Dziecięca Matematyka® z Ewą Zielińską. Zapisuję się!

Akademia Edukacji

Szkolenia na najwyższym poziomie. Rozwijaj się wygodnie online lub stacjonarnie.

O Akademii
Polecamy
Akademia Dziecięcej Matematyki
Akredytacja
Akademia Edukacji jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca 2024 r. uzyskała przedłużenie akredytacji Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymanej dnia 31 lipca 2019 r. Nr decyzji: NP.5470.4.2024.MD

bliżej MAX

Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:

  • gotowe plany miesięczne i tygodniowe,
  • atrakcyjne zestawy pomocy dydaktycznych,
  • 10 pobrań, które możesz wykorzystać na dowolne materiały ze strony blizejprzedszkola.pl.

Efektywna komunikacja nauczyciela z rodzicami

Agnieszka Czeglik   Kwiecień 2011

Nauczyciel nie jest w stanie wyposażyć rodziców w gotowe zestawy reguł, które będą umożliwiały mądre wychowanie, ale dzięki budowaniu dobrych relacji z rodzicami może współuczestniczyć w wychowaniu dziecka. Ludzie, których spotykamy, z którymi pracujemy, są bardzo... więcej
Pobierz
Ten plik można pobrać bezpłatnie.

Nauczyciel nie jest w stanie wyposażyć rodziców w gotowe zestawy reguł, które będą umożliwiały mądre wychowanie, ale dzięki budowaniu dobrych relacji z rodzicami może współuczestniczyć w wychowaniu dziecka.
Ludzie, których spotykamy, z którymi pracujemy, są bardzo różni pod względem charakteru i typów psychicznych. Jedni zwracają się raczej w kierunku świata zewnętrznego, innym bliższy jest świat wewnętrzny. Jedni wykazują pobudliwość ruchową, inni uczuciową. Jedni są realistami, inni romantykami. Bez dostrzegania tych zjawisk i różnic nie może być mowy o właściwych kontaktach i życzliwości międzyludzkiej. Ważne jest wyrobienie w sobie wrażliwości na drugiego człowieka, na jego strukturę psychiczną, wzmożoną pobudliwość czy nadmierne zahamowanie. Jest to ogromnie ważne zadanie dla nauczycieli, wychowawców i rodziców, kształtują oni bowiem osobowość młodych ludzi.


Autorka w swoim tekście poruszyła bardzo istotny temat budowania autentycznej współpracy z rodzicami. Uznając ich za sprzymierzeńców przedszkola opisała, w jaki sposób należy z nimi rozmawiać, co to znaczy aktywnie słuchać i na co należy zwracać uwagę przy prowadzeniu z rodzicami rozmów na temat wspomagania dziecka. Artykuł uzupełnia Dekalog Nauczyciela oraz Dekalog Rodzica, a także opis zasad budowania relacji.

Więcej z tego numeru

Kwiecień 2011

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Bądź na bieżąco z najnowszymi treściami

Zapisz się do newslettera i otrzymuj najlepsze materiały prosto na swoją skrzynkę

Zapisz się do newslettera