Wesołe zajączki (scenariusz zajęć otwartych w grupie trzylatków)

Kategorie

Czuciaki Witaminki Scenariusze zajęć Artykuły Język angielski Matematyka Ekologia Logopedia Bajki Opowiadania Muzyka i pląsy Plastyka Prawo

Więcej

Polecane

Jasełka Dzień Babci i Dziadka Jesień Zima Witaminki Wiosna Dzień Mamy Dzień Taty Dzień Rodziny Lato Wakacje Edukacja patriotyczna Adaptacja

bliżej MAX

Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:

gotowe plany miesięczne i tygodniowe,
atrakcyjne zestawy pomocy dydaktycznych,
10 pobrań, które możesz wykorzystać na dowolne materiały ze strony blizejprzedszkola.pl.

Testuj bezpłatnie przez 14 dni

Numery

Więcej

Zobacz również

Wszystkie
Zobacz wszystkie materiały do pobrania z naszej bazy dodane w dowolnym czasie. Popularne
Zobacz wszystkie najpopularniejsze pliki pobierane w ostatnim czasie.

Kartka z kalendarza

Wiemy jak cenny jest Twój czas, dlatego co miesiąc otrzymujesz od nas komplet gotowych materiałów, które pomogą Ci przygotowywać się do zajęć – szybko, łatwo i przyjemnie!

Więcej

scenariusze zajęć i artykuły

Urszula Dobranowska Luty 2014

Przykładowe propozycje ze scenariusza: ● Trzy zające. Nauczyciel recytuje wiersz ,,Trzy zające” B. Gorajskiej posługując się rysunkami zajączków. Ilustracje zajęcy są niewidoczne dla dzieci (kartki są odwrócone). W trakcie recytacji nauczyciel odwraca kartki, na których są zające (brązowy, z łatką ... więcej

Pobierz

Ten plik można kupić za pomocą przelewu (1.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX. Pomoce dydaktyczne 3
Pobierz pomoce dydaktyczne wykorzystane w tym scenariuszu. Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

opaski z emblematami do zabawy ruchowej oraz karta pracy – znajdziesz je TU;
ilustracje trzech zajączków do zabawy matematycznej – TU;
podkład do zabawy kołowej przy piosence „Chodzi zając” – TU.

Uwzględniono w nim następujące cele szczegółowe – dziecko:

liczy w zakresie trzech;
posługuje się liczebnikami: pierwszy, drugi, trzeci (zając);
określa położenia przedmiotów w przestrzeni (na, pod, za).

Przykładowe propozycje ze scenariusza: ● Trzy zające. Nauczyciel recytuje wiersz ,,Trzy zające” B. Gorajskiej posługując się rysunkami zajączków. Ilustracje zajęcy są niewidoczne dla dzieci (kartki są odwrócone). W trakcie recytacji nauczyciel odwraca kartki, na których są zające (brązowy, z łatką i opuszczonym uchem) i pyta: Jakie są te zające? Ile ich jest? Który zając jest brązowy? ● Zające na łące. Wspólne kolorowanie dużego arkusza papieru (łąki) kredkami świecowymi. Gdy dzieci zakolorują arkusz papieru, ochotnicy naklejają sylwety zajączków. Dla pozostałych dzieci nauczyciel organizuje zabawy dowolne.