Złotowłosa w domku misiów (zajęcia inspirowane bajką)

Kategorie

Witaminki Scenariusze zajęć Artykuły Język angielski Matematyka Ekologia Logopedia Bajki Opowiadania Muzyka i pląsy Plastyka Prawo

Więcej

Polecane

Witaminki Lato Bezpieczne wakacje Podróże Dookoła świata Jesień Pasowanie na przedszkolaka Zabawy integracyjne Innowacja pedagogiczna

bliżej MAX nowość

Nieograniczony dostęp do scenariuszy, filmów oraz piosenek. Bliżej MAX łączy wszystkie nasze usługi w jeden wygodny i tani abonament! Subskrybując bliżej MAX, otrzymujesz dodatkowo plany tygodniowe, atrakcyjne zestawy pomocy, a także 10 pobrań, które możesz użyć do dowolnych pomocy dydaktycznych ze strony www.blizejprzedszkola.pl

Wypróbuj przez 14 dni

Numery

Więcej

Zobacz również

Wszystkie
Zobacz wszystkie materiały do pobrania z naszej bazy dodane w dowolnym czasie. Popularne
Zobacz wszystkie najpopularniejsze pliki pobierane w ostatnim czasie.

Kartka z kalendarza

Wiemy jak cenny jest Twój czas, dlatego co miesiąc otrzymujesz od nas komplet gotowych materiałów, które pomogą Ci przygotowywać się do zajęć – szybko, łatwo i przyjemnie!

Więcej

scenariusze zajęć i artykuły

Edyta Kaczanowska Marzec 2014

Przykładowa zabawa ze scenariusza: W domku misiów. Przyjrzyjcie się, co mają misie w swoim domku (nauczycielka pokazuje sylwety). Co tu widzimy? Tak, są tu stoliczki, krzesełka, łyżki, talerze i miseczki, łóżka, poduszki, szafki oraz książki. Złotowłosa bardzo uważnie rozglądała się w domku misiów.... więcej

Pobierz

Ten plik można kupić za pomocą przelewu (3.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX. Pomoce dydaktyczne 2
Pobierz pomoce dydaktyczne wykorzystane w tym scenariuszu. Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

podkład do piosenki „W świecie baśni” – znajdziesz go TU;
historyjka obrazkowa do treści bajki o Złotowłosej – TU;
ilustracje do wykorzystania podczas zabawy dydaktycznej oraz karta pracy – TU.

W scenariuszu określono następujące umiejętności dzieci:

uważne słuchanie bajki o Złotowłosej i trzech niedźwiedziach oraz wysnucie morału;
wykonywanie sekwencji rytmiczno-ruchowych przy piosence;
opowiadanie treści ilustracji z bajki o Złotowłosej;
układanie obrazków w ciągu przyczynowo-skutkowym z użyciem kodu graficznego;
klasyfikowanie przedmiotów według określonych cech w sposób trójstopniowy;
opowiadanie dalszego ciągu sytuacji na obrazku z użyciem określenia „zaraz potem”;
zestawianie i tworzenie antonimów;
współdziałanie i współpraca.

Przykładowa zabawa ze scenariusza: W domku misiów. Przyjrzyjcie się, co mają misie w swoim domku (nauczycielka pokazuje sylwety). Co tu widzimy? Tak, są tu stoliczki, krzesełka, łyżki, talerze i miseczki, łóżka, poduszki, szafki oraz książki. Złotowłosa bardzo uważnie rozglądała się w domku misiów. Pomóżmy dziewczynce opisać te przedmioty. Co tutaj jest duże? Co tutaj jest małe? Co tutaj jest długie (wysokie, niskie, głębokie, płaskie, grube, cienkie, szerokie, wąskie, miękkie, twarde)? Ułóżmy te przedmioty w podobny sposób, jak to było w misiowym domku. Zacznijmy od stolików. Jakie są kolejne stoliki? Tak, ten jest mały, ten… (większy), a ten… (największy). A miseczki? Pierwsza jest głęboka. Ta jest… (głębsza), a ta… (najgłębsza). Teraz łyżki. Tatusiowa łyżka jest długa. Ta jest… (krótsza), a ta… (najkrótsza). Nauczycielka pokazuje kolejne trójki przedmiotów i zabawa odbywa się w podobny sposób.