Wiemy, jak się ubrać [PBP - dzieci młodsze - numer 5]
Natalia Łasocha
Luty 2020
Cele główne: kształtowanie umiejętności dobierania właściwego ubioru do pogody; wdrażanie do uważnego słuchania tekstu literackiego; stymulowanie rozwoju mowy. więcej
Natalia Łasocha
Nauczycielka kontraktowa. Ukończyła pedagogikę przedszkolną i wczesnoszkolną na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Obecnie pracuje w Przedszkolu Samorządowym
nr 136 w Krakowie. W pracy zawodowej szczególnie dba o rozwój zainteresowań dzieci oraz wychowanie przez ruch i zabawę. Członek Zespołu Redakcyjnego miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Cele główne: kształtowanie umiejętności dobierania właściwego ubioru do pogody; wdrażanie do uważnego słuchania tekstu literackiego; stymulowanie rozwoju mowy. więcej
Pobierz
Ten plik można pobrać za pomocą SMS (7.38 PLN brutto) lub wpisując kod do pobierania.
Pomoce dydaktyczne 3
Zobacz również
W MARCU JAK W GARNCUscenariusz zajęćtrzylatekczterolatekubiórsamodzielnośćmowaedukacja czytelniczaedukacja polonistycznapory rokupogodazjawiska atmosferyczne
Propozycje aktywności pomocne w trakcie planowania pracy wychowawczo-dydaktycznej dla dzieci młodszych na marzec.
Materiał stanowi część Przewodnika Bliżej Przedszkola. Pobierając go zapoznaj się także z artykułem „Czym jest Przewodnik BLIŻEJ PRZEDSZKOLA i dlaczego powstał?”, w którym znajdziesz wiele istotnych wskazówek dotyczących korzystania z niego.
