Grupa 5-latków „Jeżyki” z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 15 im. Marii Skłodowskiej – Curie w Białymstoku chciała w jakiś wyjątkowy sposób świętować 100. rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę. Projekt „Piękna nasza Polska cała” okazał się niezwykle pomocny w przekazywaniu przedszkolakom takich wartości jak patriotyzm, miłość Ojczyzny, tożsamość narodowa, czy historia małej Ojczyzny. Poprzez realizację zadań projektowych, dzieci w atrakcyjny sposób i można by rzec „przy okazji” uczyły się tradycyjnych pieśni patriotycznych, wierszy o tematyce patriotycznej, słów Hymnu narodowego, poznały miejsca historii w naszym mieście i zaangażowały się wraz ze swoimi rodzicami w ogólnopolską akcję „BhaterON”.
Dzieci z grupy „Jeżyki”, w miesiącach październik – listopad – grudzień zrealizowały wybrane zadania projektowe:

1. Nauka, osłuchanie się i zaśpiewanie (w zależności od wieku dzieci) Hymnu Polski– Mazurka Dąbrowskiego (nr zadania 1).

Ambitnie podeszliśmy do tego zadania. Dzieci uczyły się 4 zwrotek naszego hymnu. Do nauki wykorzystałam grę wydana przez IPN „Polak mały”. Przedszkolaki bardzo dobrze opanowały pierwsze 2, ale podczas bicia „Rekordu dla Niepodległej” niektórzy wspólnie ze swoimi starszymi kolegami ze szkoły głośno śpiewali wszystkie zwrotki.
Te wydarzenie z 9 listopada z godziny 11:11, gdzie na sali gimnastycznej zgromadziła się cała społeczność szkoły i przedszkola było niesamowite. Wszyscy w galowych strojach, z głośnym śpiewem hymnu narodowego, dumni z tego że jesteśmy Polakami i wdzięczni za wolność!
2. Apel lub inscenizacja z okazji 11 listopada (nr zadania 3).
Dnia 15 listopada przygotowany został uroczysty apel z okazji 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. W związku z przygotowaniami do występu dzieci z grupy „Jeżyki” poznały historię walk o niepodległość. Rozmawialiśmy o tym czym jest wolność, co to jest niepodległość. Dzieci przygotowywały również specjalne zaproszenia dla dyrekcji i swoich rodziców. Podczas przygotowanej uroczystości dzieci z grypy "Jeżyki" wspólnie recytowały wiersz "Mapa Polski" i "Dziękuję, Polsko!" oraz śpiewały trzy zwrotki pieśni "Legiony".
3. Nauka piosenki Rodzinny kraj lub dowolnej piosenki o tematyce patriotycznej (nr zadania 4).
Śpiew patriotycznych pieśni przez dłuższy czas słychać było w naszej sali przedszkolnej. Ku mojemu zaskoczeniu, moje dzieci bardzo polubiły te żołnierskie pieśni. Najbardziej pokochały „Legiony”. Bardzo szybko, większość dzieci nauczyła się trzech zwrotek. Rodzice byli zaskoczeni i z nieukrywaną dumą chwalili swoje pociechy.
Tekst pieśni:
I. Legiony to żołnierska nuta,
Legiony to straceńców los.
Legiony to żołnierska buta,
Legiony to ofiarny stos
Ref. : My, Pierwsza Brygada,
Strzelecka gromada,
Na stos rzuciliśmy nasz życia los, /x2
Na stos, na stos.
II. O ileż mąk, ileż cierpienia,
O ileż krwi, wylanych łez.
Pomimo to - nie ma zwątpienia,
Dodawał sił - wędrówki kres.
III. Mówili, żeśmy stumanieni,
Nie wierząc w to, że chcieć to móc.
Lecz trwaliśmy osamotnieni,
A z nami był nasz drogi wódz!
4. Nauka wiersza o tematyce patriotycznej (nr zadania 6).
Nie tylko „Kto ty jesteś? Polak mały” ale również „Moja mała Ojczyzna”, „Barwy ojczyste”, „Ojczysty dom” spodobały się „Jeżykom”. Poezja patriotyczna nie jest łatwą dziedziną sztuki, szczególnie dla 5-latków. Dlatego zorganizowałam w naszym przedszkolu „Pierwszy konkurs recytatorki poezji patriotycznej”. Postanowiłam nagrodzić i docenić najmłodszych patriotów. Konkurs odbył się w bardzo przyjaznej atmosferze. Zgromadzeni rodzice mogli usłyszeć interpretacje wierszy Czesława Janczarskiego, Wandy Chotomskiej, Joanny Białobrzeskiej czy Władysława Bełzy. Wszyscy byli pod ogromnym wrażeniem występów młodych patriotów.
„Moja mała Ojczyzna”
Joanna Białobrzeska
Jest na mapie mała kropka,
ja tu mieszkam, tu mnie spotkasz.
Jakie ciekawie i wesoło
w moim świecie naokoło.
Na podwórku trzy kałuże,
położyły się przy murze,
trzepak bardzo dziś kaprysi -
duży dywan na nim wisi.
Słońce z cieniem gra tu w berka,
pan kominiarz z dachu zerka,
teraz chyba każdy przyzna,
że jest piękna ma Ojczyzna!
5. Zorganizowanie kącika „Piękna nasza Polska cała” - o tematyce folkowej lub patriotycznej w grupie lub w placówce (nr zadania 7).
Szklane drzwi do naszego przedszkola również zostały zmienione w związku z uroczystym świętowaniem niepodległości. Postanowiliśmy by nasze „patriotyczne dzieciaki” zdobiły nasze drzwi przez cały rok. W końcu 100. rocznica odzyskania niepodległości świętujemy przez CAŁY ROK!!!
6. Zabawa ludowa – zapoznanie dzieci z wybraną zabawą ludową (nr zadania 9).
„Gąski, gąski do domu” – aż dziwne, że moje dzieci przedszkolne nie znały wcześniej tej zabawy. Uśmiechy nie znikały z twarzy i na pytanie w co chcecie się teraz pobawić, bardzo często odpowiedź brzmiała : ”GĄSKI!!!”.
Opis zabawy:
Wybieramy jedno lub dwójkę dzieci, które będą grać rolę wilka. Pozostałe dzieci będą gąskami. Potrzebny jest jeszcze moderator, który będzie prowadził dialog: Moderator: Gąski, gąski do domu. Gąski chórem: Boimy się. Moderator: Czego? Gąski chórem: Wilka złego. Moderator: A gdzie on jest? Gąski chórem: Za górami, za lasami. Moderator: To gąski, gąski do domu.
Po tych ostatnich słowach dzieci biegną w kierunku Moderatora, a zadaniem wilka jest złapanie jak największej liczby dzieci. Złapane dzieci odpadają z gry a dialog powtarzamy aż wszystkie gąski zostaną złapane.
7. Napisz kartkę Bohaterom – udział w ogólnopolskiej akcji BohaterON (nr zadania 13).
Przy okazji wykonywania tego zadania, dzieci poznały również jak działa poczta, jak prawidłowo wypełnić kartkę pocztową itp. Jednak najważniejsze było to, by przekazać Bohaterom z Powstania Warszawskiego naszych ciepłych podziękowań. Pod koniec października dzieci wraz z rodzicami przygotowały specjalne kartki a następnie cała grupa udała się na pobliską pocztą by nasze karty wysłać.
8. Konkurs plastyczny dla dzieci z rodzicami pt. Moja mała Ojczyzna (nr zadania 14).
Na przełomie listopada i grudnia został zorganizowany w naszym przedszkolu konkurs plastyczny pt. Moja mała Ojczyzna. Dzieci z mojej grupy przygotowały prace plastyczne. Bardzo było nam miło, gdyż jedna praca z grupy „Jeżyki” została nagrodzona
9. Dzień Mody Patriotycznej – zorganizowanie w grupie/placówce Dnia Mody patriotycznej (nr zadania 15).
11 grudnia w naszej placówce odbył się Pokaz Mody Patriotycznej. Tego dnia chętne dzieci założyły ubrania w barwach narodowych lub stroje charakterystyczne dla naszej ojczyzny. Na sali teatralnej został stworzony wybieg gdzie każdy mógł się popisać swoją kreacją. Wszystkie dzieci biorące udział w pokazie otrzymały gromkie brawa oraz drobne upominki. Takie wydarzenie bardzo podobało się dzieciom z mojej grupy. Byli piłkarze, żołnierze, sanitariuszka, Krakowianka czy góralka.
10. Szlakiem historii – zorganizowanie wycieczki, której celem będzie poznanie zabytków kultury regionalnej, dorobku historycznego, kultury, architektury i tradycji (nr zadania 18).
6 listopada udaliśmy się na wycieczkę do centrum miasta gdzie przedszkolaki mogły obejrzeć ważne dla naszego miasta miejsca, zabytki oraz budowle. Zaczęliśmy zwiedzanie od ulicy Lipowej, która przez pewien okres nazywała się ulicą Józefa Piłsudskiego.Maluchy miały okazję zobaczyć Kościół Św. Rocha, piękne kamienice, hotel Cristal – pierwszy powojenny hotel, pomnik Ludwika Zamenhofa – twórcy międzynarodowego języka esperanto, cerkiew prawosławną pw. Św. Mikołaja. Przeszliśmy przez Rynek Kościuszki, który jest częścią pasażu architektonicznego Białegostoku gdzie zobaczyliśmy Archikatedrę Białostocką pw. Wniebowzięcia NMP, Kuratorium Oświaty, Klasztor Sióstr Miłosierdzia św. Wincentego. Naszą podróż zakończyliśmy przy pomniku Józefa Piłsudskiego gdzie uroczyście odśpiewaliśmy Hymn Narodowy. Taka wycieczka bardzo spodobała się moim przedszkolakom. Poza tym pierwszy raz wybraliśmy się autobusem komunikacji miejskiej. To był niezapomniany dzień.
11. Turniej wiedzy patriotycznej pt. „Kocham cię, Polsko” (nr zadania 19).
Nasz quiz związany był z 100. rocznicą odzyskania niepodległości przez Polskę. Pytania dotyczyły hymnu, niektórych pieśni patriotycznych, różnych ciekawostek historycznych związanych z naszym miastem. Dzieci bardzo dużo zapamiętały z wcześniej przeprowadzonych zajęć o hymnie, symbolach narodowych i mogły pochwalić się tą wiedzą przed innymi.
Katarzyna Sułkowska - wychowawczyni grupy "Jeżyki"

Scenariusz uroczystości z okazji odzyskania niepodległości 2018
Rozpoczęcie uroczystości, powitanie dyrekcji oraz zebranych gości. Zabranie głosu przez panią dyrektor.
Recytacja wiersza Moja ojczyzna
Moja ojczyzna to bazie wiosną
i żółte zawilce, co w lasach rosną.
To szary skowronek, co w polu śpiewa,
to wierzba płacząca, kwitnące drzewa.
Moja ojczyzna to zapach chleba
i bocian nad łąką tak blisko nieba.
To miasta i wioski, rzeki, jeziora,
to hejnał mariacki z wieży kościoła.
Moja ojczyzna to wstęga Wisły,
jesienna zaduma i język ojczysty.
Śpiewanie piosenki Flaga
Powiewa na cztery świata strony
nasz polski sztandar biało- czerwony,
biel razi w oczy, czerwień się żarzy
na najpiękniejszym z wszystkich sztandarze.
Ref.
Czy ci w duszy gra?
Czujesz to co ja?
Serce przyspiesza tak,
gdy tańczą z wiatrem kolory dwa.
II. Czy to piastowska, czy jagiellońska,
powiewa flaga bo tu jest Polska!
Nic jej nie stłamsi, nikt nie pokona,
Niezwyciężona Biało- Czerwona!
Ref.
III. Ojczyzna, honor, wiara- to siła,
historia tego nas nauczyła,
zrywała więzy, wstawała z kolan,
Niezwyciężona Biało- Czerwona!
Ref.
Recytacja wiersza Mapa Polski
Namaluję mapę Polski specjalnie dla ciebie.
Na niej góry i doliny, górnicze zagłębie.
Nie zapomnę też o morzu, jeziorach i rzekach.
Letnią porą, na wakacjach, będą na nas czekać.
Znajdę miejsce na zabytki – Wawel, Sukiennice.
Dodam jeszcze oczywiście kopalnię w Wieliczce.
Będą miasta i miasteczka, te duże i małe.
Z podwórkami, piaskownicą do zabaw wspaniałe.
A na koniec zrobię ramkę, wstążką ją ozdobię
i z radością mapę Polski podaruję tobie.
Śpiewanie pieśni Piechota
Nie noszą lampasów, lecz szary ich strój,
Nie noszą ni srebra, ni złota,
Lecz w pierwszym szeregu, podąża na bój
Piechota, ta szara piechota.
Maszerują strzelcy, maszerują,
Karabiny błyszczą, szary strój,
A przed nimi drzewa salutują,
Bo za naszą Polskę idą w bój!
Idą, a w słońcu kołysze się stal,
Dziewczęta zerkają zza płota,
A oczy ich dumne utkwione są w dal,
Piechota, ta szara piechota.
Maszerują strzelcy, maszerują,
Karabiny błyszczą, szary strój,
A przed nimi drzewa salutują,
Bo za naszą Polskę idą w bój!
Recytacja wiersza Symbole narodowe
Hymn naszej ojczyzny,
„Mazurek Dąbrowskiego”,
śpiewamy, stojąc na baczność –
pamiętaj, mój kolego.
Biało-czerwona flaga
łączy wszystkich rodaków.
Tak było, jest i tak będzie,
od Gdańska aż po Kraków.
Biały Orzeł w koronie
polskich granic pilnuje,
a wiara, nadzieja i miłość
silną Polskę buduje.
Śpiewanie pieśni Legiony
Legiony to żołnierska nuta,
Legiony to ofiarny stos.
Legiony to rycerska buta,
Legiony to straceńców los.
Ref.: My, Pierwsza Brygada,
Strzelecka gromada,
Na stos rzuciliśmy nasz życia los,
Na stos, na stos.
O ileż mąk, ileż cierpienia,
O ileż krwi, przelanych łez.
Pomimo to - nie ma zwątpienia,
Dodawał sił - wędrówki kres.
Ref.: My, Pierwsza Brygada,
Strzelecka gromada,
Na stos rzuciliśmy nasz życia los,
Na stos, na stos.
Krzyczeli, żeśmy stumanieni,
Nie wierząc nam, że chcieć to móc.
Laliśmy krew osamotnieni,
A z nami był nasz drogi wódz!
Ref.: My, Pierwsza Brygada…
Recytacja wiersza Dziękuję, Polsko!
Dziękuję, Polsko, za Orła Białego,
za dom rodzinny, zabawy z kolegą.
Dziękuję, Polsko, za polne kwiaty,
za uśmiech i miłość mamy i taty.
Dziękuję, Polsko, za złote zboże,
za zachód słońca nad polskim morzem.
Dziękuję, Polsko, za twoje dary,
za bursztyn na plaży i Kraków stary.
Dziękuję, Polsko, za krzyż na Giewoncie
i za Polaków serca gorące.
Dziękuję, Polsko, za twoją odwagę,
za biało-czerwoną na maszcie flagę.
Dziękuję, Polsko, Ojczyzno moja,
za to, że jesteś i ja jestem Twoja.
Kocham cię, Polsko, mocno i szczerze,
bo jestem Polką i w ciebie wierzę.
Uroczyste odśpiewanie hymnu narodowego wraz z rodzicami.
Zakończenie uroczystości.