Okno na świat (edukacja przez sztukę)
Małgorzata Maćkowiak,
Ewa Stadtmüller
Marzec 2013
W XIX wieku współistniały i rozwijały się niemal jednocześnie różne kierunki w literaturze i sztuce – symbolizm, impresjonizm, ekspresjonizm. Symbolizm bezpośrednio wynikał z romantycznego sposobu myślenia i kładł szczególny nacisk na rolę wyobraźni, opierając się XIX-wiecznemu pędowi do techniki. Z... więcej
Małgorzata Maćkowiak
Artysta plastyk, absolwentka Krakowskiej ASP, nauczyciel pracujący z dziećmi i młodzieżą, prowadzi autorskie warsztaty plastyczne dla nauczycieli.
Zajmuje się malarstwem monumentalnym oraz malarstwem sztalugowym, rzeźbą, rysunkiem, grafiką i grafiką komputerową oraz ilustracją dla dzieci. Prezentowała swoje prace na kilkunastu wystawach indywidualnych i uczestniczyła w kilkudziesięciu wystawach zbiorowych w kraju i zagranicą.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Ewa Stadtmüller
Ukończyła filologię polską oraz fakultet dziennikarski na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Uczyła języka polskiego w szkole podstawowej, pracowała też jako asystent w katedrze Pedagogiki Wczesnoszkolnej UP.
Jest autorem ponad stu książeczek dla dzieci. Są wśród nich bajki, baśnie, legendy, wiersze, scenariusze teatralne, książeczki edukacyjne oraz przewodniki familijne po Małopolsce.
W 2003 r. została wyróżniona Honorową Wstęgą Przyjaciel Przedszkolaka.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
W XIX wieku współistniały i rozwijały się niemal jednocześnie różne kierunki w literaturze i sztuce – symbolizm, impresjonizm, ekspresjonizm. Symbolizm bezpośrednio wynikał z romantycznego sposobu myślenia i kładł szczególny nacisk na rolę wyobraźni, opierając się XIX-wiecznemu pędowi do techniki. Z... więcej
Artykułowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne – pobierzesz je z TEJ oraz z TEJ strony.
W tym praktyczny artykule znajdziesz:
- pomysły na zabawy plastyczne („Skrzydlate konie”, „Labirynt”, „Kolorowe smoki”, „W świecie mitów greckich”, „Pieczątki”);
- opowiadanie autorstwa Ewy Stadtmüller wraz z towarzyszącymi mu zadaniami edukacyjnymi wynikającymi z jego treści.
