Jak dostrzec potrzeby dziecka i pomóc mu na czas? Zdobądź wartościowy poradnik

Akademia Edukacji

Szkolenia na najwyższym poziomie. Rozwijaj się wygodnie online lub stacjonarnie.

Zobacz szkolenia
Akredytacja
Akademia Edukacji jest Niepubliczną Placówką Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca 2024 r. uzyskała przedłużenie akredytacji Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymanej dnia 31 lipca 2019 r. Nr decyzji: NP.5470.4.2024.MD
Panel opieki nad stroną przedszkola – monitoring i zgłoszenia

Wasza strona. Nasza opieka. od 490 zł netto bez migracji

Stała opieka nad już działającą stroną przedszkola lub żłobka – bez przenoszenia witryny i zmiany hostingu. Dyrekcja ma jeden spokojny kanał w sprawach strony.

  • monitoring dostępności i SSL przez cały rok
  • panel zgłoszeń – ustalenia w jednym miejscu
  • do 5 godzin prac specjalisty w roku

Pakiet raportów (WCAG, deklaracja dostępności, bezpieczeństwo) w abonamencie.

Sprawdź opiekę 

Od ~41 zł netto miesięcznie przy rozliczeniu rocznym.

Trudne dzieci, a może trudni rodzice?

Ewa Zielińska    Grudzień 2018

"(...) Do busa relacji Warszawa – Płock wsiada mama z synkiem (lat 5–6), który staje obok mnie i mówi: Tu chcę siedzieć... Mama mówi: Przecież widzisz, że tu siedzi pani… Nic nie pomaga. Dziecko zaczyna tupać i domaga się, abym wstała i ustąpiła mu miejsca. Oczywiście nie wstaję, ale też się nie odz... więcej
Pobierz
Ten plik można kupić za pomocą przelewu (7.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX.
Otwórz w bliżej MAX
Przeczytaj w Kiosku i korzystaj z tysięcy scenariuszy i artykułów.

Scenariusz zajęć "Trudne dzieci, a może trudni rodzice?" to niezwykle wartościowy materiał, który pomoże nauczycielom i wychowawcom w lepszym zrozumieniu relacji między dziećmi a rodzicami. Opracowany przez doświadczoną nauczycielkę Ewe Zielińską, ten dokument dostarcza cennych wskazówek dotyczących wychowania oraz radzenia sobie z trudnymi sytuacjami w przedszkolu.

Co zawiera materiał?

W pliku znajdują się opisy rzeczywistych sytuacji z życia przedszkolnego, które ilustrują wyzwania, przed jakimi stają zarówno dzieci, jak i ich rodzice. Autorka zwraca uwagę na problem rozpuszczonych dzieci oraz niekonsekwentnych rodziców, podkreślając znaczenie jasnych granic i konsekwentnych zasad wychowawczych. Wśród poruszanych tematów znajdują się:

  • Przykłady trudnych zachowań dzieci w różnych sytuacjach.
  • Analiza wpływu rodzicielskich postaw na zachowanie dzieci.
  • Rola konsekwencji w wychowaniu oraz znaczenie współpracy z rodzicami.

Dla kogo jest przeznaczony?

Materiał jest idealny dla nauczycieli przedszkoli, wychowawców oraz rodziców, którzy pragną lepiej zrozumieć dynamikę relacji z dziećmi. Dzięki praktycznym wskazówkom, można skutecznie wspierać dzieci w ich rozwoju oraz budować zdrowe relacje rodzinne.

Jak można wykorzystać ten materiał?

Scenariusz zajęć można wykorzystać jako podstawę do organizacji warsztatów dla rodziców oraz szkoleń dla nauczycieli. Może również posłużyć jako inspiracja do dyskusji na temat wychowania oraz metod radzenia sobie z trudnymi zachowaniami. Dzięki temu nauczyciele będą mogli lepiej przygotować się do pracy z dziećmi i ich rodzinami.

Korzyści dla nauczycieli i dzieci

Sięgając po ten materiał, nauczyciele zyskają:

  • Lepsze zrozumienie problemów, z jakimi borykają się dzieci i rodzice.
  • Umiejętność wdrażania skutecznych strategii wychowawczych.
  • Wsparcie w budowaniu pozytywnych relacji z rodzicami.

Dzięki temu dzieci będą mogły rozwijać się w zdrowym i wspierającym środowisku, co przyczyni się do ich lepszego funkcjonowania w grupie rówieśniczej.

Nie czekaj! Sięgnij po "Trudne dzieci, a może trudni rodzice?" i odkryj, jak skutecznie wspierać dzieci w ich rozwoju oraz budować silne relacje z ich rodzicami.

"(...) Do busa relacji Warszawa – Płock wsiada mama z synkiem (lat 5–6), który staje obok mnie i mówi: Tu chcę siedzieć... Mama mówi: Przecież widzisz, że tu siedzi pani… Nic nie pomaga. Dziecko zaczyna tupać i domaga się, abym wstała i ustąpiła mu miejsca. Oczywiście nie wstaję, ale też się nie odzywam. Mama tłumaczy się przede mną, mówiąc: Wie pani, on jest niegrzeczny... Będę miała całą drogę kłopot... Faktycznie, przez dwie godziny z tyłu słychać było krzyki, wymuszenia, pretensje, płacz. Nie wytrzymałam i wysiadając w Płocku, odezwałam się: Współczuję pani… Matka odpowiada: On chyba jest nienormalny… To potwór, nie dzieciak… Popatrzyłam na młodą kobietę i powiedziałam: Nie, on jest po prostu rozpuszczony… (...)"

Więcej z tego numeru

Grudzień 2018

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Newsletter

Raz w tygodniu to, co naprawdę przyda się w grupie

Nowe materiały, terminy szkoleń i pomysły na zajęcia.

Zapisz się →