Mars, Czerwona Planeta – scenariusz zajęć dla dzieci 5-, 6-letnich - Miesięcznik

Kategorie

Witaminki Scenariusze zajęć Artykuły Język angielski Matematyka Ekologia Logopedia Bajki Opowiadania Muzyka i pląsy Plastyka Prawo

Więcej

Polecane

Witaminki Lato Bezpieczne wakacje Podróże Dookoła świata Jesień Pasowanie na przedszkolaka Zabawy integracyjne Innowacja pedagogiczna

bliżej MAX nowość

Nieograniczony dostęp do scenariuszy, filmów oraz piosenek. Bliżej MAX łączy wszystkie nasze usługi w jeden wygodny i tani abonament! Subskrybując bliżej MAX, otrzymujesz dodatkowo plany tygodniowe, atrakcyjne zestawy pomocy, a także 10 pobrań, które możesz użyć do dowolnych pomocy dydaktycznych ze strony www.blizejprzedszkola.pl

Wypróbuj przez 14 dni

Numery

Więcej

Zobacz również

Wszystkie
Zobacz wszystkie materiały do pobrania z naszej bazy dodane w dowolnym czasie. Popularne
Zobacz wszystkie najpopularniejsze pliki pobierane w ostatnim czasie.

Kartka z kalendarza

Wiemy jak cenny jest Twój czas, dlatego co miesiąc otrzymujesz od nas komplet gotowych materiałów, które pomogą Ci przygotowywać się do zajęć – szybko, łatwo i przyjemnie!

Więcej

scenariusze zajęć i artykuły

Mars, Czerwona Planeta – scenariusz zajęć dla dzieci 5-, 6-letnich

Michał Danecki Grudzień 2013

Przykładowe propozycje ze scenariusza: ● Mars i Ziemia – podobieństwa i różnice. Nauczyciel pokazuje dzieciom zdjęcie Ziemi i Marsa widzianych z kosmosu oraz zdjęcia krajobrazu obu planet. Dzieci starają się podać jak najwięcej widocznych cech wspólnych oraz różnic. Nauczyciel czyta krótką informac... więcej

Pobierz

Ten plik można kupić za pomocą przelewu (1.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA lub usługi bliżej MAX. Pomoce dydaktyczne 2
Pobierz pomoce dydaktyczne wykorzystane w tym scenariuszu. Pliki umieszczone są do osobnego pobrania

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

zdjęcia przedstawiające Mars i Ziemię oraz łaziki marsjańskie – znajdziesz je TU oraz TU;
plakat „Układ słoneczny”, który został dołączony do bieżącego numeru naszego miesięcznika. TU możesz go zobaczyć i zamówić!

Uwzględniono w nim następujące cele szczegółowe – dziecko:

konstruuje model maszyny z dostępnych materiałów;
wymienia wiele obiektów mających określoną cechę;
wskazuje podobieństwa i różnice, posługując się zarówno obrazami, jak i informacjami;
wykonuje pracę plastyczną według poleceń nauczyciela.

Przykładowe propozycje ze scenariusza: ● Mars i Ziemia – podobieństwa i różnice. Nauczyciel pokazuje dzieciom zdjęcie Ziemi i Marsa widzianych z kosmosu oraz zdjęcia krajobrazu obu planet. Dzieci starają się podać jak najwięcej widocznych cech wspólnych oraz różnic. Nauczyciel czyta krótką informację o planecie, którą będzie dziś poznawać grupa: Mars – czwarta planeta Układu Słonecznego jest miejscem pod wieloma względami podobnym do Ziemi. Mars jest nieco mniejszy od naszej planety, wieją na nim wiatry, wznoszą się potężne góry, a jego powierzchnię pokrywa pustynia koloru blado-pomarańczowoczerwonego (…). ● Co jest potrzebne do lądowania na Marsie? Dzieci wymieniają rzeczy, które byłyby potrzebne do lądowania na Marsie. Starają się odnaleźć w sali przedmioty, z których można skonstruować skafander kosmiczny (np. specjalne buty, pojemniki na tlen, ocieplacze do skafandra, hełm, przewód doprowadzający powietrze).