Kolorowa zima (scenariusz zajęć plastycznych)
Dominika Góra
Styczeń 2014
● Barwy podstawowe. Prezentacja buteleczek z farbami w kolorach podstawowych. Dzisiaj wykonamy obrazki, ale możemy wykorzystać tylko te trzy farby. Jak to zrobić, by obrazki były jak najbardziej kolorowe? (Poprzez odpowiednie wymieszanie farb). ● Kolorowa woda. Wpuszczenie do butelek z wodą po kilk... więcej
Dominika Góra
Nauczycielka w krakowskim Samorządowym Przedszkolu nr 65 „Perełka”, absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Jej hobby to poznawanie różnorodnych technik plastycznych i wykorzystywanie ich w pracy z dziećmi.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
● Barwy podstawowe. Prezentacja buteleczek z farbami w kolorach podstawowych. Dzisiaj wykonamy obrazki, ale możemy wykorzystać tylko te trzy farby. Jak to zrobić, by obrazki były jak najbardziej kolorowe? (Poprzez odpowiednie wymieszanie farb). ● Kolorowa woda. Wpuszczenie do butelek z wodą po kilk... więcej
Scenariusz zajęć dla dzieci 4- i 5-letnich, w którym ujęto następujące cele:
● Barwy podstawowe. Prezentacja buteleczek z farbami w kolorach podstawowych. Dzisiaj wykonamy obrazki, ale możemy wykorzystać tylko te trzy farby. Jak to zrobić, by obrazki były jak najbardziej kolorowe? (Poprzez odpowiednie wymieszanie farb). ● Kolorowa woda. Wpuszczenie do butelek z wodą po kilka kropel żółtego, niebieskiego i czerwonego tuszu. Wykorzystanie próbników do określenia, które kolory należy zmieszać, by otrzymać kolory pochodne: pomarańczowy, zielony i fioletowy. Przelanie do pustych butelek wody w odpowiednich kolorach – stworzenie barw pochodnych. Umieszenie kolorowej wody w balonikach. W trakcie spaceru baloniki zostawiane są w przedszkolnym ogródku do zamarznięcia. Na drugi dzień balony przekłuwamy. Kolorowe lodowe kule można wykorzystać do ozdobienia wejścia przedszkola.
- doskonalenie znajomości barw podstawowych i pochodnych;
- rozwijanie zainteresowań plastycznych, poznawanie nowych technik plastycznych;
- wdrażanie do umiejętności postępowania zgodnie z instrukcją słowną.
● Barwy podstawowe. Prezentacja buteleczek z farbami w kolorach podstawowych. Dzisiaj wykonamy obrazki, ale możemy wykorzystać tylko te trzy farby. Jak to zrobić, by obrazki były jak najbardziej kolorowe? (Poprzez odpowiednie wymieszanie farb). ● Kolorowa woda. Wpuszczenie do butelek z wodą po kilka kropel żółtego, niebieskiego i czerwonego tuszu. Wykorzystanie próbników do określenia, które kolory należy zmieszać, by otrzymać kolory pochodne: pomarańczowy, zielony i fioletowy. Przelanie do pustych butelek wody w odpowiednich kolorach – stworzenie barw pochodnych. Umieszenie kolorowej wody w balonikach. W trakcie spaceru baloniki zostawiane są w przedszkolnym ogródku do zamarznięcia. Na drugi dzień balony przekłuwamy. Kolorowe lodowe kule można wykorzystać do ozdobienia wejścia przedszkola.
