Wiosna w ogródku (zajęcia przygotowujące do nauki czytania)
Edyta Kaczanowska
Marzec 2012
Kolejny artykuł z cyklu „Jak przygotować przedszkolaka do szkoły” został przygotowany w oparciu o tematykę, którą najlepiej wprowadzać wiosną. Zawiera pomysły na zabawy rozwijające i utrwalające umiejętności potrzebne do podjęcia nauki czytania. W tekście znajdują się także odwoła... więcej
Edyta Kaczanowska
Nauczyciel dyplomowany, pracuje w Przedszkolu Miejskim nr 200 w Łodzi. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu Edukacji Elementarnej. Prowadzi warsztaty szkoleniowe i modelowe zajęcia edukacyjne dla nauczycieli. Jest autorką programu działań edukacyjnych „Zabawy z wyrazami” inspirowanego Metodą Odimienną Ireny Majchrzak. Na co dzień sięga do pedagogiki zabawy, którą twórczo interpretuje w pracy z dziećmi.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Kolejny artykuł z cyklu „Jak przygotować przedszkolaka do szkoły” został przygotowany w oparciu o tematykę, którą najlepiej wprowadzać wiosną. Zawiera pomysły na zabawy rozwijające i utrwalające umiejętności potrzebne do podjęcia nauki czytania. W tekście znajdują się także odwoła... więcej
Zobacz również
cykl Jak przygotować przedszkolaka do szkoły?Irena Majchrzaknauka czytaniaOdimienna Metoda Nauki Czytaniaprzygotowanie do szkołyscenariusz zajęćwiosnacykl Odimienna Metoda Nauki Czytania
Kolejny artykuł z cyklu „Jak przygotować przedszkolaka do szkoły” został przygotowany w oparciu o tematykę, którą najlepiej wprowadzać wiosną. Zawiera pomysły na zabawy rozwijające i utrwalające umiejętności potrzebne do podjęcia nauki czytania. W tekście znajdują się także odwołania do aktywizujących metod nawiązujących do pedagogiki zabawy oraz Odimiennej Metody Nauki Czytania Ireny Majchrzak. Opisując sytuacje edukacyjne, posłużyłam się formą zadaniową nakierowaną na dzieci w starszym wieku przedszkolnym. Sytuacje edukacyjne realizowałam z uwzględnieniem stopniowego przyrostu umiejętności przedszkolaków.
