bliżej MAX
Nielimitowany dostęp do scenariuszy, filmów i piosenek – wszystko w jednym miejscu! BLIŻEJ MAX to wygodny i korzystny abonament, który łączy wszystkie nasze usługi. Subskrybując, zyskujesz dodatkowo:
- gotowe plany miesięczne i tygodniowe,
- atrakcyjne zestawy pomocy dydaktycznych,
- 10 pobrań, które możesz wykorzystać na dowolne materiały ze strony blizejprzedszkola.pl.
nr 06.297/2026 - materiały na wrzesień Maj 2026
nr 05.296/2026 - materiały na czerwiec Kwiecień 2026
nr 04.295/2026 - materiały na maj Marzec 2026
nr 03.294/2026 - materiały na kwiecień Luty 2026
nr 02.293/2026 - materiały na marzec Styczeń 2026
nr 01.292/2026 - materiały na luty Grudzień 2025
nr 12.291/2025 - materiały na styczeń Listopad 2025
nr 11.290/2025 - materiały na grudzień Październik 2025
nr 10.289/2025 - materiały na listopad Wrzesień 2025
nr 09.288/2025 - materiały na październik Lipiec-sierpień 2025
nr 07-08.286-287/2025 - materiały na cały rok Czerwiec 2025
nr 06.285/2025 - materiały na wrzesień
O kształcącej roli gier w domu i w przedszkolu
"(...) Gry planszowe angażują umysł, emocje i są okazją do spędzania w atrakcyjny sposób wolnego czasu z rodzicami i rodzeństwem. Wspólna gra to też okazja do spotkania z drugą osobą, co ma niebagatelne znaczenie w rozwijaniu kontaktów interpersonalnych, wzajemnym motywowaniu się w trakcie rozgrywki... więcej
Ten plik można kupić za pomocą przelewu (7.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX. Otwórz w kiosku
Uzyskaj dostęp do tego pliku oraz do ponad 2000 innych scenariuszy i artykułów dostępnych w naszym kiosku.
Odkryj kształcącą rolę gier w codziennym życiu dzieci oraz w przedszkolu dzięki materiałowi „O kształcącej roli gier w domu i w przedszkolu”. Ten praktyczny scenariusz zajęć autorstwa Ewy Zielińskiej to doskonałe wsparcie dla nauczycieli, którzy pragną wzbogacić swoje metody dydaktyczne o gry planszowe, które angażują umysł i emocje dzieci.
Co zawiera materiał?
W pliku znajdziesz szczegółowy opis różnych typów gier, które można wykorzystać w edukacji przedszkolnej oraz wskazówki dotyczące ich doboru. Autorka omawia:
- Rodzaje gier planszowych i ich wpływ na rozwój dzieci.
- Kryteria doboru gier odpowiednich dla przedszkolaków.
- Metodykę konstruowania gier przez dzieci, która rozwija ich kreatywność i umiejętności interpersonalne.
Dla kogo jest przeznaczony?
Materiał jest skierowany do nauczycieli przedszkoli, wychowawców oraz rodziców, którzy chcą wprowadzić elementy gier w życie swoich dzieci. Dzięki zawartym wskazówkom, zarówno nauczyciele, jak i rodzice będą mogli wzbogacić codzienne zajęcia o wartościowe i rozwijające gry.
Jak wykorzystać materiał w praktyce?
Scenariusz zajęć można wykorzystać w:
- Przedszkolach, jako element zajęć dydaktycznych.
- Domach, w celu wspólnego spędzania czasu z dziećmi.
- Zajęciach korekcyjno-wyrównawczych oraz w szkołach specjalnych.
Wprowadzenie gier do zajęć pozwala na rozwijanie umiejętności społecznych, cierpliwości oraz umiejętności radzenia sobie z emocjami.
Korzyści dla nauczycieli i dzieci
Gry planszowe to nie tylko forma zabawy, ale także skuteczne narzędzie edukacyjne. Dzięki nim dzieci:
- Uczą się przestrzegania reguł i współpracy z innymi.
- Rozwijają umiejętności matematyczne i logiczne.
- Wzmacniają swoje umiejętności interpersonalne i emocjonalne.
Warto sięgnąć po ten materiał, aby wprowadzić do swojej pracy nowe, angażujące metody nauczania, które przyniosą korzyści zarówno dzieciom, jak i nauczycielom.
"(...) Gry planszowe angażują umysł, emocje i są okazją do spędzania w atrakcyjny sposób wolnego czasu z rodzicami i rodzeństwem. Wspólna gra to też okazja do spotkania z drugą osobą, co ma niebagatelne znaczenie w rozwijaniu kontaktów interpersonalnych, wzajemnym motywowaniu się w trakcie rozgrywki, a także w przestrzeganiu ustalonych reguł postępowania. Gry uczą dzieci cierpliwości (Poczekaj na swoją kolej), umiejętności znoszenia porażek (Nie zawsze wygrywamy; Nie zawsze jesteśmy pierwsi), wdrażają także do rozumnego zachowania się w sytuacjach trudnych, pełnych napięć. (...)"
