Cel główny

Przygotowanie nauczycieli do świadomego i praktycznego wdrażania nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego poprzez umiejętne planowanie pracy, projektowanie doświadczeń edukacyjnych, rozwijanie kompetencji dzieci, budowanie ich sprawczości oraz właściwe dokumentowanie podejmowanych działań.

Cele szczegółowe

Uczestnik:

• pozna strukturę i najważniejsze założenia nowej podstawy programowej;
• zrozumie znaczenie doświadczeń edukacyjnych w procesie uczenia się dziecka;
• poznaje kompetencje fundamentalne i przekrojowe oraz rozumie ich znaczenie w codziennej pracy;
• potrafi planować sytuacje edukacyjne rozwijające sprawczość dziecka;
• potrafi łączyć różne obszary rozwoju dziecka w jednym działaniu edukacyjnym;
• pozna sposób pracy z 9 obszarami osiągnięć dziecka;
• udoskonali umiejętność formułowania celów i efektów aktywności dziecka;
• potrafi przełożyć planowaną aktywność na konkretny zapis w dokumentacji;
• uczestnik otrzymuje mapę najważniejszych zmian w pracy nauczyciela;
• potrafi projektować przestrzeń sprzyjającą aktywności, samodzielności i dobrostanowi;
• otrzymuje gotowe schematy i przykłady do wykorzystania w pracy z grupą.

14:00 - 15:30

moduł I

Nowa podstawa 2026 - mapa najważniejszych zmian.

Kompetencje fundamentalne i przekrojowe - jak rozwijać je w zabawie i działaniu?

15:30 – 15:45 – przerwa

15:45 - 16:30

moduł II

Od podstawy do planu pracy - jak planować, by nie zwariować.

9 obszarów rozwoju - jedno dziecko. Jak łączyć je w codziennej pracy?

16:30 - 18:30

moduł III

Dziecko w centrum - od pomysłu do gotowego doświadczenia edukacyjnego.

Dziennik nauczyciela - co, jak i po co dokumentować?

18:30 - 19:00

Podsumowanie

„Nauczyciel 2026 - projektant środowiska edukacyjnego:

 mniej odtwarzania, więcej tworzenia i projektowania”

Kraków (dokładna lokalizacja zostanie podana w późniejszym terminie).

METODY PRACY

Podczas szkolenia wykorzystane zostaną:

• miniwykład problemowy;
• analiza zapisów podstawy programowej;
• dyskusja moderowana;
• metoda problemowa;
• metoda projektu;
• analiza przykładowych sytuacji edukacyjnych;
• projektowanie doświadczeń edukacyjnych;
• ćwiczenia praktyczne;
• analiza dobrych praktyk.

Cena NIE ZAWIERA noclegów oraz dojazdu.

Organizator zastrzega sobie prawo do odwołania szkolenia w przypadku braku wymaganej liczby uczestników.

1. Zgłoszenie uczestnictwa w szkoleniu: wypełnienie formularza on-line do 5 listopada 2026 r. lub do wyczerpania miejsc.
2. Dokonanie wpłaty 499 zł/os na podstawie otrzymanej faktury pro-formy (faktura pro-forma zostaje wystawiona na podstawie otrzymanego zgłoszenia) lub dokonanie przedpłaty na konto.