Każde dziecko ma prawo do zabawy (scenariusz zajęć)
Urszula Dobranowska
Luty 2014
Przykładowa propozycja ze scenariusza: Wprowadzenie do tematu. Nauczyciel umieszcza na tablicy ilustrację przedstawiającą dzieci bawiące się w sali przedszkolnej, na placu zabaw, w domu. Pyta: • Co robią dzieci? Czy waszym zdaniem te dzieci są szczęśliwe? • Po czym to poznajecie? Jakie mają miny? N... więcej
Urszula Dobranowska
Nauczyciel dyplomowany z Miejskiego Przedszkola nr 2 w Bochni. Ukończyła Akademię Świętokrzyską im. Jana Kochanowskiego w Kielcach na wydziale pedagogicznym. Jest autorką programu edukacji regionalnej.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Przykładowa propozycja ze scenariusza: Wprowadzenie do tematu. Nauczyciel umieszcza na tablicy ilustrację przedstawiającą dzieci bawiące się w sali przedszkolnej, na placu zabaw, w domu. Pyta: • Co robią dzieci? Czy waszym zdaniem te dzieci są szczęśliwe? • Po czym to poznajecie? Jakie mają miny? N... więcej
Zobacz również
czterolatekniepełnosprawnośćscenariusz zajęćtrzylatek
Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:
- fotografie do treści zajęć - znajdziesz je TU;
- podkład do piosenki „Mało nas” - TU;
- plakat „Dzień Osób Niepełnosprawnych”, który został dołączony do bieżącego numeru - TU możesz go zobaczyć.
- rozwijanie relacji opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji;
- przestrzegają ustalonych umów i zasad;
- pomagają mniej sprawnym koleżankom i kolegom.
