Uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi nr 3 w Kobylce, z radością przystąpili do udziału w projekcie "Piękna nasza Polska cała".
Przedstawiam realizację kolejnych zadań:
zadanie 1- Nauka i zaśpiewanie hymnu Polski- "Mazurka Dąbrowskiego"
Wszyscy uczniowie szkoły, nauczyli się oraz zaśpiewali 4- zwrotkowy hymn narodowy. Zainspirowani projektem, dołączyliśmy do akcji „Rekord dla Niepodległej”, ogłoszonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Jego celem była próba pobicia rekordu Guinnesa, poprzez wspólne zaśpiewanie 4- zwrotkowego hymnu narodowego, jednego dnia 9.11 i o jednej godzinie 11:11, w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych w Polsce i za granicą. wyszło nam to fantastycznie. Efekt można obejrzeć tu:
https://www.youtube.com/watch?v=7o8aqDFEyH0
zadanie 2 -Zajęcia otwarte dla rodziców
Zajęcia otwarte dla rodziców, przygotowała i przeprowadziła klasa 2 e. Była prezentacja wierszy patriotycznych przez uczniów dla rodziców i przez rodziców dla uczniów, było wspólne z rodzicami śpiewanie piosenek legionowych i powstańczych, była wspólna aktywność plastyczna (wykonanie chorągiewek i kotylionów). Były biało czerwone kwiaty, podziękowania i łzy wzruszenia. Było warto...
Zadanie 3- Apel z okazji 11 listopada
Inscenizację z okazji 11 listopada przygotowały klasy 2 c i 2 d ze wsparciem klasy 1 e.
Uroczysta akademia odbyła sie 9.11.2018. Uczniowie klas drugich przygotowali program poetycko - muzyczny, zaś klasa pierwsza pięknie zatańczyła poloneza oraz wspierała występ śpiewem.
Scenariusz montażu słowno- muzycznego, wprowadził obecnych uczniów w przygnębiającą atmosferę zaborów, której tło stanowił „Marsz żałobny” Fryderyka Chopina, przypomniał daty rozbiorów, ukazał bunt i dążenia niepodległościowe, rozkwitającą nadzieję i radość po odzyskaniu wolności. Wiersze i piosenki, uświadomiły także zebranym, czym jest Polska i co to znaczy być Polakiem?
Uczniowie klas I-III, ubrani galowo z przypiętymi kotylionami, z zainteresowaniem i w skupieniu oglądali i wysłuchiwali tej szczególnej lekcji historii. Pani dyrektor dziękując uczniom i nauczycielom przygotowującym akademię podkreśliła jej wartość artystyczną wychowawczą.
Zadanie 4- nauka piosenek patriotycznych
W kilku klasach poznaliśmy m.in następujące piosenki :" Rodzinny kraj", " Jestem Polakiem:", "Co to jest niepodległość", "Rota", "My pierwsza brygada", "Szara piechota", "Przybyli ułani", Piosenka Karliku - śląska piosenka ludowa z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych.
zadanie 5- nauka tańca ludowego
Dzieci uczyły się tańców ludowych zarówno w klasach, jak i w świetlicy szkolnej, która od początku roku szkolnego realizuje cykl edukacyjny: "Z Pyzą po polskich dróżkach". W ramach zajęć dzieci poznają poszczególne regiony Polski, stroje i tańce ludowe, zabytki, atrakcje. Dzieci poznały m.in. nastepujące tańce: "Trojak", "Becy koza", "Poszło dziewczę po ziele".
zadanie 6- nauka wiersza o tematyce patriotycznej
W wielu klasach uczyliśmy się wierszy o tematyce patriotycznej. było ich tak wiele,że trudno wymienić wszystkie tytuły. Najwięcej wierszy poznali uczniowie z klas 2 c i 2 d. Były to m.in: ‘Ponad sto lat” –Danuta Ludwiczak, Ryszard Przymus „Polska”,Czesław Janczarski, Ewa Skarżyńska ,,Serce naszych serc", ”Co to jest Polska” w klasie 3 b,,Wawel" Czesława Janczarskiego i ,,Oscypki smoka Wojciaszka" Rafała Lasoty, w klasie 2b: wiersz Czesława Janczarskiego , pt. „Wisła”, wiersz Zbigniewa Staweckiego „Nasze polskie ABC”, w 3 c wiersze" Jestem Polakiem", "grób nieznanego Żołnierza", "Testament Młodego Polaka" i wiele innych.
Zadanie 7- zorganizowanie kącika
Właściwie w każdej z klas, powstały kąciki o tematyce patriotycznej. Najczęściej w formie gazetek ściennych. Ponadto klasa 2d, wykonała lapbooki o Polsce, które także stanowiły element dekoracyjny sali.
zadanie 9- zabawa ludowa
Dzieci z klas 2d, 2b, 3c i 3b, poznały następujące zabawy ludowe: "Rolnik w dolinie", "Po szerokim stawie pływają łabędzie" "Dużo nas", "W zielonym gaiku liście opadają", "Jawor, jawor".
zadanie 12- wysłanie pocztówki
Świetlica szkolna oraz uczniowie klasy 1b, przygotowali i wysłali kilka pocztówek z naszego małego miasta Kobyłki. Przygotowanie pocztówek pomogło nam sobie uświadomić, czym jako kobyłczanie, możemy się szczycić.
zadanie 13- napisz kartkę Bohateron
24.09, napisaliśmy i wysłaliśmy symboliczne kartki dla powstańców. Zajęcia poprzedziło wprowadzenie w tematykę powstania. także, kolejne zadanie, które przyczynilo się do lepszego poznania i zrozumienia historii. Z wielką radością, jedną z kartek, mogliśmy zanieść osobiście znajomemu powstańcowi. pozostałe zostały wysłane pocztą.
zadanie 14- konkurs plastyczny
Konkurs plastyczny był adresowany do uczniów klas I-III. Z kazdej z klas, została wybrana do dalszego etapu jedna praca. Celem konkursu była m.in; edukacja patriotyczna i obywatelska, zainteresowanie uczniów tematyką historyczną, pobudzenie inwencji twórczej. Konkurs odbył się w listopadzie.
zadanie 15- Dzień Mody Patriotycznej
Dzień mody patriotycznej, przygotowała klasa 2d. tego dnia ( 16.11), każdy mógł poczuć się jak prawdziwy model i modelka. korytarz zamienił się w wybieg a uczniowie prezentowali stroje. wśród przebrań były zarówno ubrania folkowe, ludowe, mundury wojskowe i harcerskie oraz stroje idealne dla kibica polskiej drużyny:). Mieliśmy masę frajdy.
zadanie 18 - "Szlakiem historii"
W ramach poznawania historii, folkloru i wielkich Polaków, uczniowie ( z klas 3 c, 3b) odwiedzili takie miejsca jak :muzeum w Żelazowej Woli, Muzeum wsi Polskiej i Puszczy Kampinoskiej oraz Muzeum Ludowego Rodziny Brzozowskich w Sromowie. wycieczki były realizowane od września do listopada. Ponadto uczniowie klasy 3 c poznawali także naszą małą ojczyznę- Kobyłkę. Odbyli spacer po mieście, rozmawiali z rodzicami, babciami i dziadkami na temat zmian, zbierali, redagowali zapis historu=ii miasta- Kobyłka kiedyś i dziś,, gromadzili fotografię, stare albumy i gazety.
zadanie 19 - turniej wiedzy patriotycznej
Turniej wiedzy rozszerzony o quiz historyczny i znajomość polkich legend, adresowany był do uczniów klas II i III i odbył się w listopadzie. W ramach przygotowań do turnieju w wielu klasach odbywaly się zajecia tematyczne.