Reforma26. Kompas Jutra w przedszkolu – jak przygotować salę z klockami Combo Wall?

14 godzin temu

6 min czytania

Polecamy

Klocki Combo Wall w przedszkolu, czyli jak przygotować salę na zmiany, które niesie Reforma26. Kompas Jutra

Od 1 września 2026 roku w przedszkolach zacznie obowiązywać nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego, przygotowana zgodnie z założeniami Reformy26. Kompas Jutra. Mniej odtwarzania, więcej działania. Mniej pracy przy stoliku, więcej uczenia się przez zabawę, doświadczanie i wspólne projekty. Dla dyrektorów i nauczycieli przedszkoli oznacza to konkretne pytanie praktyczne: jak zorganizować przestrzeń i wyposażenie sali, aby rzeczywiście wspierały sprawczość dziecka. Jedną z odpowiedzi, która w naturalny sposób łączy zabawę konstrukcyjną z rozwojem kompetencji kluczowych, są klocki Combo Wall.

Czego oczekuje od przedszkola Reforma26. Kompas Jutra

Nowa podstawa programowa kładzie nacisk na kompetencje kluczowe i sprawczość dziecka w procesie uczenia się. Dziecko ma być aktywnym uczestnikiem, który samodzielnie bada, próbuje, myli się i poprawia, a nie biernym odbiorcą gotowych treści. Reforma podkreśla rolę aktywności, zabawy i doświadczenia jako podstawowych dróg uczenia się w wieku przedszkolnym, a także znaczenie pracy zespołowej i działań projektowych, które w kolejnych etapach edukacji przyjmą formę tygodni projektowych. Duże znaczenie zyskuje również organizacja środowiska edukacyjnego, czyli świadome projektowanie sali jako przestrzeni, która zaprasza do działania.

W praktyce oznacza to, że wyposażenie przedszkola staje się narzędziem dydaktycznym. Każdy element sali powinien odpowiadać na pytanie, jakie kompetencje rozwija i jakie formy aktywności dziecka umożliwia.

Jeden system, wiele scenariuszy pracy

Combo Wall to polski system modułowych klocków konstrukcyjnych, którego znakiem rozpoznawczym są płyty montowane na ścianie. Ściana, która dotąd była jedynie tłem, zamienia się w strefę swobodnej zabawy i nauki, na której dzieci budują za pomocą kolorowych klocków mocowanych na płytkach, poręcznych i dobrze dopasowanych do dziecięcych dłoni. Klocki przechowywane są w koszach, dzięki czemu porządek w sali utrzymuje się w naturalnym rytmie zabawy, a dzieci same uczą się odkładać elementy na miejsce.

Ściana to jednak tylko jeden ze scenariuszy pracy. Z tych samych klocków dzieci budują również konstrukcje przestrzenne na podłodze, tworząc wieże, budowle i własne projekty 3D. Nauczyciel może też rozdać każdemu dziecku indywidualną płytkę, na której buduje ono własną kompozycję albo wykonuje zadanie postawione przez prowadzącego. Ten sam zestaw obsługuje więc pracę zbiorową przy ścianie, swobodną zabawę konstrukcyjną na dywanie i pracę indywidualną przy stoliku.

Takie rozwiązanie ma kilka konsekwencji istotnych z punktu widzenia codziennej pracy przedszkola. Po pierwsze, budowanie w pionie angażuje całe ciało dziecka, wspierając motorykę dużą i małą jednocześnie, ponieważ sięganie, dopasowywanie i wciskanie elementów wymaga koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz pracy obu rąk. Po drugie, przy ścianie w naturalny sposób pracuje kilkoro dzieci naraz, co sprzyja negocjowaniu pomysłów, dzieleniu się przestrzenią i wspólnemu planowaniu. Po trzecie, możliwość płynnego przechodzenia między pracą zbiorową, zespołową i indywidualną pozwala nauczycielowi różnicować formy aktywności bez zmiany pomocy dydaktycznej.

Pełną ofertę dostępnych zestawów dopasowanych do placówek oświatowych można zobaczyć na stronie Combo Wall.

Matematyka na ścianie, czyli kompetencje kluczowe w praktyce

Szczególnie ciekawym obszarem zastosowania systemu Combo Wall jest edukacja matematyczna. Klocki konstrukcyjne o powtarzalnych kształtach i kolorach to gotowy materiał do zabaw w klasyfikowanie, tworzenie rytmów i sekwencji, porównywanie wielkości, przeliczanie oraz budowanie symetrycznych wzorów. Dziecko, które układa na ścianie naprzemienny rytm z czerwonych i żółtych klocków albo odwzorowuje figurę pokazaną przez nauczyciela, wykonuje autentyczną pracę matematyczną, choć z jego perspektywy jest to po prostu świetna zabawa.

To podejście doskonale wpisuje się w kierunek wyznaczony przez Reformę26, w której matematyka ma być rozwijana przez doświadczenie i manipulację na konkretach, a nie przez karty pracy. Nauczyciel może płynnie przechodzić od swobodnej zabawy do zadań kierowanych: od budowania dowolnych kompozycji, przez odtwarzanie wzorów, aż po proste zadania z zakresu geometrii i orientacji przestrzennej, takie jak układanie figur nad, pod, obok czy pomiędzy innymi elementami. Szczególnie dobrze sprawdzają się tu indywidualne płytki, ponieważ każde dziecko otrzymuje własne pole do rozwiązania zadania matematycznego, na przykład zbudowania figury z określonej liczby klocków czy odwzorowania wzoru pokazanego przy ścianie, a nauczyciel jednym spojrzeniem widzi, jak radzi sobie cała grupa.

Inwestycja, która pracuje przez cały rok

Z perspektywy dyrektora przedszkola Combo Wall to wyposażenie, które nie ma sezonu. Ta sama ściana służy jesienią do układania liści i drzew z klocków, zimą do budowania bałwanów, a wiosną do tworzenia kwiatowych mozaik, dzięki czemu naturalnie łączy się z tematami kompleksowymi realizowanymi w grupach. System jest modułowy, więc placówka może zacząć od pojedynczej płyty w jednej sali i stopniowo rozbudowywać strefy konstrukcyjne w kolejnych pomieszczeniach, na korytarzu czy w szatni, zamieniając miejsca oczekiwania w miejsca aktywności. Elementy wykonane są z myślą o intensywnym użytkowaniu w placówkach, łatwo je czyścić i dezynfekować.

Warto też podkreślić wymiar wdrożeniowy nadchodzących zmian. Rok szkolny 2026/2027 będzie dla przedszkoli czasem przechodzenia na nową podstawę programową, a nauczyciele już teraz uczestniczą w szkoleniach i konferencjach przygotowujących do pracy według nowych założeń. Placówki, które w tym samym czasie przemyślą swoją przestrzeń i wyposażenie, wejdą w reformę z realnym narzędziem, a nie tylko z nowym dokumentem w segregatorze.

Podsumowanie

Reforma26. Kompas Jutra stawia przed przedszkolami jasny kierunek: dziecko aktywne, sprawcze, uczące się przez zabawę i współpracę. Klocki Combo Wall odpowiadają na te założenia w sposób bardzo konkretny, ponieważ łączą pracę przy ścianie konstrukcyjnej, budowanie przestrzenne na podłodze i zadania na indywidualnych płytach w jeden spójny system codziennego treningu motoryki, wyobraźni przestrzennej, kompetencji społecznych i wczesnej matematyki. Dyrektorów i nauczycieli zainteresowanych wprowadzeniem systemu do swojej placówki zapraszamy do kontaktu poprzez stronę combowall.pl, gdzie można również zapytać o wycenę i konfigurację zestawu dopasowanego do wielkości sal zgodnie z założeniami Reformy26. Kompas Jutra.

[artykuł sponsorowany]