W realizacje projektu Piękna Nasza Polska Cała były zaangażowane 3 grupy z oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej nr 2 im. K. Karasiewicza w Tucholi oraz na prośbę Samorządu Uczniowskiego w realizacje niektórych zadań włączyli się uczniowie Szkoły Podstawowej i Gimnazjum nr 1 w Tucholi( w naszym budynku szkolnym jest Szkoła Podstawowa i wygasające Gimnazjum).

Niniejsza relacja zawiera omówienie zadań zrealizowanych przez dzieci z klasy 0A („pszczółki”) pod kierunkiem wychowawcy- Sylwii Grabowskiej.

Zadanie 1.

Zorganizowanie Kącika  „Piękna Nasza Polska Cała”.

Od 5.09 przedszkolaki wraz w wychowawcą przygotowywały kącik patriotyczny. Na ścianie zawieszone zostały zdjęcia symboli narodowych oraz godło Tucholi. Do kącika czytelniczego dzieci przyniosły książeczki o tematyce patriotycznej, legendy polskie i legendy o Tucholi.

Wychowawca korzystał z tych publikacji podczas tzw. relaksacji po obiedzie (głośne czytanie bajek dzieciom, a następnie rozmowa nt. usłyszanych treści).

Zadanie 2.

Szlakiem historii – zorganizowanie wycieczki, której celem było poznanie zabytków kultury regionalnej, dorobku historycznego, kultury, architektury i tradycji.

W terminie  od 9.09 do27.10 dzieci odbyły cykl spacerów po Tucholi do miejsc pamięci narodowej ( m.in. pomnik patronki Tucholi- św. Małgorzaty, pomnik patrona szkoły – K. Karasiewicza, pomnik lokalnego patrioty- ks. J.Wryczy). Dzieci podczas pieszych wycieczek poznawały historię naszego miasta i zdobywały informację o najważniejszych lokalnych  bohaterach.

Zadanie 3.

Na skrzydłach historii – wykonanie prezentacji multimedialnej o swojej miejscowości (historia, zabytki, ciekawostki).

We wrześniu przygotowałam prezentację multimedialną w postaci quizu dla dzieci o naszym mieście. (Pani Ludmiła Fabiszewska wyraziła zgodę na zmianę formy z prezentacji na quiz).Prezentacja została zamieszczona na stronie projektu Piękna Nasza Polska Cała.

Quiz był świetną lekcją dla dzieci, które pod koniec listopada mogły sprawdzić swoja wiedzą o Polsce i Tucholi podczas rozwiązywania zagadek w prezentacji multimedialnej.

Zadanie 4.

„Napisz kartkę Bohaterom”.

25.09 dzieci złożyły hołd Bohaterom Powstania Warszawskiego wysyłając kartkę z podziękowaniem za to, że mogą żyć i uczyć się w wolnej Polsce.

Pamiętając o uczestnikach powstania, zerówkowicze zbudowali most między pokoleniami. Sercem rysowane pocztówki zostały wspólnie zapakowane  i wysłane pocztą. Mamy nadzieję, że kartki będą powodem do pozytywnych wzruszeń dla naszych Bohaterów.

Zadanie 5.

„Piękna Nasza Polska Cała”- wysłanie pocztówki swojej miejscowości  do pani Ludmiły Fabiszewskiej.

Dzieci samodzielnie przygotowały pocztówkę miasta. Pracowite "pszczółki" wybrały zdjęcia miejsc, które są najbliższe ich sercom oraz wkleiły tekst z legendą o św. Małgorzacie, patronce miasta. Dodatkowo pięknymi rysunkami przyozdobiły kartkę.Wspólne wyjście na pocztę było okazją do podziwiania uroków jesiennego pejzażu serca Borów Tucholskich. Do koperty z ręcznie robioną pocztówką, dołączyliśmy również tradycyjną widokówkę.

Zadanie 6.

Konkurs plastyczny dla dzieci z rodzicami pt. „Moja Mała Ojczyzna”.

W terminie od 1.10 do 5.11 dzieci z klas 0,1 i 2 (klas 3 nie mamy, ponieważ jesteśmy nowo powstającą szkołą podstawową, tworzoną w wygasającym gimnazjum) mogły wziąć udział w ogłoszonym przeze mnie  konkursie plastycznym. Prace zostały zaprezentowane w dniu  14.11 podczas apelu z okazji 100. rocznicy odzyskania prze z Polskę Niepodległości.

Po apelu zostały ogłoszone wyniki konkursu, a jury wraz z panią Dyrektor, wręczyło nagrody i wyróżnienia .Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom oraz słodki upominek.

Zadanie 7.

Nauka wiersza o tematyce patriotycznej.

Przez 3 kolejne tygodnie, począwszy od 2.10 , dzieci co wtorek zaczynały uczyć się wiersza o tematyce patriotycznej. Natomiast w każdy piątek, pięknie recytowały wiersz przed kolegami z innych klas zerowych.

I tak dzieci nauczyły się następujących wierszy :

-„ Barwy Ojczyste”- Cz. Janczarski

-„ Co to jest Polska?” -  Cz. Janczarski

- „Moja Mała Ojczyzna”- Joanna Białobrzeska

Dodatkowo wiersz „Barwy Ojczyste „ dzieci zaprezentowały na apelu 14.11 .

Zadanie 8.

„Drzewo Pamięci” – zasadzenie przez szkołą, przy głównym wejściu drzewa jako symbolu życia i wolności.

10.10 dzieci otrzymały od Nadleśnictwa Woziwoda drzewo. Wraz z panem  leśniczym dzieci przyozdobiły drzewo biało- czerwoną wstążką, a następnie zasadziły je przy głównym wejściu do szkoły.

Zadanie 9.

Nauka tańca ludowego.

Od 15.10 dzieci uczyły się ludowego tańca pt. „Walcerek tucholski”. Pierwszy pokaz tańca zaprezentowały dzieciom panie z Towarzystwa Borowiackiego. Panie nauczyły dzieci śpiewać piosenkę do tańca. gwarą borowiacką ( m.in. tekst „Ty pójdziesz do Boru, ja będę poczywać i nie bedema ciżko robić, dobrze się miewać ”).

Dzieci przez 3 tygodnie utrwalaly kroki tańca i słów piosenki, a 14.11 na apelu z okazji 100. Rocznicy odzyskania Niepodległości, zaprezentowały swoje wykonanie wspomnianego walcerka.

Zadanie 10.

Nauka piosenki „Mały Patriota”- Mała Orkiestra Dni Naszych.

Od 18.10 dzieci uczyły się słów piosenki „Mały Patriota”. Pod koniec miesiąca do pięknie śpiewanej piosenki, dzieci dołożyły choreografię wg własnego pomysły (przedyskutowaną podczas zajęć i wybraną w wyniku głosowania).

Całość dzieci zaprezentowały 14.11  na apelu z okazji 100. rocznicy odzyskania Niepodległości.

Zadanie 11.

Zawody sportowe bialo-czerwonych.

26 października, wychowawca klasy 3 a gimnazjum, zorganizował zawody sportowe z udziałem swoich uczniów  oraz dzieci klas zerowych.

Po intensywnej rozgrzewce cztery drużyny dzieci, przy wsparciu starszych kolegów, rywalizowały w kilku konkurencjach, m.in. bitwie na poduszki, biegu z lodowymi pachołkami, biegu i rzutu do celu. Dzięki cennym wskazówkom gimnazjalistów, ich opiece nad maluchami i motywującym okrzykom zawody przebiegły w fantastycznej atmosferze.

Nie dało się rozstrzygnąć, kto lepiej się bawił: zerówkowicze czy gimnazjaliści...?

Zadanie 12.

Hymn Polski – „Mazurek Dąbrowskiego”.

" Za Twoim przewodem, złączym się z narodem..."

9 listopada zerówkowicze przy wsparciu uczniów Szkoły Podstawowej i gimnazjalistów, przystąpili do bicia rekordu Polski na największą liczbę uczniów jednocześnie śpiewających "Mazurek Dąbrowskiego".

Punktualnie o godzinie 11.11 wszyscy  zaśpiewali cztery zwrotki hymnu.

Film z tego wydarzenia znajduje się na stronie szkoły :

https://web.facebook.com/1745432418865075/videos/266246854061678/

Zadanie13.

Apel z okazji 100. rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości.

"Niepodległa, niepokorna

zawsze była, będzie, jest.

Uskrzydlona bielą orła,

bije rytmem naszych serc!"

O prawdziwości tych słów 14 listopada zapewniały dzieci klas zerowych, które przygotowały dla starszych kolegów uroczystą akademię z okazji 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.

Podczas uroczystości zaproszeni goście wysłuchali recytacji wierszy o najważniejszych symbolach narodowych oraz ilustrowanych ruchem piosenek o tematyce patriotycznej.

Zerówkowicze, którzy na zajęciach zgłębiają kulturę i tradycję naszego regionu, zaprezentowali również ludowy taniec borowiacki - "Walcerek tucholski".

Ważnym elementem uroczystości było rozstrzygnięcie konkursu plastycznego "Moja mała Ojczyzna". Jury, w składzie pani Bożena Mahlik i Elżbieta Pieczka, spośród 40 dostarczonych prac, wyłoniło zwycięzców w dwóch kategoriach wiekowych: dzieci klas zerowych oraz uczniowie klas pierwszych i drugich.

Każdy uczestnik konkursu otrzymał pamiątkowy dyplom i słodki upominek.

Nasi zerówkowicze zakończyli ten odświętny dzień niezwykłym podwieczorkiem - przepysznymi biało-czerwonymi babeczkami.

Zadanie 14.

„Według przepisu Babci i Dziadka”- wykonanie z dziećmi regionalnej potrawy i degustacja.

30.11 dzieci udały się do Muzeum Borów Tucholskich,  gdzie panie z Towarzystwa Borowiackiego wraz z dziećmi zrobiły masło wg wskazówek zapisanych  w „Wielkiej księdze przepisów kulinarnych z regionu borowiackiego”. Dzieci ubijały masło dawną metodą , na końcu mogły posmakować swój wyrób ze świeżymi bułeczkami upieczonymi przez miejscową piekarnię .