Artykuł wraz z scenariuszem zajęć z języka angielskiego z wykorzystaniem książeczki „Polly and Holly. Hello Everyone!”.

"W materiałach merytorycznych przeznaczonych dla nauczycieli pracujących z dziećmi na zajęciach z języka angielskiego wylicza się szereg korzyści, jakie niesie za sobą czytanie dzieciom w języku obcym. „Bajki i opowiadania w języku obcym stanowią optymalny materiał językowy, na podstawie którego można efektywnie rozwijać u dzieci sprawność rozumienia ze słuchu. Jest to o tyle ważne, że prawidłowy rozwój kompetencji obcojęzycznej rozpoczyna się od wykształcenia umiejętności rozumienia”. Jest to też doskonała okazja do utrwalenia słownictwa poznanego na wcześniejszych zajęciach. Co więcej, dzieci, słuchając tekstów w języku angielskim i rozumiejąc ich treść (do czego doprowadzenie leży w gestii nauczyciela), budują poczucie własnej wartości – pojawia się komunikat „ja to rozumiem”. Naturalną konsekwencją tego będzie wzbudzenie zaciekawienia i chęci do podejmowania kolejnych działań związanych z językiem.(...)"