Produkt Partnera BLIŻEJ PRZEDSZKOLA. Opis pochodzi od Partnera. 

***

Dzieciaki Grzeczniaki. Kino to prosta, a jednocześnie atrakcyjna gra edukacyjna. Gry z tej serii mogą być wykorzystywane przez rodziców do zabaw w domu, jak również przez pedagogów i psychologów jako narzędzie edukacyjno-terapeutyczne w przedszkolu, szkole, świetlicy, placówce wychowawczej. Gry te służą rozwijaniu i wzmacnianiu umiejętności społecznych. 

Dzieciaki Grzeczniaki. Kino oparte są na układaniu 60-elementowych puzzli, które po złożeniu tworzą serię scenek znanych dzieciom z codziennego życia. Układając puzzle, dziecko w trakcie zabawy dowiaduje się, jakie zachowania są właściwe i poprawne. Ćwiczy także umiejętność koncentracji uwagi i współpracy z innymi graczami.

Ułożone obrazki mogą stanowić punkt wyjścia do rozmowy z dziećmi na temat właściwych zachowań w domu i różnych miejscach publicznych, w trakcie zabaw z rówieśnikami oraz w kontakcie z osobami dorosłymi.

Założeniem serii jest przekazywanie dzieciom pozytywnych wzorców zachowania. Forma gry sprzyja łatwiejszemu ich przyswajaniu, a bohaterowie barwnych ilustracji, które ukazują sytuacje znane dzieciom z dnia codziennego, są postaciami, z którymi dziecko łatwo może się utożsamić. Dzięki temu przedstawione wzorce zachowań na długo zostają w pamięci małych graczy.

W pudełku znajduje się:
- 60 puzzli,
- bawełniany woreczek do ich przechowywania,
- instrukcja zawierająca propozycje zabaw z wykorzystaniem ułożonych obrazków.

Dzieciaki Grzeczniaki. Kino przedstawiają następujące scenki:
- spokojnie czekamy w kolejce po bilety,
- zajmujemy oznaczone na biletach miejsca,
- nie przeszkadzamy innym,
- nie kładziemy nóg na oparciach foteli przed nami,
- jesteśmy cicho podczas seansu,
- pilnujemy się rodziców.

Po połączeniu wszystkich elementów i ilustracji w jedną dużą planszę, warto razem z dziećmi omówić sytuacje przedstawione na obrazkach. Możemy też zaproponować dzieciom inne zabawy związane z kształtowaniem poprawnych i kulturalnych zachowań na placu zabaw; przykłady takich zabaw znajdują się w instrukcji.

Autorką pomysłu serii jest Joanna Grych, psycholog i pedagog pracujący na co dzień z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami emocjonalnymi, autyzmem, zespołem Aspergera. Prowadzi także zajęcia indywidualne i grupowe w zakresie usprawniania umiejętności poznawczych oraz społecznych.