Kategorie

Kumpelkowo nowość Literkowo nowość Czuciaki Witaminki Scenariusze zajęć Artykuły Język angielski Matematyka Dzieci w naturę Ekologia Logopedia Bajki Opowiadania Muzyka i pląsy Plastyka Prawo

Więcej

Polecane

Jasełka Dzień Babci i Dziadka Jesień Zima Kumpelkowo Literkowo Czuciaki Witaminki Wiosna Dzień Mamy Dzień Taty Dzień Rodziny Lato Wakacje Edukacja patriotyczna Adaptacja

Gotowa strona www przedszkola – przykładowy wygląd na urządzeniach

Uruchom stronę przedszkola bezpłatnie od 218 zł/rok 14 dni bez opłat

Po kilku minutach masz gotową stronę i dostęp do prostego panelu. Dodajesz własne treści, wybierasz wygląd i sprawdzasz wszystko na stronie swojej placówki.

hosting, SSL, kopie i pomoc techniczna w cenie
ponad 50 szablonów do wyboru
panel, który nauczyciele obsługują samodzielnie

Domenę, BIP i indywidualny wygląd możesz zamówić dodatkowo.

Uruchom bezpłatnie

Bez karty. Decyzja po 14 dniach.

Numery

Lipiec-sierpień 2026
nr 07-08.298-299/2026 - materiały na cały rok Czerwiec 2026
nr 06.297/2026 - materiały na wrzesień Maj 2026
nr 05.296/2026 - materiały na czerwiec Kwiecień 2026
nr 04.295/2026 - materiały na maj Marzec 2026
nr 03.294/2026 - materiały na kwiecień Luty 2026
nr 02.293/2026 - materiały na marzec Styczeń 2026
nr 01.292/2026 - materiały na luty Grudzień 2025
nr 12.291/2025 - materiały na styczeń Listopad 2025
nr 11.290/2025 - materiały na grudzień Październik 2025
nr 10.289/2025 - materiały na listopad Wrzesień 2025
nr 09.288/2025 - materiały na październik Lipiec-sierpień 2025
nr 07-08.286-287/2025 - materiały na cały rok

Więcej

Zobacz również

Wszystkie
Zobacz wszystkie materiały do pobrania z naszej bazy dodane w dowolnym czasie. Popularne
Zobacz wszystkie najpopularniejsze pliki pobierane w ostatnim czasie.

scenariusze zajęć i artykuły

Możesz przejść na drugą stronę, kiedy światło zielone (scenariusz zajęć)

Name: Możesz przejść na drugą stronę, kiedy światło zielone (scenariusz zajęć)
Brand: BLIŻEJ PRZEDSZKOLA
SKU: 3957
Price: 2.99 PLN
Availability: InStock

Anna Chyła Luty 2014

Wybrane propozycje ze scenariusza: ● Stacja II – Bezpieczna ulica. Zadaniem dzieci jest przekształcić obraz ulicy z niebezpiecznego w bezpieczny, np. samochody na chodniku, pieszy w miejscu niedozwolonym przechodzi przez ulicę, samochód skręca w niedozwoloną stronę. Scenkę przygotowuje wcześniej na... więcej

Pobierz

Ten plik można kupić za pomocą przelewu (2.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX. Pomoce dydaktyczne 4
Pobierz pomoce dydaktyczne wykorzystane w tym scenariuszu. Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

Pomoce dydaktyczne do scenariusza są dostępne do zakupu/pobrania w osobnych plikach. Przejdź do pomocy dydaktycznych

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

ilustracje przedstawiające wybrane znaki drogowe - znajdziesz je TU;
emblematy do zabawy dydaktycznej (do wykorzystania wraz z plakatem-planszą „Ruch uliczny”) - TU (a TU znajdziesz plakat, który został dołączony do bieżącego numeru);
szablony do zadań plastycznych (sygnalizator, pojazdy) - TU;
szablony dyplomów oraz medali - TU.

Określono w nim następujące cele szczegółowe – dziecko potrafi:

rozpoznawać i nazywać niektóre znaki drogowe;
omówić zasadę działania sygnalizatora świetlnego;
przewidzieć skutki nieprawidłowego zachowania na drodze i wie, jak się zachować w sytuacjach trudnych i niebezpiecznych;
wykorzystać wiedzę zdobytą na zajęciach, dotyczącą zasad ruchu drogowego i pieszego;
wymienić zasady bezpiecznego zachowania się na drodze;
współdziałać w zespole.

Wybrane propozycje ze scenariusza: ● Stacja II – Bezpieczna ulica. Zadaniem dzieci jest przekształcić obraz ulicy z niebezpiecznego w bezpieczny, np. samochody na chodniku, pieszy w miejscu niedozwolonym przechodzi przez ulicę, samochód skręca w niedozwoloną stronę. Scenkę przygotowuje wcześniej nauczyciel z wykorzystaniem emblematów i planszy przedstawiającej układ ulic. Emblematy można przygotować, tak aby dało się je wykorzystać w pracy z tablicą magnetyczną – doklejając do poszczególnych elementów magnesy. Planszę z planem ulic mocujemy na tablicy magnetycznej, a następnie układamy scenkę używając emblematów mocowanych magnesem. ● Stacja III – Znaki drogowe. Dzieci losują dwa obrazki ze znakami drogowymi. Zadaniem uczestników jest opisanie wyglądu znaku, koloru, kształtu. Dzieci mogą podać znaczenie, jeśli je znają, i określić, z jakiej grupy znaki pochodzą (informacyjny, ostrzegawczy, zakazu, nakazu).