Znajdź dla siebie

Czynnikami zaburzającymi prawidłowy rozwój mowy mogą być m.in. niewłaściwe bajki, zabawki czy spieszczanie i infantylizowanie komunikatów płynących od dorosłych do dzieci. Jak zaaranżować przestrzeń, jak zorganizować zabawy i zajęcia, by były one przyjemne dla dziecka, a jednocześnie aktywizowały i rozwijały je werbalnie? Należy zwrócić uwagę na podstawowe elementy rozwoju mowy dziecka, czyli rozwój organu mowy, rozwój społecznego kontaktu dziecka z otoczeniem oraz rozwój działalności dziecka. Ostatni punkt powinien być punktem odniesienia dla pedagogów, terapeutów, rodziców. Nic nie działa na dziecko tak motywująco i  emocjonująco, jak jego własna działalność, twórczość, konstruowanie. Materiałem, który można dostosować do każdego wieku i poziomu rozwoju mowy, są dary Froebla, tworzące wachlarz możliwości w toku planowania i realizowania codziennych zajęć nie tylko w przedszkolu.