Kategorie

Kumpelkowo nowość Literkowo nowość Czuciaki Witaminki Scenariusze zajęć Artykuły Język angielski Matematyka Dzieci w naturę Ekologia Logopedia Bajki Opowiadania Muzyka i pląsy Plastyka Prawo

Więcej

Polecane

Jasełka Dzień Babci i Dziadka Jesień Zima Kumpelkowo Literkowo Czuciaki Witaminki Wiosna Dzień Mamy Dzień Taty Dzień Rodziny Lato Wakacje Edukacja patriotyczna Adaptacja

Gotowa strona www przedszkola – przykładowy wygląd na urządzeniach

Uruchom stronę przedszkola bezpłatnie od 218 zł/rok 14 dni bez opłat

Po kilku minutach masz gotową stronę i dostęp do prostego panelu. Dodajesz własne treści, wybierasz wygląd i sprawdzasz wszystko na stronie swojej placówki.

hosting, SSL, kopie i pomoc techniczna w cenie
ponad 50 szablonów do wyboru
panel, który nauczyciele obsługują samodzielnie

Domenę, BIP i indywidualny wygląd możesz zamówić dodatkowo.

Uruchom bezpłatnie

Decyzja po 14 dniach.

Numery

Więcej

Zobacz również

Wszystkie
Zobacz wszystkie materiały do pobrania z naszej bazy dodane w dowolnym czasie. Popularne
Zobacz wszystkie najpopularniejsze pliki pobierane w ostatnim czasie.

scenariusze zajęć i artykuły

Kto obudzi pąki kwiatów? (scenariusz zajęć)

Michał Danecki Luty 2014

Przykładowe zabawy ze scenariusza: ● Co to jest wiosna? Nauczyciel pokazuje dzieciom wykonany z bibuły przebiśnieg i opowiada, że jest to kwiatek, który jeszcze nie przebił się przez śnieg. Przedszkolaki mają za zadanie zachęcić go do tego za pomocą opowieści o wiośnie – wymieniają jej charakteryst... więcej

Pobierz

Ten plik można pobrać bezpłatnie. Pomoce dydaktyczne 3
Pobierz pomoce dydaktyczne wykorzystane w tym scenariuszu. Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

Pomoce dydaktyczne do scenariusza są dostępne do zakupu/pobrania w osobnych plikach. Przejdź do pomocy dydaktycznych

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

fotografie ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie (zima a wiosna) - znajdziesz je TU;
wiosenny pejzaż jako inspiracja do wykonania pracy plastycznej - TU;
podkład do piosenki „Radosny gość” - TU.

Zawarto w nim następujące cele szczegółowe – dziecko:

uważnie słucha nauczyciela;
wypowiada się na temat cech charakterystycznych wiosny;
uczestniczy w zabawie w parze, wymagającej bliskiego i ostrożnego kontaktu;
analizuje przedstawiony przez nauczyciela obraz, wymienia wiele szczegółów;
wykonuje pracę plastyczną, korzystając ze wskazówek nauczyciela.

Przykładowe zabawy ze scenariusza: ● Co to jest wiosna? Nauczyciel pokazuje dzieciom wykonany z bibuły przebiśnieg i opowiada, że jest to kwiatek, który jeszcze nie przebił się przez śnieg. Przedszkolaki mają za zadanie zachęcić go do tego za pomocą opowieści o wiośnie – wymieniają jej charakterystyczne cechy (np. mówią: Wyjdź, już jest cieplej, pojawiają się pąki na drzewach, słychać ptaki...). ● Roztapiamy lód. Początek wiosny to czas, kiedy m.in. topnieje lód. Teraz dzieci dobierają się w pary. Jedno dziecko w parze staje się kostką lodu. Drugie dziecko rozgrzewa kolejne części ciała kolegi, rozcierając je lub chuchając na nie. Gdy dziecko poczuje ciepło, rozluźnia się (zabawa podobna do ćwiczenia „rozpakowywanie prezentu” z repertuaru ćwiczeń według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne).