Mutyzm wybiórczy. Gdy dziecko nie mówi w przedszkolu

Anna Policht-Jaruga Lipiec-sierpień 2019

"Pracując z grupą dzieci przedszkolnych, nauczyciel ma do czynienia z rozmaitymi osobowościami, wachlarzem temperamentów, najróżniejszym zestawem zachowań. Małe dzieci, przychodząc do placówki, reprezentują różne osobowości. Pedagog ma z nimi współpracować, modelując i wydobywając z podopiecznych ic... więcej

Pobierz Otwórz w kiosku

Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (6.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.

Zobacz również

mutyzm rozwój językowy mowa emocje

Więcej z działu

Rozwój mowy

Więcej z tego numeru

Lipiec-sierpień 2019

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Znajdź dla siebie

lato zakończenie dyżur wakacyjny metody trzylatek czterolatek pięciolatek sześciolatek matematyka czytanie język angielski integracja ekologia technika plastyka mowa muzyka percepcja wzrokowa percepcja słuchowa sprawność ruchowa kompetencje społeczne rozumowanie przyczynowo-skutkowe rozwój manualny eksperyment prawo oświatowe czytanie globalne zabawa zjawiska atmosferyczne

"Pracując z grupą dzieci przedszkolnych, nauczyciel ma do czynienia z rozmaitymi osobowościami, wachlarzem temperamentów, najróżniejszym zestawem zachowań. Małe dzieci, przychodząc do placówki, reprezentują różne osobowości. Pedagog ma z nimi współpracować, modelując i wydobywając z podopiecznych ich najlepsze cechy. Wśród otwartych, radosnych czy głośnych trzy- lub czterolatków trafiają się dzieci ciche, nieśmiałe czy wręcz wycofane. Na szczególną uwagę zasługują te osoby, których nie słyszymy (...)."

Miesięcznik

Sklep

Szkolenia

Kiosk
nowość

Platforma edukacyjna

Płytoteka

Społeczność