NOWOŚĆ! „Pokazywane wierszyki i zabawy paluszkowe...” – moc zabawy, która uczy EMOCJI! zamów w przedsprzedaży

Akademia Edukacji

Szkolenia na najwyższym poziomie. Rozwijaj się wygodnie online lub stacjonarnie.

O Akademii
Polecamy
Akademia Muzyki i Ruchu
Akredytacja
Akademia Edukacji jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca 2024 r. uzyskała przedłużenie akredytacji Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymanej dnia 31 lipca 2019 r. Nr decyzji: NP.5470.4.2024.MD

bliżej MAX

Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:

  • gotowe plany miesięczne i tygodniowe,
  • atrakcyjne zestawy pomocy dydaktycznych,
  • 10 pobrań, które możesz wykorzystać na dowolne materiały ze strony blizejprzedszkola.pl.

Lateralizacja w rozwoju dziecka

Marta Cholewińska-Dacka    Grudzień 2019

"(...) Proces lateralizacji rozwija się już w okresie niemowlęcym. Badania pokazują, że do 6. miesiąca życia nie obserwuje się różnic w zakresie preferencji jednej z rąk. W 7. miesiącu życia jedna z półkul mózgowych zaczyna przejawiać przewagę czynnościową i wtedy zaczynamy obserw... więcej
Pobierz
Ten plik można kupić za pomocą przelewu (3.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX.
Otwórz w kiosku
Uzyskaj dostęp do tego pliku oraz do ponad 2000 innych scenariuszy i artykułów dostępnych w naszym kiosku.

Odkryj tajniki lateralizacji w rozwoju dziecka dzięki naszemu materiałowi PDF "Lateralizacja w rozwoju dziecka". To doskonałe wsparcie dla nauczycieli i wychowawców, które pomoże zrozumieć, jak dominacja półkul mózgowych oraz narządów ruchu wpływa na codzienne funkcjonowanie dzieci.

Czym jest lateralizacja?

Lateralizacja, czyli stronność, to proces, który rozwija się już od niemowlęctwa. W naszym materiale znajdziesz szczegółowe informacje na temat tego, jak lateralizacja wpływa na rozwój motoryczny i poznawczy dzieci, a także jakie są jej różne rodzaje i etapy.

Co zawiera materiał?

  • Opis procesów lateralizacji i ich znaczenia w rozwoju dziecka.
  • Przykłady ćwiczeń wspierających rozwój lateralizacji w przedszkolu.
  • Wskazówki dotyczące obserwacji i diagnozowania lateralizacji u dzieci.
  • Informacje o możliwych konsekwencjach opóźnionej lateralizacji.

Dla kogo jest przeznaczony?

Materiał jest idealny dla nauczycieli przedszkoli, terapeutów oraz rodziców, którzy pragną wspierać rozwój swoich dzieci. Dzięki praktycznym wskazówkom i ćwiczeniom, nauczyciele będą mogli skutecznie integrować wiedzę o lateralizacji w codziennych zajęciach.

Jak można go wykorzystać w praktyce?

Proponowane ćwiczenia są łatwe do wdrożenia podczas zajęć, a ich różnorodność pozwala na dostosowanie do indywidualnych potrzeb dzieci. Dzięki nim dzieci rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową, orientację w przestrzeni oraz umiejętności społeczne.

Dlaczego warto po niego sięgnąć?

Wybierając nasz materiał, zyskujesz nie tylko cenne informacje, ale także narzędzie, które pomoże w codziennej pracy z dziećmi. Zrozumienie lateralizacji jest kluczowe dla wspierania prawidłowego rozwoju dzieci, co przekłada się na ich sukcesy w nauce oraz codziennym życiu.

"(...) Proces lateralizacji rozwija się już w okresie niemowlęcym. Badania pokazują, że do 6. miesiąca życia nie obserwuje się różnic w zakresie preferencji jednej z rąk. W 7. miesiącu życia jedna z półkul mózgowych zaczyna przejawiać przewagę czynnościową i wtedy zaczynamy obserwować, że dziecko posługuje się chętniej jedną lub drugą ręką. Gdy ta preferencja będzie już wyraźna, można mówić o wczesnej lateralizacji. Między 2. a 3. rokiem życia można zaobserwować zanik przejawów lateralizacji kończyn górnych. Może wynikać to z tego, że doskonali się umiejętność chodzenia, biegania, która jest czynnością symetryczną, angażującą w tym czasie intensywniej pracę jednocześnie obydwu półkul mózgowych. Jeśli oddziaływanie półkul mózgowych jest na podobnym poziomie, to nie występuje dominacja w obrębie rąk. Gdy czynność chodzenia staje się umiejętnością zautomatyzowaną, dziecko znowu zaczyna wyraźnie preferować jedną z rąk. W wieku 6–7 lat zwykle ustala się dominacja jednej z rąk. (...)"

Zobacz również

lateralizacjarozwój dziecka

Więcej z działu

Obserwacja i diagnoza

Więcej z tego numeru

Grudzień 2019

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Bądź na bieżąco z najnowszymi treściami

Zapisz się do newslettera i otrzymuj najlepsze materiały prosto na swoją skrzynkę

Zapisz się do newslettera