Sprawozdanie z realizacji zadań w ramach projektu "PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA" Miejskie Przedszkole nr 6 w Zielonej Górze.

Udało nam się zrealizować 13 zadań, w projekcie uczestniczyło 7 grup - każda realizowała wybrane zadanie, wykonaliśmy:

1. Nauka, osłuchanie się i zaśpiewanie (w zależności od wieku dzieci) Hymnu Polski – Mazurka Dąbrowskiego.

Zaśpiewaliśmy Hymn Polski włączając się w akcję "Rekord dla Niepodległej", 9.11 o godzinie 11:11 grupy starszaków: Kotków i Biedronek wspólnie z nauczycielami i pracownikami przedszkola odśpiewały Hymn Polski. Hymn śpiewało także całe przedszkole 12.11 podczas Apelu z okazji odzyskania przez Polskę Niepodległości – apel przygotowała grupa starszaków – grupa Kotków. Wszystkie nauczycielki w grupach osłuchały i uczyły dzieci słów hymnu.

3. Apel lub inscenizacja z okazji 11 listopada - przygotowanie, pomoc, współudział (w zależności od grupy wiekowej). Uroczystość może być inspirowana pomysłami członków grupy lub przeprowadzona według własnego scenariusza. Osoby realizujące to zadanie razem ze sprawozdaniem wysyłają scenariusz.

12 listopada przedszkolaki z grupy Kotków przygotowały dla wszystkich naszych przedszkolaków - Apel z okazji odzyskania przez Polskę Niepodległości. W apelu uczestniczyły wszystkie grupy.

Na podsumowanie tej pięknej uroczystości, nauczycielki z grupy Kotków przygotowały Turniej wiedzy patriotycznej „Kocham Cię Polsko” przygotowany według proponowanego przez Organizatorów scenariusza. 

Scenariusz uroczystości z okazji Święta Odzyskania Niepodległości Polski

Zorganizowanej w Miejskim Przedszkolu nr 6 w Zielonej Górze

Przebieg:

1. Powitanie wszystkich przybyłych na uroczystość.

2. Wiersz pt. „11 Listopada”

Dzisiaj wielka jest rocznica Jedenasty Listopada!

Tym, co zmarli za ojczyznę Hołd wdzięczności Polska składa.

Im to bowiem zawdzięczamy wolność, mowę polską w szkole,

To, że tylko z ksiąg historii poznajemy dziś niewolę.

Uroczyście biją dzwony, w mieście flagi rozwinięto

I me serce się raduje, że obchodzę polskie święto.

3. Narrator:

Kiedyś, bardzo dawno temu przed wieloma laty

Miała Polska kłopot z sąsiadami trzema.

Zabrali nam ziemię i krzyczą:

„Nie ma Polski nie ma!!!”

Źli ludzie zabrali nam Polskę. Ale Polacy bardzo kochali swój kraj

I mimo, iż nie było go na mapie, mieli go w swoich sercach.

Postanowili więc walczyć i walczyli bardzo długo.

Aż w końcu 11 listopada 1918 roku odzyskali Polskę

Dlatego właśnie dzisiaj wspólnie świętujemy.

Bo my też kochamy naszą ojczyznę.

Polacy tak jak inne wielkie narody mają swoje bardzo ważne znaki.

Pierwszy znak to hymn państwowy „Mazurek Dąbrowskiego”

W czasie którego należy zachować powagę i stać w pozycji na baczność.

4. Przedszkolaki proszę wstać- wspólne odśpiewanie Hymnu Polski – Mazurka Dąbrowskiego.

5. Narrator:

Drugim bardzo ważnym znakiem jest flaga Polski. O fladze opowie wiersz pt. „Barwy ojczyste”

Powiewa flaga gdy wiatr się zerwie,

A na tej fladze biel jest i czerwień.

Czerwień- to miłość, biel- serce czyste…

Piękne są nasze barwy ojczyste.

6. Narrator:

O kolejnych  bardzo ważnym znakach  dla Polaków mówi wiersz pt. „Katechizm Polskiego dziecka” Władysława Bełzy. Ten wiersz znamy wszyscy nawet maluszki. Zapraszam więc wszystkie dzieci do powstania i zadam Wam pytania, na które mi odpowiecie.

Kto ty jesteś?

Polak mały!

Jaki znak twój?

Orzeł biały!

Gdzie ty mieszkasz?

Między swymi!

W  jakim kraju?

W polskiej ziemi!

Czym ta ziemia?

Mą ojczyzną!

Czym zdobyta?

Krwią i blizną!

Czy ją kochasz?

Kocham szczerze!

A w co wierzysz?

W Polskę wierzę!!!

7. Narrator:

Polska, tak jak każdy inny kraj, ma też swoją stolicę.

O naszej pięknej stolicy- Warszawie opowie wiersz pt. „Nasza warszawa”

Są różne piękne wielkie stolice

A ja Warszawą tylko się szczycę

Tu mi jest dobrze, tu mi radośnie,

Gdy ona rośnie, serce mi rośnie

I sam do siebie nieraz się śmieję

Że tak spełniła nasze nadzieje

Że tak młodzieje i tak pięknieje.

8. Narrator:  nasz kraj to piękne góry, lasy, morze błękitne, ale także piękne rzeki. Ta największa rzeka to- Wisła- Królowa polskich rzek.

Śpiew piosenki pt. „Wytrysła Wisła z gór”

9. Narrator: dzięki bohaterstwu polskich żołnierzy, którzy walczyli dziś mamy Ojczyznę wolną i piękną. Wiersz pt. „Ojczyzna”

Wszystko dokoła dom i przedszkole,

Fabryczne dymy, żelazna kolej…

Kwiaty przy oknie, klon koło bramy,

Słoneczny uśmiech kochanej mamy…

I las, co cieniem dzieci zaprasza-

Wszystko to Polska, Ojczyzna nasza!!!

10. Na zakończenie wszystkie sześciolatki mówią wiersz razem”

W historii Polski, tak się składa,

Był kiedyś ponad wiek niewoli.

Jedenastego listopada nasz kraj z niewoli się wyzwolił.

I wtedy myśl powstała taka,

By przez szacunek dla przeszłości

Ten dzień na zawsze dla Polaka pozostał Dniem, Niepodległości.

11. Na zakończenie mówię, że w tym niepodległym kraju wszyscy mogą żyć szczęśliwie, i dzieci i dorośli i zaśpiewamy jeszcze piosenkę pt. „Jestem Polakiem”- niezwykłe lekcje rytmiki.  

12. Dziękuję wszystkim za udział w uroczystości.

4) Nauka piosenki Rodzinny Kraj lub dowolnej piosenki o tematyce patriotycznej.

Grupa Biedronek nauczyła się piosenki „Jestem Polakiem” – Niezwykłe lekcje historii.

5) Nauka tańca ludowego (do wyboru przez nauczyciela).

Krakowiaka wykonały pięciolatki z grupy Myszek pod czujnym okiem Pani rytmiczki – Pauliny.

6) Nauka wiersza o tematyce patriotycznej (do wyboru przez nauczyciela).

Wszystkie grupy zostały zapoznane z wierszem Władysława Bełzy "Katchizm polskiego dziecka", wspólnie wyrecytowaliśmy go podczas Apelu z okazji odzyskania przez Polskę niepodległości. 

7) Zorganizowanie Kącika „Piękna nasza Polska cała” - o tematyce folkowej lub patriotycznej w grupie lub w placówce.

Kącik patriotyczny zorganizowały Rybki, a w listopadzie przyłączyły się także inne grupy - każda grupa zrobiła gazetkę patriotyczną w swojej grupie.

10) „Według przepisu Babci lub Dziadka” – wykonanie z dziećmi regionalnej potrawy, degustacja i podzielenie się przepisem. Osoby realizujące to zadanie razem ze sprawozdaniem wysyłają przepis i fotografię gotowej potrawy.

Polakom korzenno-miodowe ciastka kojarzą się z Toruniem. Ale długie tradycje ich wypieku ma także Lubuskie. W połowie 2014 roku Ministerstwo Rolnictwa, na podstawie wniosku przygotowanego przez Dorotę i Jerzego Krzywdę, wpisało pierniki lubuskie na Listę Produktów Tradycyjnych. Historia pierników – wywodzących się od miodowników wielkich, czyli bochnów chleba robionych na miodzie – nierozerwanie związana jest właśnie z miodem. A tego do dziś nie brakuje na Ziemi Lubuskiej.

Z okazji Świąt Bożego Narodzenia przedszkolaki z grupy Kotków postanowiły ozdobić przedszkolne choinki piernikami, ale piernikami nie byle jakimi – bo lubuskimi, poniżej przepis:

„Lubuskie pierniki”

SKŁADNIKI

CIASTO:

250 g mąki

100 g cukru

100 g masła

1 jajo

80 g płynnego miodu

1/2 łyżeczki proszku do pieczenia Delecta

1 łyżka przyprawy do piernika Delecta

LUKIER:

100 g cukru pudru

1 białko

JAK PRZYGOTOWAĆ LUBUSKIE PIERNIKI?

• Piekarnik nagrzewamy do temperatury 180ºC (bez termoobiegu).
• Mieszamy mąkę z proszkiem, przyprawami i cukrem.
• Formujemy wgłębienie i wbijamy jajko, dodajemy miód i rozpuszczone masło.
• Mieszamy wszystkie składniki i formujemy ciasto.
• Odstawiamy ciasto na kilka godzin, albo nawet na kilka dni.
• Następnie rozwałkowujemy ciasto na 0,5 cm i wycinamy pierniki za pomocą foremek.
• Pieczemy do momentu, kiedy brzegi się delikatnie zarumienią.
• Wyciągamy z piekarnika, odstawiamy na kratkę do wystygnięcia.
• Mieszamy cukier z białkiem aż do otrzymania gęstego lukru.
• Dekorujemy pierniki według własnego uznania.

13) „Napisz kartkę Bohaterom”.

Wysłaliśmy kartkę Bohaterom on-line.

14) Konkurs Plastyczny dla dzieci z rodzicami pt. „Moja mała Ojczyzna”- przeprowadzenie konkursu plastycznego w grupie lub przedszkolu według własnego regulaminu.

Na przełomie października i listopada grupa Rybki zorganizowała w naszym przedszkolu konkurs plastyczny pt. Moja mała Ojczyzna”, w konkursie wzięło udział 30 dzieci z rodzicami ze wszystkich grup przedszkolnych. Komisja konkursowa wybrała 3 miejsca (I, II, III) w grupach starszych oraz 3 miejsca w grupach młodszych. Nagrodzone przedszkolaki otrzymały Atlasy Polski dla dzieci, artykuły papiernicze, wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy oraz słodki poczęstunek. Po zakończeniu konkursu w holu przedszkola przygotowano pokonkursową wystawę prac, która zdobiła przedszkola podczas uroczystości listopadowych.

15) „Dzień Mody Patriotycznej” – zorganizowanie w grupie/placówce Dnia Mody Patriotycznej.

Dzień Mody Patriotycznej zorganizowały Tygryski, które w pięknych biało-czerwonych strojach w rytm polskich przebojów prezentowały się przed całym przedszkolem na biało-czerwonym wybiegu!

16) „Drzewo Pamięci” – zasadzenie na wybranym terenie (przedszkole, miasto) drzewka jako symbolu życia i wolności.

Dwa klony – symbolizujące życie i wolność posadziły przedszkolaki z grupy Misiów na przedszkolnym placu zabaw.

18) „Szlakiem historii” – zorganizowanie wycieczki, której celem będzie poznanie zabytków kultury regionalnej, dorobku historycznego, kultury, architektury i tradycji.

Szlakiem historii wybrała się grupa Biedronek, która podczas comiesięcznych wycieczek ze swoją Panią zwiedza Zieloną Górę, odwiedza historyczne miejsca, poznaje historię miasta oraz związane z nim tradycje. Do tej pory Biedroneczki wędrowały szlakiem zielonogórskich winiarzy - odwiedziły Zielonogórską Palmiarnię, muzeum wina, spacerowały szlakiem średniowiecznych murów obronnych oraz szlakiem zielonogorskich Bachusików jak również poznały historię Dobosza - małego uczestnika Powstania Wielkopolskiego. 

19) Turniej wiedzy patriotycznej pt. „Kocham cię, Polsko” (scenariusz turnieju do pobrania na stronie projektu).

Turniej wiedzy patriotycznej pt. "Kocham Cię Polsko" był świetnym zakończeniem Apelu z okazji odzyskania niedpodległości przez Polskę, który odbył się 12 listopada w naszym przedszkolu. 

Podsumowała i koordynowała projekt mgr Monika Potoczniak