Skąd się bierze prąd?, cz. I (scenariusz zajęć dla 5-latków)
Anna Gorczak
Kwiecień 2014
Przykładowe propozycje ze scenariusza: ● Zabawa w skojarzenia. Porównywanie kształtu urządzeń elektrycznych do wyglądu zwierząt, np. kabel – wąż, czajnik – słoń, żelazko – mysz, kontakt – nosek świnki, lampa – żółw. Podczas tej zabawy mobilizujemy dzieci do wykorzystania wyobraźni, ale możemy posił... więcej
Anna Gorczak
Nauczyciel z Przedszkola Publicznego nr 74 w Szczecinie; absolwentka pedagogiki rewalidacyjnej oraz pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej Uniwersytetu Szczecińskiego. Pracuje w zawodzie od 2002 roku.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Przykładowe propozycje ze scenariusza: ● Zabawa w skojarzenia. Porównywanie kształtu urządzeń elektrycznych do wyglądu zwierząt, np. kabel – wąż, czajnik – słoń, żelazko – mysz, kontakt – nosek świnki, lampa – żółw. Podczas tej zabawy mobilizujemy dzieci do wykorzystania wyobraźni, ale możemy posił... więcej
Pobierz
Ten plik można pobrać za pomocą SMS (1.23 PLN brutto) lub za pomocą pobrań.
Pomoce dydaktyczne 2
Zobacz również
bezpieczeństwometoda projektówpięciolatekscenariusz zajęćtechnikaurządzenia elektryczne
Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:
Scenariusz został podzielony na dwa spotkania, za których cel Autorka obrała:
- zwrócenie uwagi na wielość urządzeń działających z wykorzystaniem prądu, poszerzenie słownika, rozwijanie wyobraźni, ćwiczenie pamięci;
- utrwalenie poznanych pojęć, stymulowanie koordynacji słuchowo-ruchowej, poszukiwanie rozwiązania problemu, utrwalenie i zdobywanie nowych wiadomości.
