Mamo, ja też chcę być fit!
Agnieszka Pasternak
Listopad 2010
Czy przedszkolak wie, co to znaczy być fit? Jeśli nie, prędzej czy później – zaintrygowany nowym słowem – z pewnością zwróci się do rodziców lub Pani w przedszkolu z prośbą o pomoc w rozwikłaniu tej zagadki. Z treści artykułu dowiemy się m.in., co świadczy o tym,... więcej
Agnieszka Pasternak
Psycholog, ukończyła studia psychologiczne (specjalność kliniczna) na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Pracuje w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Skawinie. Uczestniczka podyplomowego kursu systemowo-psychodynamicznego przy Katedrze Psychiatrii CM UJ w Krakowie w ramach Sekcji Psychoterapii i Terapii Rodzin PTP. Zajmuje się diagnozą trudności szkolnych dzieci i młodzieży oraz prowadzi zajęcia grupowe dla najmłodszych.
zobacz wszystkie artykuły
zobacz wszystkie artykuły
Czy przedszkolak wie, co to znaczy być fit? Jeśli nie, prędzej czy później – zaintrygowany nowym słowem – z pewnością zwróci się do rodziców lub Pani w przedszkolu z prośbą o pomoc w rozwikłaniu tej zagadki. Z treści artykułu dowiemy się m.in., co świadczy o tym,... więcej
Czy przedszkolak wie, co to znaczy być fit? Jeśli nie, prędzej czy później – zaintrygowany nowym słowem – z pewnością zwróci się do rodziców lub Pani w przedszkolu z prośbą o pomoc w rozwikłaniu tej zagadki.
Z treści artykułu dowiemy się m.in., co świadczy o tym, że ktoś jest fit oraz co robić, by „być w formie”. Poznamy zasady prawidłowego odżywiania się istotne dla rozwoju dziecka oraz najczęstsze przyczyny otyłości. Ponadto przeczytamy o wpływie sposobu odżywiania na samopoczucie i zachowanie dziecka oraz o tym, w jaki sposób kształtować świadomość dziecka dotyczącą zdrowego trybu życia.
