Znajdź dla siebie

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

• podkład instrumentalny do zabawy na powitanie – znajdziesz go TU;
• wakacyjne fotografie – TU;
• szablony do zabaw – TU.

Określono w nim następujące cele szczegółowe – dziecko:

• wymienia skojarzenia związane z latem;
• pokazuje za pomocą pantomimy różne czynności związane z latem;
• dostrzega i tworzy analogie;
• wymyśla nowe zastosowanie dla pospolitych przedmiotów.

Wybrane aktywności: ● W lecie lubię... Dzieci łączą się w pary. Przez chwilę zastanawiają się, co można robić w lecie, i jak to pokazać bez słów (czynność może być wymyślona przez uczestników lub wylosowana z puli przygotowanej przez prowadzącego). Gdy wszyscy są gotowi, nauczyciel włącza muzykę z pierwszego ćwiczenia, podczas której dzieci – w parach – tańczą dowolnie w jej rytmie. Kiedy muzyka przestaje grać, wybrana przez nauczyciela para prezentuje jakąś czynność, a reszta grupy stara się ją odgadnąć. ● Kuferek pomysłów. Ćwiczenie doskonalące umiejętność transformowania – nauczyciel wyciąga ze skrzyni wiele różnych przedmiotów codziennego użytku. Dzieci zastanawiają się, w jaki inny sposób można by je użyć, aby przeciwdziałać trudnościom związanym z latem (np. klisza RTG jako osłona przeciwsłoneczna, łyżka do zupy jako zimny okład itp.).