E-szkolenie z nowej podstawy programowej Reforma.26 - dołącz teraz!

Akademia Edukacji

Szkolenia na najwyższym poziomie. Rozwijaj się wygodnie online lub stacjonarnie.

Zobacz szkolenia
Akredytacja
Akademia Edukacji jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca 2024 r. uzyskała przedłużenie akredytacji Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymanej dnia 31 lipca 2019 r. Nr decyzji: NP.5470.4.2024.MD

Tradycje ludowe w edukacji przedszkolnej - warsztaty

RS
Wydarzenie dodał(a) Renata Stawczyk-Mizińska ponad 15 lat temu · 5000 wyświetleń
Wpis sprawdzony przez moderatora
Tradycje ludowe w edukacji przedszkolnej - warsztaty
Tradycje ludowe w edukacji przedszkolnej to temat warsztatów metodycznych dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, które odbyły się w marcu 2012 r. w Warszawie. Spotkanie zostało zorganizowanie przez Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, poprowadzone przez panią Małgorzatę Posłuszną i panią Martę Misztela - doradców metodycznych z zakresu wychowania przedszkolnego m. st. Warszawy. Zgodnie z obowiązującą podstawą programową zadaniem przedszkola jest kształtowanie poczucia przynależności społecznej m.in. poprzez rozwijanie zainteresowania tradycjami i obrzędami ludowymi, co znajduje swoje odzwierciedlenie w Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej oraz ustawie o systemie oświaty. W czasie spotkania uczestnicy mieli okazję przekonać się w sposób praktyczny, jak wykorzystać treści dotyczące tradycji i obrzędów ludowych w codziennej pracy z dziećmi w wieku z przedszkolnym, jak przysłowia ludowe czy nieznane dzieciom przedmioty codziennego użytku należące do naszych pradziadków mogą stać się ogromną atrakcją zajęć. W czasie warsztatów prowadzące zaprezentowały niektóre przedmioty: kałamarz, maselnicę, magiel drewniany, żelazko na węgiel, lampę naftową itp. Warto też przypomnieć dzieciom nazwy starych zapomnianych zawodów tj.: druciarz – wędrowny rzemieślnik naprawiający sprzęt gospodarstwa domowego np.: garnki, rymarz – rzemieślnik zajmujący się wykonaniem uprzęży konnej, bednarz – rzemieślnik zajmujący się wytwarzaniem naczyń drewnianych metodą klepkową np.; beczki, dekarz – rzemieślnik zajmujący się pokrywaniem i naprawą dachu, masztalerz – osoba zajmująca się końmi w stajni, kowal – rzemieślnik zajmując się tworzeniem przedmiotów z metalu, zdun – rzemieślnik zajmujący się budową i naprawą pieców, kołodziej – nazywany też stelmachem wyrabiał koła, wozy i sanie drewniane, płatnerz – rzemieślnik wyrabiający zbroje dla ludzi i koni, snycerz – specjalista zajmujący się rzeźbieniem w drzewnie, smolarz – człowiek zajmujący się wyrobem smoły, węglarz – osoba zajmująca się wypalaniem węgla drzewnego w specjalnych ziemnych kopcach, ludwisarz - rzemieślnik odlewający z brązu, miedzi i mosiądzu dzwony, mincerz – pracownik mennicy produkujący monety, szczotkarz – rzemieślnik wyrabiający szczotki, pędzle. Wymieniać można by jeszcze wiele, ale na pewno warto o nich opowiadać dzieciom, pokazywać przedmioty związane z wykonywaniem tych zawodów, ilustracje a w miarę możliwości odwiedzać warsztatu rzemieślnicze, muzea czy skanseny. To spotkanie zainspirowało nas do przygotowania dla dzieci fiszki dotyczące tradycji wysyłania kart świątecznych oraz zorganizowania w przyszłym roku szkolnym kącika ludowego w skład, którego wchodzić będą przedmioty związane z naszą polską tradycją ludową.
Renata Stawczyk-Mizińska
Przedszkole nr 124 w Warszawie
Gotowa strona www przedszkola – przykładowy wygląd na urządzeniach

Uruchom stronę przedszkola bezpłatnie od 218 zł/rok 14 dni bez opłat

Po kilku minutach masz gotową stronę i dostęp do prostego panelu. Dodajesz własne treści, wybierasz wygląd i sprawdzasz wszystko na stronie swojej placówki.

  • hosting, SSL, kopie i pomoc techniczna w cenie
  • ponad 50 szablonów do wyboru
  • panel, który nauczyciele obsługują samodzielnie

Domenę, BIP i indywidualny wygląd możesz zamówić dodatkowo.

Uruchom bezpłatnie 

Decyzja po 14 dniach.

Newsletter

Raz w tygodniu to, co naprawdę przyda się w grupie

Nowe materiały, terminy szkoleń i pomysły na zajęcia.

Zapisz się →