Dziecięca matematyka® z Panią Zuzią - zapisuję się taniej!

Akademia Edukacji

Szkolenia na najwyższym poziomie. Rozwijaj się wygodnie online lub stacjonarnie.

O Akademii
Polecamy
Akademia Muzyki i Ruchu
Akredytacja
Akademia Edukacji jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca 2024 r. uzyskała przedłużenie akredytacji Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymanej dnia 31 lipca 2019 r. Nr decyzji: NP.5470.4.2024.MD

bliżej MAX

Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:

  • gotowe plany miesięczne i tygodniowe,
  • atrakcyjne zestawy pomocy dydaktycznych,
  • 10 pobrań, które możesz wykorzystać na dowolne materiały ze strony blizejprzedszkola.pl.

Twórcze rozwiązywanie konfliktów miedzy dziećmi - pomysły na zabawy [część druga]

Anna Jankowska   Marzec 2017

"Bardzo ważnym aspektem tego rodzaju zabaw jest pokazanie dziecku zachowań prospołecznych, takich jak: empatia, udzielanie pomocy, dzielenie się, współdziałanie. To zachowania korzystne dla innych osób, zatem ukierunkowujące myślenie dziecka nie tylko na siebie i własne potrzeby. Oczywiście im stars... więcej
Pobierz
Ten plik można kupić za pomocą przelewu (6.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX.

Odkryj drugą część naszego wyjątkowego materiału edukacyjnego, który pomoże Twoim przedszkolakom w twórczym rozwiązywaniu konfliktów. Scenariusz zajęć „Twórcze rozwiązywanie konfliktów między dziećmi - pomysły na zabawy” to doskonałe narzędzie dla nauczycieli i wychowawców, którzy pragną wprowadzić do swojej pracy metody rozwijające umiejętności społeczne dzieci.

Czym jest materiał?

Ten scenariusz zajęć zawiera innowacyjne pomysły na zabawy, które angażują dzieci w twórcze działania, pomagając im zrozumieć i radzić sobie z emocjami oraz konfliktami. W oparciu o teorię Lwa Wygotskiego, materiał ukazuje, jak zabawa może stać się przestrzenią do nauki zachowań prospołecznych, takich jak empatia, współpraca i asertywność.

Co zawiera?

  • Praktyczne pomysły na zabawy rozwijające umiejętności społeczne.
  • Opis różnych typów temperamentu dzieci i ich wpływ na zachowanie w sytuacjach konfliktowych.
  • Wskazówki dotyczące prowadzenia zajęć, które pomogą dzieciom lepiej zrozumieć emocje i potrzeby innych.
  • Scenariusze zabaw, które można łatwo wdrożyć w codziennej pracy przedszkolnej.

Dla kogo jest przeznaczony?

Materiał jest skierowany do nauczycieli przedszkoli, wychowawców oraz osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym. Dzięki jego zastosowaniu, możliwe jest stworzenie atmosfery sprzyjającej nauce i rozwojowi umiejętności interpersonalnych w grupie.

Jak można go wykorzystać w praktyce?

Scenariusz można wykorzystać podczas codziennych zajęć, warsztatów czy spotkań grupowych. Dzięki różnorodności proponowanych zabaw, nauczyciele mogą dostosować je do specyfiki swojej grupy, angażując dzieci w interakcje, które rozwijają ich umiejętności społeczne.

Jakie daje korzyści nauczycielowi i dzieciom?

Wprowadzenie twórczych zabaw do zajęć przedszkolnych przynosi wiele korzyści:

  • Dla dzieci: rozwijają umiejętności rozwiązywania konfliktów, uczą się empatii i współpracy, co wpływa na ich relacje z rówieśnikami.
  • Dla nauczycieli: zyskują narzędzia do pracy z grupą, co ułatwia prowadzenie zajęć i wspiera rozwój emocjonalny dzieci.

Dlaczego warto po niego sięgnąć?

„Twórcze rozwiązywanie konfliktów między dziećmi - pomysły na zabawy” to nie tylko materiał edukacyjny, ale również praktyczne wsparcie w codziennej pracy z dziećmi. Dzięki niemu nauczyciele mogą wprowadzić do swoich zajęć kreatywne metody, które sprzyjają lepszemu zrozumieniu emocji i relacji międzyludzkich. Sięgnij po ten materiał i wspieraj rozwój swoich podopiecznych w radosny i twórczy sposób!

"Bardzo ważnym aspektem tego rodzaju zabaw jest pokazanie dziecku zachowań prospołecznych, takich jak: empatia, udzielanie pomocy, dzielenie się, współdziałanie. To zachowania korzystne dla innych osób, zatem ukierunkowujące myślenie dziecka nie tylko na siebie i własne potrzeby. Oczywiście im starsze dziecko, tym większa zdolność do empatycznego postrzegania sytuacji czy innych osób. To zrozumiałe. Nie trzeba więc od razu wymagać od trzylatka, by rezygnował ze swoich pragnień dla dobra ogółu. To będzie trudne. Niemniej jednak wiele badań psychologicznych udowodniło, że dzieci w wieku przedszkolnym potrafi ą zwracać uwagę na sytuację, w jakiej znajdują się inni. Zatem pielęgnowanie „wewnętrznego egoisty” nie jest jedynym rozwiązaniem, jeśli chodzi o poszanowanie rozwoju małego człowieka. Dzieci w wieku trzech-czterech lat są bardziej skłonne odpowiadać na zmartwienia innych dzieci, solidaryzując się z nimi, jeśli łączą je relacje koleżeńskie. Inaczej mówiąc: Utożsamiam się z tym, co znam (kogo znam). Starsze dzieci są zdolne do empatyzowania również z osobami i postaciami, których nigdy nie znały. (...)"

Więcej z tego numeru

Marzec 2017

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Bądź na bieżąco z najnowszymi treściami

Zapisz się do newslettera i otrzymuj najlepsze materiały prosto na swoją skrzynkę

Zapisz się do newslettera