawsze dla Polaka

pozostał dniem niepodległości.

1. Piosenka  „Mówię o Tobie dobrze „ śpiewa grupa „Stokrotki”

   Dwoje dzieci śpiewa zwrotki , a refren cała grupa „Stokrotki”

1. Mówię o Tobie z dumą

    myślę o Tobie z troską.

   Jesteś moim skarbem

   moją kochana Polską.

   Mówię o Tobie dobrze

   śpiewam o Tobie głośno

   Myślę zawsze pięknie

   Moja najdroższa Polsko

   Ref. Kochana Polsko – 3x

2. Mówię o Tobie czule

   prawdę o Tobie głoszę

   W sercu moim zawsze

   cząstkę ojczyzny noszę

   Myślę o Tobie ciepło

   w ciszy się modlę z troską

   Jesteś naszym domem

   zawsze mi bliska Polską

   Ref . Kochana Polsko 3x

   wywalczona,

   okupiona krwią

   bliska mojemu sercu

   zadana mi na zawsze

   umiłowana

   piękna

   szlachetna

   Polska, Polska

    

1. Wiersz   „W  sercu Europy”

   Wiersz recytuje jedno dziecko

   W samym sercu Europy

   żyją nasi rodacy

   z flagą  biało-czerwoną

   bo to przecież Polacy.

   Orzeł biały symbolem dla każdego Polaka

   żaden inny kraj nie ma takiego ptaka 

   a Polacy są dumni, że w takim kraju mieszkają                                                                             i symbole narodowe

   nade wszystko kochają.

    

2.  Piosenka  „Flaga biało-czerwona” – śpiewa grupa „Stokrotki’

1. Flaga biało- czerwona na wietrze roztańczona.

   Niosą ją polskie dzieci a orzeł nad nimi leci.

   Ref Przed nami szeroko otwarta

   przyszłości czysta karta

   a Bóg, Honor i ojczyzna

   to nasza ojcowizna

2. Flaga biało-czerwona

   bliznami naznaczona

   wciąż pamiętać musicie

   za Polskę dawano życie

   Ref przed nami szeroko otwarta

   przyszłości czysta karta

   a Bóg, Honor i ojczyzna

   to nasza ojcowizna

1. Recytacja wiersza „ Nasza ojczyzna”

   Wiersz recytuje cała grupa „Jagódki”

1. Nasza ojczyzna jest taka,

   że duma ogarnia Polaka.

   Pełna szlachetnych czynów

   jej córek i synów.

2. Nasza ojczyzna jest taka,

   że  trzeba też nad nią zapłakać

   bo ziemie jej kochane

   przez wroga podeptane.

3. Nasza ojczyzna jest taka,

   że honor z wiara się splata

   i świadczą o tym dzieje

   bez Boga nie istnieje.

4. Nasza ojczyzna jest taka,

   i w dziejach zwycięska i znakach.

   Czyż Polak nie powinien

   dbać o jej dobre imię?.  

1. Piosenka „Przybyli ułani”  - śpiewa grupa „Jagódki”
2. Piosenka „Niepodległość – śpiewa grupa „Tygryski”

1. Niepodległość – trudne słowo.

   Może ono znaczy coś ważnego w naszym życiu?

   Kto mi wytłumaczy? Tak to słowo – bardzo ważne.

   Jeśli słuchać umiesz

   to na pewno już niedługo łatwo je zrozumiesz

   Ref. Uwięziony ptak nie śpiewa.

   a czy wiesz dlaczego?

   Bo nie spotkasz nigdy w klatce,

   ptaka szczęśliwego (bis)

2. Czasem ktoś ci nie pozwoli cieszyć się swobodą

   i zamieszka bez pytania w twoim kraju z tobą.

   Potem bardzo się panoszy, rządzi i wymaga.

   wreszcie mówi, że tak lepiej, że tobie pomaga

   Ref. Uwięziony ptak nie śpiewa………………

1. Piosenka „ Polska jest wspaniała” – śpiewa grupa „Tygryski”  

1. Chociaż chodzę do przedszkola, jestem jeszcze mała.

   To wam powiem z wielka dumą, Polska jest wspaniała!

2. Poznam wszędzie nasza flagę, która jest biało-czerwona

   powiewa dumnie na maszcie  kroplami rosy zroszona.

3. A orzeł biały w koronie t godło naszego kraju.

   tu stoi mój dom rodzinny i pięknie jest jak w gaju!

4. Hymn polski znam już na pamięć, choć nie są łatwe w nim słowa,

   lecz wszyscy wiedzą na świecie, że piękna jest polska mowa.

5. I choć nie jestem duża tak jak tata i mama,

   to wam powiem z wielką dumą Polska jest wspaniała.

1. Piosenka „ Flaga- biało- czerwona”  - śpiewa grupa „Tygryski”

1. Powiewa na cztery świata strony

   nasz polski sztandar biało-czerwony.

   Biel razi w oczy, czerwień się żarzy

   na najpiękniejszym z wszystkich sztandarze.

   Ref. Czy ci w duszy gra? Czujesz to co ja/

   Serce przyspiesza tak , gdy tańczą z wiatrem kolory dwa.

2. Czy to piastowska, czy Jagiellońska, 

   powiewa flaga bo tu jest Polska1

   Nic jej nie stłamsi, nikt nie pokona,

   Niezwyciężona Biało-Czerwona!

   Ref. Czy ci w duszy ……………………..

3. Ojczyzna, honor, wiara- to siła,

   historia tego nas nauczyła,

   zrywała więzy, wstawała kolan,

   niezwyciężona Biało-czerwona!

   Ref. czy ci w duszy…………………..

    

1.  Śpiewanie hymnu Mazurka Dąbrowskiego przez 6 grup przedszkolnych
2. Zakończenie . Pożegnanie  gości.