Pod dywanem mieszkają, Filcuszki się nazywają (scenariusz zajęć)
Elżbieta Poradzisz
Styczeń 2014
Przykładowa propozycja ze scenariusza: Ile Filcuszków siedzi pod dywanem? Zabawa dydaktyczna – nauczyciel kładzie na dywanie fragment materiału, układa pod nim motki wełny czesankowej (wcześniej tłumaczy dzieciom, że z takiej wełny wykonuje się filc), a następnie zachęca do próby przeliczenia Filcu... więcej
Pobierz
Pomoce dydaktyczne 1
Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (1.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.
Elżbieta Poradzisz
Absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Nauczycielka w oddziale przedszkolnym przy Szkole Podstawowej nr 65 w Krakowie. W swojej pracy stosuje m.in. metody twórczej pracy z dziećmi, najchętniej z wykorzystaniem dzieł sztuki z zakresu sztuk plastycznych.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Przykładowa propozycja ze scenariusza: Ile Filcuszków siedzi pod dywanem? Zabawa dydaktyczna – nauczyciel kładzie na dywanie fragment materiału, układa pod nim motki wełny czesankowej (wcześniej tłumaczy dzieciom, że z takiej wełny wykonuje się filc), a następnie zachęca do próby przeliczenia Filcu... więcej
Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (1.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.
Ostatnio pobierane
Znajdź dla siebie
lato
zakończenie
dyżur wakacyjny
metody
trzylatek
czterolatek
pięciolatek
sześciolatek
matematyka
czytanie
język angielski
integracja
ekologia
technika
plastyka
mowa
muzyka
percepcja wzrokowa
percepcja słuchowa
sprawność ruchowa
kompetencje społeczne
rozumowanie przyczynowo-skutkowe
rozwój manualny
eksperyment
prawo oświatowe
czytanie globalne
zabawa
zjawiska atmosferyczne
Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:
Uwzględniono w nim następujące cele szczegółowe – dzieci:
- słuchają uważnie wiersza recytowanego przez nauczycielkę;
- liczą obiekty, rozróżniają błędne liczenie od poprawnego;
- słuchają opowiadania;
- wykonują czynności według poleceń nauczyciela;
- podają własne improwizacje ruchowe;
- poznają nową technikę plastyczną;
- wykonują własną kompozycję i nadają jej tytuł.
Jeśli jesteśmy bliscy Twojemu sercu, sprawdź, jak możesz nam pomóc zobacz