1. Zwiększenie motywacji nauczycieli do urozmaicania form pracy z książką.
2. Zapoznanie z kreatywnymi sposobami przeprowadzania inicjacji literackiej.
3. Ukazanie sensu ćwiczeń rozszerzających kompetencje czytelnicze dziecka. 
4. Doskonalenie umiejętności stymulowania dziecka do poszukiwania indywidualnej ścieżki czytelniczej. 
5. Refleksja na temat kryteriów doboru lektur dla najmłodszych czytelników.

Szkolenie jest przygotowane w formie warsztatów, w związku z tym będzie zawierać: 

• Krótkie wprowadzenie w temat szkolenia.
• Ćwiczenia indywidualne i grupowe mające na celu wypróbowanie proponowanych form i metod pracy.
• Czas na dzielenie się własnym doświadczeniem zawodowym.

Materiały dydaktyczne zapewnione przed edukatora: Książeczki dla dzieci, ilustracje do prezentowanych bajek, scena do Kamishibai, lalki teatralne,  zestawy ćwiczeń. 

Forma szkolenia: Warsztat.

Wymagany sprzęt i środki: Notatniki, długopisy, ołówki.

Ustalenie z organizatorem terminu, miejsca oraz liczby uczestników szkolenia.