Latem na łące (scenariusz zajęć otwartych)

Gabriela Gąsienica Maj 2013

Przykładowa zabawa ze scenariusza: Zwierzątka się witają. Zabawa integracyjna z piosenką (muz. i sł. M. Broda-Bajak) – rodzice tworzą koło zewnętrzne, dzieci tworzą koło wewnętrzne – wspólnie śpiewają piosenkę i ilustrują ją gestem: Gdy słonie się witają – to machają trąbami, gdy małpki się witają –... więcej

Pobierz Pomoce dydaktyczne 3

Ten plik można pobrać za pomocą przelewu (3.99 PLN brutto) lub za pomocą pobrań dołączanych do miesięcznika BLIEJ PRZEDSZKOLA.

Zobacz również

dwulatek edukacja przyrodnicza lato scenariusz zajęć trzylatek współpraca z rodzicami zajęcia otwarte

Więcej z działu

Scenariusze zajęć wieloobszarowych

Więcej z tego numeru

Maj 2013

Teraz popularne

zobacz więcej

Ostatnio pobierane

Znajdź dla siebie

lato wakacje dyżur wakacyjny metody trzylatek czterolatek pięciolatek sześciolatek matematyka czytanie język angielski integracja ekologia technika plastyka mowa muzyka percepcja wzrokowa percepcja słuchowa sprawność ruchowa kompetencje społeczne rozumowanie przyczynowo-skutkowe rozwój manualny eksperyment prawo oświatowe czytanie globalne zabawa zjawiska atmosferyczne

Scenariuszowi towarzyszą gotowe pomoce dydaktyczne:

plakat przedstawiający letnią, leśną łąkę, który został dołączony do miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA – TU możesz go zobaczyć;
emblematy do zabaw i dekoracyjne sylwety owadów do treści inscenizowanego wiersza – TU;
podkłady do piosenek: „Owady” (TU) oraz „Zwierzątka się witają” (TU).

Scenariusz zajęć otwartych w grupie dzieci 2,5- i 3-letnich, w którym ujęto następujące cele szczegółowe – dzieci:

biorą udział w zabawach ruchowych;
śpiewają znane piosenki;
recytują znany wiersz;
ilustrują treść wiersza;
rozumieją zasady zabawy i aktywnie w niej uczestniczą, współpracując z rodzicami;
umiejscawiają przedmiot zgodnie z poleceniami nauczyciela – na, pod, obok, za...;
wspólnie z rodzicami wykonują pracę plastyczną pt. „Łąka latem”.

Przykładowa zabawa ze scenariusza: Zwierzątka się witają. Zabawa integracyjna z piosenką (muz. i sł. M. Broda-Bajak) – rodzice tworzą koło zewnętrzne, dzieci tworzą koło wewnętrzne – wspólnie śpiewają piosenkę i ilustrują ją gestem: Gdy słonie się witają – to machają trąbami, gdy małpki się witają – to kiwają głowami. Gdy zebry się witają – to kręcą bioderkami, a dzieci z kolegami – witają się rękami. Gdy kaczki się witają – machają skrzydełkami, gdy pieski się witają – merdają ogonkami. Gdy konie się witają – wierzgają kopytkami, a dzieci z rodzicami – ciepłymi uściskami!

Miesięcznik

Sklep

Szkolenia

Kiosk
nowość

Platforma edukacyjna

Płytoteka

Społeczność