…na ulicy, górce, lodowisku. Zabawy ze Sznupkiem.

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

• komplet ilustracji i kart, m.in. pojazdy, budynki, znaki drogowe i postać psa Sznupka – TU;
• filmy obrazujące przebieg opisanych zabaw – znajdziesz je TU, TU oraz TU.

Uwzględniono w nim następujące cele szczegółowe – dziecko:

• przestrzega wspólnie ustalonych zasad i reguł;
• śpiewa i ruchem naśladuje piosenkę „Kolorowe światła”;
• zna zasady ruchu drogowego i przestrzega ich, nazywa wybrane znaki drogowe;
• stosuje zasady bezpieczeństwa podczas zabaw na lodzie i śniegu;
• wykonuje plansze gry z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa, prezentuje grę;
• porusza się po planszy za pomocą magnesu, ćwicząc linie proste pionowe i poziomowe, faliste oraz formy koliste.

Ze wstępu do scenariusza: W pracy preferuję działania praktyczne, podczas których dzieci mają możliwość rozwijania własnej aktywności i ekspresji z „nietypowymi” przyborami, takimi jak: guziki, płyty CD, rolki, pudła. Inspiracją do proponowanych przeze mnie zabaw jest papier (szary, biały i kolorowy) oraz magnesy. Przedszkolaki już w trakcie tworzenia gier muszą wykazać się dobrą znajomością zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego, gdyż ustalają położenie pasów, świateł sygnalizacyjnych oraz znaków drogowych. Tworząc prawidłowe warunki zabaw na lodzie i śniegu, promują bezpieczną zabawę. Wykazują silną więź emocjonalną z grami, ponieważ same je wykonały. Często sięgają po nie podczas zabaw dowolnych, utrwalając tym samym zasady bezpieczeństwa. Na podstawie wykonanych i przeprowadzonych gier można u dzieci obserwować i diagnozować stopień opanowania zasad bezpieczeństwa w różnych sytuacjach życiowych: na drodze, podczas zabaw zimowych. Przez cały rok podczas zajęć z zakresu edukacji bezpieczeństwa grupie towarzyszy Sznupek – maskotka śląskiej policji.