Twórcze myślenie u małych dzieci – jak je rozwijać?
Katarzyna Lotkowska
Kwiecień 2012
W artykule zostały opisane cechy dziecięcej kreatywności, a także podpowiedzi, w jaki sposób można rozwijać twórcze myślenie u dzieci w wieku przedszkolnym. Towarzyszą mu propozycje dwóch zabaw zaczerpniętych z systemu „Żywa Edukacja” – „Co widzisz na pla... więcej
Katarzyna Lotkowska
Dyrektor Instytutu Nowoczesnej Edukacji, konsultant, trener edukacji przez ruch, pedagog, autorka systemu Żywej Edukacji.
Jest autorką książek rozwijających twórcze myślenie i rzeczoznawcą Ministerstwa Edukacji Narodowej ds. podręczników i programów edukacyjnych. Specjalizuje się w technikach komunikacji oraz motywowaniu ludzi do podejmowania działań.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
W artykule zostały opisane cechy dziecięcej kreatywności, a także podpowiedzi, w jaki sposób można rozwijać twórcze myślenie u dzieci w wieku przedszkolnym. Towarzyszą mu propozycje dwóch zabaw zaczerpniętych z systemu „Żywa Edukacja” – „Co widzisz na pla... więcej
Zobacz również
twórczośćwyobraźniazabawy fundamentalne
W artykule zostały opisane cechy dziecięcej kreatywności, a także podpowiedzi, w jaki sposób można rozwijać twórcze myślenie u dzieci w wieku przedszkolnym. Towarzyszą mu propozycje dwóch zabaw zaczerpniętych z systemu „Żywa Edukacja” – „Co widzisz na plakacie?” oraz „Magia umysłu”.
Objętość artykułu: 2 strony.
