Ręka Marii Montessori - o rozwoju manualnym przedszkolaka (Edukacja Montessori)
Ręka Marii Montessori - o rozwoju manualnym przedszkolaka (Edukacja Montessori)
Joanna Maghen
zobacz wszystkie artykuły
Głównym celem wszystkich systemów edukacyjnych jest przygotowanie małych dzieci do życia w społeczeństwie, tak by stały się jego produktywnym ogniwem. Zwolennicy różnych systemów są zgodni, że najważniejszy dla przyszłości dziecka jest okres między drugim a szóstym... więcej
Zobacz również
Głównym celem wszystkich systemów edukacyjnych jest przygotowanie małych dzieci do życia w społeczeństwie, tak by stały się jego produktywnym ogniwem. Zwolennicy różnych systemów są zgodni, że najważniejszy dla przyszłości dziecka jest okres między drugim a szóstym rokiem życia. Mają jednak różne teorie, w jaki sposób to przygotowanie powinno przebiegać.
Zdaniem Marii Montessori, do czynników pomagających dziecku w osiągnięciu samodzielności należą m.in.: otoczenie, w którym dziecko może rosnąć i się uczyć, rozwój manualny; ważna jest także rola nauczyciela i to, w jaki sposób jego obecność wpływa na funkcjonowanie dziecka w otoczeniu.
W artykule poruszono zagadnienie roli rozwoju manualnego w świetle koncepcji Marii Montessori. Zaprezentowano materiały montessoriańskie do wykorzystania w jego wspieraniu.
