Jak dostrzec potrzeby dziecka i pomóc mu na czas? Zdobądź wartościowy poradnik

Akademia Edukacji

Szkolenia na najwyższym poziomie. Rozwijaj się wygodnie online lub stacjonarnie.

Zobacz szkolenia
Akredytacja
Akademia Edukacji jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca 2024 r. uzyskała przedłużenie akredytacji Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymanej dnia 31 lipca 2019 r. Nr decyzji: NP.5470.4.2024.MD
Panel opieki nad stroną przedszkola – monitoring i zgłoszenia

Wasza strona. Nasza opieka. od 490 zł netto bez migracji

Stała opieka nad już działającą stroną przedszkola lub żłobka – bez przenoszenia witryny i zmiany hostingu. Dyrekcja ma jeden spokojny kanał w sprawach strony.

  • monitoring dostępności i SSL przez cały rok
  • panel zgłoszeń – ustalenia w jednym miejscu
  • do 5 godzin prac specjalisty w roku

Pakiet raportów (WCAG, deklaracja dostępności, bezpieczeństwo) w abonamencie.

Sprawdź opiekę 

Od ~41 zł netto miesięcznie przy rozliczeniu rocznym.

Wspomaganie dwujęzyczności w przedszkolu

Hanna M. Górna   Kwiecień 2023

Odkryj, jak wspierać rozwój dwujęzyczności u dzieci w przedszkolu dzięki naszemu materiałowi PDF "Wspomaganie dwujęzyczności w przedszkolu". Stworzony przez Hannę M. Górną, ten scenariusz zajęć dostarcza praktycznych wskazówek i informacji niezbędnych dla nauczycieli i wychowawców. Czym jest materi... więcej
Pobierz
Ten plik można kupić za pomocą przelewu (5.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX.
Otwórz w bliżej MAX
Przeczytaj w Kiosku i korzystaj z tysięcy scenariuszy i artykułów.

Odkryj, jak wspierać rozwój dwujęzyczności u dzieci w przedszkolu dzięki naszemu materiałowi PDF "Wspomaganie dwujęzyczności w przedszkolu". Stworzony przez Hannę M. Górną, ten scenariusz zajęć dostarcza praktycznych wskazówek i informacji niezbędnych dla nauczycieli i wychowawców.

Czym jest materiał?

Materiał "Wspomaganie dwujęzyczności w przedszkolu" to kompleksowy przewodnik, który przedstawia istotę dwujęzyczności oraz jej znaczenie w kontekście edukacji przedszkolnej. Zawiera definicje, mity oraz praktyczne porady, które pomogą nauczycielom skutecznie pracować z dziećmi z różnorodnym dziedzictwem językowym.

Co zawiera?

  • Definicję dwujęzyczności i jej złożoność.
  • Informacje na temat roli nauczyciela w procesie nauczania języków.
  • Praktyczne wskazówki dotyczące wspierania dzieci cudzoziemskich w przedszkolu.
  • Omówienie znaczenia języka ojczystego i jego wpływu na rozwój tożsamości dziecka.

Dla kogo jest przeznaczony?

Materiał jest skierowany do nauczycieli przedszkolnych, wychowawców oraz wszystkich, którzy pracują z dziećmi cudzoziemskimi. Dzięki niemu zyskasz wiedzę, jak skutecznie wspierać dzieci w nauce i integracji w nowym środowisku językowym.

Jak można go wykorzystać w praktyce?

Scenariusz zajęć można zastosować w codziennej pracy w przedszkolu, organizując różnorodne aktywności językowe, które angażują dzieci i pomagają im w naturalny sposób przyswajać nowe słownictwo. Warto również wykorzystać go do uświadamiania rodziców o znaczeniu mówienia w języku ojczystym.

Korzyści dla nauczyciela i dzieci

Dzięki zastosowaniu tego materiału nauczyciele będą mogli:

  • Skuteczniej wspierać dzieci w nauce języka polskiego jako drugiego języka.
  • Pomagać dzieciom w zachowaniu ich tożsamości kulturowej.
  • Budować pozytywne relacje w grupie, co sprzyja lepszemu przyswajaniu języka.

Dlaczego warto po niego sięgnąć?

W dobie globalizacji i różnorodności kulturowej, umiejętność pracy z dziećmi dwujęzycznymi staje się niezbędna. Materiał "Wspomaganie dwujęzyczności w przedszkolu" dostarcza nie tylko teoretycznej wiedzy, ale również praktycznych narzędzi, które pomogą w codziennej pracy nauczyciela. Nie czekaj, wzbogac swoją edukacyjną ofertę i wspieraj rozwój dwujęzyczności w swoim przedszkolu!

Więcej z tego numeru

Kwiecień 2023

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Newsletter

Raz w tygodniu to, co naprawdę przyda się w grupie

Nowe materiały, terminy szkoleń i pomysły na zajęcia.

Zapisz się →