Nie jestem sam, bo przyjaciela mam
Magdalena Wójcik
lipiec-sierpień 2018
Cele ogólne: kształtowanie postawy szacunku i tolerancji dla drugiego człowieka; rozumienie znaczenia przyjaźni jako wartości w życiu człowieka; wdrażanie do uważnego słuchania utworu literackiego. więcej
Magdalena Wójcik
Nauczyciel kontraktowy w przedszkolu katolickim. Absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie. Reżyser małych form teatralnych. Zajmuje się terapią ręki. Inspiracje do pracy czerpie z filozofii pedagogicznej F. Froebla.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Cele ogólne: kształtowanie postawy szacunku i tolerancji dla drugiego człowieka; rozumienie znaczenia przyjaźni jako wartości w życiu człowieka; wdrażanie do uważnego słuchania utworu literackiego. więcej
Zobacz również
edukacja czytelniczaedukacja polonistycznaintegracjascenariusz zajęćtolerancjawartości
Scenariusz zajęć inspirowany bajką dla dzieci sześcioletnich.
Cele ogólne: kształtowanie postawy szacunku i tolerancji dla drugiego człowieka; rozumienie znaczenia przyjaźni jako wartości w życiu człowieka; wdrażanie do uważnego słuchania utworu literackiego.
