Zadbajmy o prawidłowy rozwój mowy (część druga)
Zadbajmy o prawidłowy rozwój mowy (część druga)
Alicja Dorozińska
Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Doświadczony nauczyciel wychowania przedszkolnego. Licencjonowany specjalista Glottodydaktyki i Dziecięcej matematyki.
Od wielu lat pełni funkcję specjalisty ds. dydaktyki i wychowania w sieci renomowanych warszawskich Niepublicznych Przedszkoli „Ciuchcia Puch Puch" (dawniej „Zielona Ciuchcia”).
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
By zapewnić dzieciom solidne podstawy do rozpoczęcia nauki czytania, szczególną uwagą należy obdarzyć prawidłowy rozwój ich mowy. Ćwiczenia artykulacyjne pomogą stworzyć optymalne warunki do rozwoju kompetencji językowej dziecka. Ćwiczenia usprawniające motorykę narządów mownyc... więcej
By zapewnić dzieciom solidne podstawy do rozpoczęcia nauki czytania, szczególną uwagą należy obdarzyć prawidłowy rozwój ich mowy. Ćwiczenia artykulacyjne pomogą stworzyć optymalne warunki do rozwoju kompetencji językowej dziecka.
Ćwiczenia usprawniające motorykę narządów mownych łączą się bezpośrednio z ćwiczeniami artykulacyjnymi. Ich celem jest usprawnianie mięśni narządów artykulacyjnych oraz nabycie umiejętności świadomego kontrolowania układu artykulatorów podczas wymawiania danej głoski.
W artykule zostały przedstawione przykłady ćwiczeń wspomagających rozwój mowy – artykulacyjne, kształtujące słuch fonematyczny, słownikowe i gramatyczne.
