Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne: karty pracy do zaproponowanych ćwiczeń i list od profesora Ekspertusia – pobierzesz je TU.

Scenariusz nietypowych zajęć, przybliżających dzieciom świat nauki, w całości opartych o przeprowadzane z udziałem dzieci eksperymenty fizyczne i chemiczne!

Uwzględniono w nim następujące cele szczegółowe – dziecko:

• zna zasady obowiązujące podczas przeprowadzania doświadczeń;
• wykonuje doświadczenia zgodnie z instruktażem nauczyciela;
• podejmuje próby przewidzenia wyniku doświadczenia.

Przykładowe eksperymenty ze scenariusza: Eksperyment 3: Powietrze-ratownik. Do wykonania eksperymentu będzie nam potrzebny stworek WOW. Robimy go z papierowej kulki, doklejając do niej oczy, usta i nos. Każde dziecko może zrobić swojego stworka. Do miski wlewamy wodę, WOW wkładamy do szklanki, którą odwracamy do góry dnem i wkładamy do miski z wodą. Co się okazuje? WOW jest suchy, uratowało go powietrze, dlatego woda tam się nie dostała. Eksperyment można również wykonać przy użyciu plastikowego kubka (najlepiej przezroczystego). W pierwszym etapie powtarzamy wyżej opisaną czynność, w kolejnym – robimy w kubku dziurkę, powtarzamy czynność z zanurzeniem. Tym razem efekt jest zupełnie inny. Przez dziurkę uciekło powietrze – WOW jest mokry. Eksperyment 10: Latająca bazylia. Włączamy na kilka minut biurkową lampę (metalową), czekamy aż się nagrzeje, sypiemy na metalową osłonkę suszoną, przetartą bazylie. Zioła będą się unosiły. Do eksperymentu można również wykorzystać puder.