Wiosna grządki ukwieciła, ziemia się zazieleniła! [PNP – dzieci starsze]
Zespół redakcyjny PNP
Luty 2016
Cele ogólne: budzenie zainteresowania przyrodą i poszerzanie wiadomości o wiośnie; stwarzanie dzieciom okazji do obserwowania i dostrzegania cykliczności pór roku, wraz z charakterystycznymi dla nich zjawiskami atmosferycznymi; organizowanie sytuacji sprzyjających prowadzeniu obserwacji ptaków i ic... więcej
Cele ogólne: budzenie zainteresowania przyrodą i poszerzanie wiadomości o wiośnie; stwarzanie dzieciom okazji do obserwowania i dostrzegania cykliczności pór roku, wraz z charakterystycznymi dla nich zjawiskami atmosferycznymi; organizowanie sytuacji sprzyjających prowadzeniu obserwacji ptaków i ic... więcej
Pobierz
Ten plik można pobrać za pomocą SMS (7.38 PLN brutto) lub za pomocą pobrań.
Pomoce dydaktyczne 10
Zobacz również
edukacja przyrodniczapięciolatekscenariusz zajęćwiosenne dniwiosnazjawiska atmosferyczne
Propozycje aktywności pomocne w trakcie planowania pracy wychowawczo-dydaktycznej dla dzieci starszych na marzec.
Materiał stanowi część Przewodnika Nauczyciela Przedszkola. Pobierając go zapoznaj się także z artykułem „Czym jest Przewodnik Nauczyciela Przedszkola i dlaczego powstał?”, w którym znajdziesz wiele istotnych wskazówek dotyczących korzystania z niego.
Cele ogólne: budzenie zainteresowania przyrodą i poszerzanie wiadomości o wiośnie; stwarzanie dzieciom okazji do obserwowania i dostrzegania cykliczności pór roku, wraz z charakterystycznymi dla nich zjawiskami atmosferycznymi; organizowanie sytuacji sprzyjających prowadzeniu obserwacji ptaków i ich zwyczajów; stwarzanie okazji do uważnego słuchania utworów literackich, analizowania ich treści i wyciągania wniosków; doskonalenie umiejętności przewidywania dalszej części opowiadania, zakończenia historyjki; usprawnianie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej oraz rozpoznawania odgłosów z najbliższego otoczenia; wykonywanie prac plastycznych różnymi technikami.
