Zobacz BLIŻEJ PRZEDSZKOLA nr 7-8.2023 z materiałami na różne okazje zobacz

Miesięcznik

Polecamy

Do pobrania

Pomoc


Zamów prenumeratę
Akademia Edukacji posiada AKREDYTACJĘ Małopolskiego Kuratora Oświaty

Szkolenia

Filmy

Szkolenia

Akademia Edukacji

Dodaj wpis

Społeczność

Projekty i konkursy

Zobacz nas


  • Strony www dla przedszkoli Nasze strony to gotowe rozwiązanie. Dostajesz od nas wszystko co potrzebujesz do prowadzenia strony www przedszkola.
Kto obudzi pąki kwiatów? (scenariusz zajęć)

Kto obudzi pąki kwiatów? (scenariusz zajęć)

Michał Danecki   Luty 2014

Przykładowe zabawy ze scenariusza: ● Co to jest wiosna? Nauczyciel pokazuje dzieciom wykonany z bibuły przebiśnieg i opowiada, że jest to kwiatek, który jeszcze nie przebił się przez śnieg. Przedszkolaki mają za zadanie zachęcić go do tego za pomocą opowieści o wiośnie – wymieniają jej charakteryst... więcej
Pobierz
Ten plik można pobrać bezpłatnie. Pomoce dydaktyczne 3
Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

Zobacz również

edukacja przyrodniczascenariusz zajęćwiosna

Więcej z tego numeru

Luty 2014

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:
  • fotografie ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie (zima a wiosna) - znajdziesz je TU;
  • wiosenny pejzaż jako inspiracja do wykonania pracy plastycznej - TU;
  • podkład do piosenki „Radosny gość” - TU.
Zawarto w nim następujące cele szczegółowe – dziecko:
  • uważnie słucha nauczyciela;
  • wypowiada się na temat cech charakterystycznych wiosny;
  • uczestniczy w zabawie w parze, wymagającej bliskiego i ostrożnego kontaktu;
  • analizuje przedstawiony przez nauczyciela obraz, wymienia wiele szczegółów;
  • wykonuje pracę plastyczną, korzystając ze wskazówek nauczyciela.
Przykładowe zabawy ze scenariusza: ● Co to jest wiosna? Nauczyciel pokazuje dzieciom wykonany z bibuły przebiśnieg i opowiada, że jest to kwiatek, który jeszcze nie przebił się przez śnieg. Przedszkolaki mają za zadanie zachęcić go do tego za pomocą opowieści o wiośnie – wymieniają jej charakterystyczne cechy (np. mówią: Wyjdź, już jest cieplej, pojawiają się pąki na drzewach, słychać ptaki...). ● Roztapiamy lód. Początek wiosny to czas, kiedy m.in. topnieje lód. Teraz dzieci dobierają się w pary. Jedno dziecko w parze staje się kostką lodu. Drugie dziecko rozgrzewa kolejne części ciała kolegi, rozcierając je lub chuchając na nie. Gdy dziecko poczuje ciepło, rozluźnia się (zabawa podobna do ćwiczenia „rozpakowywanie prezentu” z repertuaru ćwiczeń według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne).

Bądź jeszcze BLIŻEJ

Zapisując się na nasz newsletter otrzymasz na swoją skrzynkę mailową pomysły i inspiracje na zajęcia z przedszkolakami oraz informacje o nowych publikacjach, szkoleniach, a także… wyjątkowych promocjach!
Zapisz się!