Miłość jest w nas (Program Edukacyjny Wartości Życia)
Ewa Czernik,
Maria Jaśkiewicz
Listopad 2011
Nauczyciele, psycholodzy, socjolodzy zwracają uwagę na potrzebę pomocy dziecku i jego rodzicom. Pęd życia, wymogi cywilizacyjne, frustracje i stresy dorosłych powodują, że dzieci są pozostawiane samym sobie, bez poczucia bezpieczeństwa, bez prawidłowych wzorców, autorytetów, ale za to ... więcej
Ewa Czernik
Nauczycielka dyplomowane w Przedszkolu nr 89 w Łodzi. Pasjonatka swojego zawodu.
Spośród licznych wyróżnień najbardziej cenii sobie „Świadectwo oryginalności”, przyznawane pedagogom niezwyczajnym. Od 2006 roku trenerka Programu Edukacyjnego Wartości Życia. Swoją wiedzą i doświadczeniem chętnie dzieli się prowadząc warsztaty, zajęcia modelowe, szkolenia, we współpracy z Łódzkim Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Maria Jaśkiewicz
Nuczycielka dyplomowane w Przedszkolu nr 89 w Łodzi. Pasjonatka swojego zawodu.
Spośród licznych wyróżnień najbardziej cenii sobie „Świadectwo oryginalności”, przyznawane pedagogom niezwyczajnym. Od 2006 roku trenerka Programu Edukacyjnego Wartości Życia. Swoją wiedzą i doświadczeniem chętnie dzieli się prowadząc warsztaty, zajęcia modelowe, szkolenia, we współpracy z Łódzkim Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Nauczyciele, psycholodzy, socjolodzy zwracają uwagę na potrzebę pomocy dziecku i jego rodzicom. Pęd życia, wymogi cywilizacyjne, frustracje i stresy dorosłych powodują, że dzieci są pozostawiane samym sobie, bez poczucia bezpieczeństwa, bez prawidłowych wzorców, autorytetów, ale za to ... więcej
Zobacz również
pięciolatekProgram Edukacyjny Wartości Życiascenariusz zajęćsześciolatekwartościwychowanie
Nauczyciele, psycholodzy, socjolodzy zwracają uwagę na potrzebę pomocy dziecku i jego rodzicom. Pęd życia, wymogi cywilizacyjne, frustracje i stresy dorosłych powodują, że dzieci są pozostawiane samym sobie, bez poczucia bezpieczeństwa, bez prawidłowych wzorców, autorytetów, ale za to w świecie internetowej fikcji.
W artykule przeczytamy o tym, czym jest miłość oraz dowiemy się, jak ważne jest kształtowanie postaw prospołecznych. Część artykułu stanowi scenariusz sytuacji edukacyjnej przeprowadzonej w grupie dzieci pięcio-, sześcioletnich „Miłość jest w nas”.
